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00:00:00,000 --> 00:00:06,560
Bueno, en este vídeo vamos a presentar un paisaje de aprendizaje realizado en Canva,

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00:00:06,560 --> 00:00:12,200
que nuevamente vuelve a ser del área inglés, para primero de la ESO y la temporalización

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00:00:12,200 --> 00:00:17,120
es a final del primer trimestre, se corresponde con el repaso de toda la evaluación para

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00:00:17,120 --> 00:00:23,440
el examen final y se trata de pasear por el espacio y alcanzar la última parada.

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00:00:23,440 --> 00:00:28,880
Entonces, la idea es hacerlo en el aula de informática, donde todos los alumnos tendrían

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00:00:28,880 --> 00:00:36,760
acceso y entonces en cada estación se les lleva a distintos sitios para poder repasar

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00:00:36,760 --> 00:00:40,360
todos los contenidos vistos en la unidad.

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00:00:40,360 --> 00:00:52,880
En este primer caso, les lleva a unas flashcards para repasar todo el vocabulario de Daily

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00:00:52,880 --> 00:00:53,880
Routines.

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00:00:54,120 --> 00:01:01,200
Si volvemos y vamos a la estación 2, les va a llevar a hacer ejercicios del presente

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00:01:01,200 --> 00:01:07,040
simple para repasar, ya que las rutinas diarias se hacen con presente simple.

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00:01:07,040 --> 00:01:14,000
En la estación número 3, se les va a proporcionar más actividades para repasar, en este caso

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00:01:14,000 --> 00:01:23,000
les dirige a otra actividad de Canva, donde tienen que unir las fotos con el vocabulario.

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00:01:23,120 --> 00:01:30,680
Luego ya en la estación 4, les va a llevar nuevamente a otra actividad de Canva para

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00:01:30,680 --> 00:01:40,960
repasar el presente simple y luego ya en la última parada, se les lleva un cajote a modo

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00:01:40,960 --> 00:01:46,400
de recompensa, ya que les gusta mucho, donde podrán realizar, nuevamente tienen que nombrar

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00:01:46,400 --> 00:01:55,440
la acción que aparece ahí y luego en el repostaje también tienen acceso a otro cajote.

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00:01:55,440 --> 00:01:59,640
El repostaje pueden acudir cuando estén cansados de hacer una u otra actividad, pues podrán

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00:01:59,640 --> 00:02:00,640
pasar aquí.

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00:02:00,640 --> 00:02:06,720
Bueno, ya por último, vamos a ver nuevamente la autoría del documento, en este caso del

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00:02:06,720 --> 00:02:15,920
paisaje de aprendizaje, aquí vemos que pone diseño de Miriam Ramón y luego, como nuevamente

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00:02:16,920 --> 00:02:21,920
lo tenemos integrado en nuestra ola virtual, aquí en la unidad 6.

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00:02:21,920 --> 00:02:22,920
Eso es todo, gracias.