1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Bien, vamos a presentar la infografía en la que detallamos en forma de PDF una secuencia didáctica, 2 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 en la que podemos ver distintas metodologías innovadoras que aplicamos 3 00:00:12,000 --> 00:00:16,000 y en la que vamos a ver cómo los alumnos utilizan distintos espacios del centro 4 00:00:16,000 --> 00:00:19,000 para estas nuevas situaciones de aprendizaje. 5 00:00:19,000 --> 00:00:25,000 Son cinco pasos más uno de inicio en el que le mostraremos las características. 6 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 Pulsando en inicio le llevan a la medioteca del aula y aquí pueden comprobar las instrucciones 7 00:00:31,000 --> 00:00:34,000 para llevar a buen puerto esta secuencia. 8 00:00:34,000 --> 00:00:41,000 Aquí están un poquito más detalladas para que ellos siempre puedan tener estas instrucciones a mano. 9 00:00:41,000 --> 00:00:48,000 En el primer paso de esta secuencia pueden ver esquemas realizados por sus compañeros en el aula, 10 00:00:48,000 --> 00:00:56,000 que se van cambiando a medida que van entregando a sus compañeros estos esquemas que a todos les gusta ver. 11 00:00:56,000 --> 00:01:01,000 En el segundo paso tienen que investigar mediante una presentación que le da el profesor 12 00:01:01,000 --> 00:01:06,000 tanto en el aula de informática como lo pueden hacer en sus casas, 13 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 en las que pueden ver las muestras de animales vertebrados que trabajamos en el laboratorio del colegio 14 00:01:12,000 --> 00:01:15,000 así como otras de las que no disponemos, vídeos, etc. 15 00:01:15,000 --> 00:01:24,000 Tarda en abrirse porque es una presentación de bastantes diapositivas, como podemos ver 33 diapositivas, 16 00:01:24,000 --> 00:01:30,000 pero está muy completa con todos los esquemas paso por paso de todos los grupos de vertebrados, 17 00:01:30,000 --> 00:01:36,000 pero en tres minutos no da tiempo a ver esta bonita presentación. 18 00:01:36,000 --> 00:01:41,000 Una vez vista la presentación pueden realizar un test en formato de formulario de Google 19 00:01:41,000 --> 00:01:48,000 porque ya he dicho en anteriores vídeos que es lo que a algunos de ellos les gusta más, 20 00:01:48,000 --> 00:01:55,000 pues esto les lleva a un formulario de Google en el que pueden demostrar todo lo que han aprendido sobre los vertebrados. 21 00:01:55,000 --> 00:02:02,000 Hay de todo tipo, pueden ver aquí, se va aquí, 22 00:02:03,000 --> 00:02:12,000 se va cargando un montón de actividades, todas relacionadas sobre los vertebrados que estamos estudiando. 23 00:02:12,000 --> 00:02:23,000 Después pueden ver un vídeo realizado por compañeros suyos de otras aulas en las que han ido al Museo de Ciencias Naturales. 24 00:02:23,000 --> 00:02:30,000 En este vídeo lo tenemos también colgado en Mediateca y ellos pueden visualizarlo tantas veces como quieran. 25 00:02:30,000 --> 00:02:43,000 Más vistas en el Museo de Ciencias Naturales. 26 00:02:43,000 --> 00:02:52,000 Y por último, además de poder repostar todo el rato, aquí en el repostaje, 27 00:02:52,000 --> 00:02:58,000 pueden realizar ya el test final.