1
00:00:01,260 --> 00:00:09,220
Hola, bueno, vamos a hacer una suma de dos números de tres cifras llevándonos en los unos.

2
00:00:09,400 --> 00:00:15,220
Quiere decir que tengo más de diez unos y tengo que construir algo en diez.

3
00:00:15,419 --> 00:00:21,359
Vais a ver que es exactamente igual que con los números de dos cifras, ¿vale?

4
00:00:21,359 --> 00:00:29,019
Pero para que no tengamos ninguna duda, pues vamos a hacer la cosa, ¿vale?

5
00:00:29,019 --> 00:00:44,119
Entonces lo primero, vale, ay, no he abierto el documento, vale, no pasa nada, lo abrimos enseguida, vale, no sé si vamos a ponerlo, bueno, da igual, así que bien.

6
00:00:44,119 --> 00:00:48,740
bueno, pues vamos a hacer

7
00:00:48,740 --> 00:00:50,460
una suma

8
00:00:50,460 --> 00:00:52,560
vamos a hacer la suma que sea

9
00:00:52,560 --> 00:00:56,079
la letra más pequeña

10
00:00:56,079 --> 00:00:57,579
que si no yo creo que no me va

11
00:00:57,579 --> 00:00:59,240
que no me va a caber

12
00:00:59,240 --> 00:01:02,679
vamos a sumar 147

13
00:01:02,679 --> 00:01:04,780
más

14
00:01:04,780 --> 00:01:07,780
325

15
00:01:07,780 --> 00:01:11,620
entonces lo primero como siempre

16
00:01:11,620 --> 00:01:13,680
descomponer, no nos entretenemos en esto

17
00:01:13,680 --> 00:01:21,799
porque esto lo sabemos hacer muy bien, un ciento más cuatro dieces más siete unos, como es una suma,

18
00:01:21,920 --> 00:01:29,400
pongo que además tengo tres cientos más dos dieces y más cinco unos, ¿vale?

19
00:01:29,840 --> 00:01:37,420
Lo que hago ahora, lo siguiente que hago es contar los cientos, veo que aquí hay cientos, aquí y aquí,

20
00:01:37,420 --> 00:01:58,620
Sé que hay cientos porque tiene tres cifras. Me pone 1, pero luego me pone 0, 10, 0, 1. 100, 0, 10, 0, 1. Y aquí 300, 0, 10, 0. Así que voy a juntar 1 y 3. 3 y 1, 4.

21
00:01:58,620 --> 00:02:04,280
Cientos, claro, tengo que poner las cifras para que sean cientos

22
00:02:04,280 --> 00:02:09,740
Ahora voy con los dieces, cuatro dieces y dos dieces, seis dieces

23
00:02:09,740 --> 00:02:15,419
Y además, y ahora voy con los unos, siete y cinco

24
00:02:15,419 --> 00:02:19,360
Le puedo preguntar al siete, como siete y cinco son más de diez

25
00:02:19,360 --> 00:02:24,840
Le puedo preguntar al siete o le puedo preguntar al cinco, que es lo que hace falta para hacer un diez

26
00:02:24,840 --> 00:02:26,560
Le pregunto al cinco, venga

27
00:02:26,560 --> 00:02:37,159
5, ¿qué necesita para ser 10? Pues necesita otro 5. Este 5 necesita otro 5. ¿Y dónde

28
00:02:37,159 --> 00:02:44,819
puede estar escondido el otro 5? Pues en estos puntos de aquí, en 7, sí hay 5. Y además

29
00:02:44,819 --> 00:03:10,080
Entonces, hay 2, ¿vale? Ya he encontrado aquí el 10 que estaba buscando. Ahí, ¿vale? Rodeamos ese 10 y entonces ya solamente me queda decir, ¿cientos cuántos? 4 más, aquí hay 6, ¿no?

30
00:03:10,080 --> 00:03:20,180
y aquí hay 1, un 10, aquí hay 6 dieces y aquí hay, en 5 y 5 hay un 10, ¿vale?

31
00:03:20,180 --> 00:03:36,319
Y además, 2 sumos, así que en total tengo 400, además 6 dieces y un 10, 7 dieces y además 2 sumos,

32
00:03:36,319 --> 00:03:55,139
Con lo cual ya puedo escribir la equivalencia 147 más 325 equivale a 407 dieces y dos unos 472. Así que da igual, es igual hacerlo con dos cifras que con tres cifras.

33
00:03:55,139 --> 00:04:15,000
¿Qué tengo que construir un 10? Pues cambio y construyo. Y ya está. ¿Vale? Pues hala, a practicar mucho, que ya sabemos que es la manera de aprenderlo. ¿De acuerdo?