1 00:00:07,089 --> 00:00:14,550 Buenos días, a continuación voy a explicaros mi infografía del tema de los ángulos que estamos dando en el cuarto de educación primaria. 2 00:00:15,089 --> 00:00:21,469 Como yo soy profesora de pedagogía terapéutica y en este aula hay dos alumnos diagnosticados con retraso específico de lenguaje, 3 00:00:22,050 --> 00:00:32,130 intento organizar dicha infografía de forma clara, simplificada y estructurando los contenidos de manera lógica y fácilmente de manejar, 4 00:00:32,130 --> 00:00:36,909 ya que estos alumnos sus mayores dificultades se ven en la ruta del lenguaje, 5 00:00:37,250 --> 00:00:40,570 tanto la expresión como la comprensión, tanto oral como escrita. 6 00:00:41,210 --> 00:00:45,869 Veis que he utilizado la información precisa y organizada para que lo que tenemos que aprender 7 00:00:45,869 --> 00:00:50,450 se haga de forma fácil para su comprensión, utilizando diferentes fuentes, 8 00:00:50,729 --> 00:00:58,229 utilizando también diferentes tipos de tamaño de fuente y poniendo también muchas imágenes, 9 00:00:58,229 --> 00:01:04,250 ya que no solamente le entre por la ruta fonológica la información sino también por la visual. 10 00:01:04,750 --> 00:01:11,769 En un principio he dicho lo que es la definición de los ángulos como la parte de un ángulo y su instrumento de medida 11 00:01:11,769 --> 00:01:19,609 para posteriormente hablar de los tipos de ángulos según su amplitud, según su posición y según la suma con otros ángulos. 12 00:01:19,609 --> 00:01:33,049 Según su amplitud pues vemos que los ángulos pueden ser rectos que son de 90 grados, llanos de 180, agudos que van de 0 a 90 grados, obtusos que van de 90 a 180 grados y completos de 360 grados 13 00:01:33,049 --> 00:01:38,129 Y según su posición que puede ser consecutivos, adyacentes y expuestos al vértice 14 00:01:38,129 --> 00:01:42,209 por último comentaros según la suma con otros ángulos 15 00:01:42,209 --> 00:01:46,870 que pueden ser complementarios cuando suman 90 grados entre los dos 16 00:01:46,870 --> 00:01:50,030 y suplementarios cuando suman 180 entre los dos 17 00:01:50,030 --> 00:01:55,349 espero que os haya servido esta infografía de forma de presentación 18 00:01:55,349 --> 00:01:58,650 para el tema nuevo que vamos a dar que son los ángulos 19 00:01:58,650 --> 00:02:00,049 muchas gracias por todo