1 00:00:00,000 --> 00:00:05,219 Este es mi usuario en Canva. En primer lugar, he realizado una infografía sobre un tema de genética 2 00:00:05,219 --> 00:00:11,900 tratando de facilitar al alumnado la compresión de la estructura, importancia y funcionalidad de los cromosomas. 3 00:00:12,140 --> 00:00:18,320 Esta infografía está destinada al nivel de cuarto de la ESO en la asignatura de Biología y Geología. 4 00:00:18,559 --> 00:00:23,879 Se puede apreciar todos los detalles acerca del cromosoma, señalando cada una de sus partes 5 00:00:23,879 --> 00:00:27,920 con su finalidad detallada para entender su completa morfología. 6 00:00:27,920 --> 00:00:44,880 Es imprescindible para contextualizar la importancia de los genes y las cromátidas de un cromosoma, tener una base sólida para entender los temas siguientes como podría ser el tema de la división celular y ubicar dónde, cómo y cuándo se produce el crossing over en la meiosis. 7 00:00:44,880 --> 00:00:51,880 Al final de la infografía podemos ver las referencias donde he sacado la información y mi autoría. 8 00:00:52,340 --> 00:01:01,420 Esta infografía podría servir como resumen visual de fácil acceso para consultar en caso de tener dudas acerca de la teoría facilitada en los libros. 9 00:01:01,740 --> 00:01:09,760 En segundo lugar, podemos ver una presentación del tema de las leyes de la herencia de la parte de Biología, también del nivel de cuarto de la ESO. 10 00:01:09,760 --> 00:01:17,540 Esta presentación la ha utilizado a lo largo del curso para poder impartir una clase magistral con diferentes actividades e imágenes 11 00:01:17,540 --> 00:01:21,079 para poder visualizar las leyes de Mendel con sus famosos guisantes 12 00:01:21,079 --> 00:01:25,079 y está subida a la plataforma EVA que utilizamos en nuestro centro 13 00:01:25,079 --> 00:01:31,700 para que en cualquier momento el alumnado pueda acceder a ella y poder llevar a cabo un estudio del aprendido en clase 14 00:01:31,700 --> 00:01:33,659 Esta sería la presentación 15 00:01:33,659 --> 00:01:47,760 puedo demostrar que estos dos documentos han sido subidos en la asignatura de Biología y Geología 16 00:01:47,760 --> 00:01:56,079 e iríamos a Infografía del cromosoma, por ejemplo, y pincharíamos y saldría tal cual la infografía que os acabo de mostrar. 17 00:01:56,079 --> 00:02:00,159 También podríamos ver el tema que acabo de enseñaros. 18 00:02:00,959 --> 00:02:07,079 Por último, os muestro una presentación, en este caso, de un tema de formulación y nomenclatura 19 00:02:07,079 --> 00:02:14,020 nomenclatura en el que os muestro cómo tengo la autoría de este documento. Es un tema de formulación 20 00:02:14,020 --> 00:02:19,080 y nomenclatura de compuestos binarios del nivel de tercero de la ESO en la aplicación de Slurling 21 00:02:19,080 --> 00:02:24,800 y esta herramienta nos permite facilitar al alumnado los diferentes puntos trabajados en clase. 22 00:02:27,520 --> 00:02:34,680 Podemos ver ejemplos de los óxidos y llevar a la práctica también cómo denominar los compuestos 23 00:02:34,680 --> 00:02:39,219 a través de una actividad y también podemos acceder a un juego interactivo, 24 00:02:39,740 --> 00:02:46,319 un juego de repaso de los diferentes ítems dados y poder crear en un laboratorio 25 00:02:46,319 --> 00:02:50,599 esos óxidos, por ejemplo, que hemos tratado en la clase. 26 00:02:51,340 --> 00:02:54,539 Por último, tienen la posibilidad de hacer una prueba online 27 00:02:54,539 --> 00:02:58,360 para llevar a cabo una autoevaluación y reconocer su nivel de conocimiento 28 00:02:58,360 --> 00:02:59,620 acerca de la materia.