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Vale, este es un vídeo para presentar la evidencia 2 del apartado creación y modificación de contenidos digitales educativos. Esto es una experiencia de lectura que he creado en la plataforma Madrid y que los niños tienen acceso a ella a través del aula virtual.

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Si entran en el aula virtual del grupo, en este caso es el aula virtual de la clase de cuarto B

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Que es la que manejo yo, manejaba yo el curso pasado

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En el área de lengua le tenemos una entrada con toda la información y el enlace

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Si pinchan en el enlace se les da la contraseña para que puedan matricularse

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Y acceden a la experiencia de lectura

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Que es esto, que como digo está alojada en la plataforma Madrid

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Los niños entran a través de contenido, le van a leer y empiezan a leer el libro. Tienen unas actividades que van realizando antes de la lectura, aquí en el apartado de ejercicios, tienen una pregunta prelectura que tienen que contestar y enviar.

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y después al acabar cada uno de los capítulos tienen tres preguntas, una es de verdadero o falso, una más cortita, otra de respuesta múltiple

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y una de redactar una respuesta corta. En cuanto a la adaptabilidad, los niños saben que disponen de, si están en las leyendo, en el contenido

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si están leyendo saben que tienen varias opciones

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porque eso lo hemos explicado en clase

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para mejorar la accesibilidad

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tenemos aquí por ejemplo en las opciones de lectura

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pues desde el cambio del tamaño de fuente

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del interlineado, el cambio de fondo

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o poner solo una página en la pantalla

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para que resulte más cómodo leer

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y en principio esto sería la presentación

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de lo que he puesto como segunda evidencia