1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, buenas tardes, procedo a empezar con la tarea número 6 2 00:00:09,000 --> 00:00:14,000 que consiste en una grabación a través del programa OBS 3 00:00:14,000 --> 00:00:22,000 para explicar lo que he hecho en las tareas 3, 4 y 5 4 00:00:23,000 --> 00:00:31,000 Comienzo explicando lo que he hecho en la tarea número 3 5 00:00:31,000 --> 00:00:36,000 donde se nos requería realizar una situación de aprendizaje 6 00:00:36,000 --> 00:00:43,000 o una unidad didáctica y luego hacer una ficha 7 00:00:43,000 --> 00:00:51,000 y luego buscar esa información a un PowerPoint o a una infografía de Canva 8 00:00:51,000 --> 00:01:00,000 a elegir, yo he elegido el PowerPoint realizado a través de Microsoft 365 9 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 y como se me pedían lo he dividido en 6 secciones 10 00:01:06,000 --> 00:01:21,000 la primera es la portada donde tenemos todos los datos, título, materia y curso 11 00:01:21,000 --> 00:01:26,000 donde va dirigida esta unidad, luego tenemos la introducción 12 00:01:26,000 --> 00:01:34,000 las competencias que vamos a utilizar, los contenidos que vamos a trabajar 13 00:01:34,000 --> 00:01:41,000 los criterios de evaluación y por último la metodología 14 00:01:41,000 --> 00:01:53,000 Bien, en la siguiente tarea, la tarea 4 se nos pedía crear un libro de calificaciones 15 00:01:53,000 --> 00:02:02,000 a través de la orden virtual o un cuaderno de calificaciones en raíces 16 00:02:02,000 --> 00:02:09,000 yo lo he hecho a través del aula virtual y se nos pedía dividirlo en categorías 17 00:02:09,000 --> 00:02:18,000 y en ítems evaluables, entonces se nos pide 3 categorías principales 18 00:02:18,000 --> 00:02:24,000 primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación 19 00:02:24,000 --> 00:02:34,000 luego pues una subcategoría en cada evaluación llamada igual que nuestra situación de aprendizaje 20 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 en este caso la mía, en busca de la belleza ideal 21 00:02:38,000 --> 00:02:49,000 y luego dentro de cada subcategoría pues insertar un ítem de evaluable 22 00:02:49,000 --> 00:02:56,000 que en este caso se nos pedía que hiciéramos dos tareas con la aplicación de H5B 23 00:02:56,000 --> 00:03:04,000 y un cuestionario que también lo tenemos en el aula virtual 24 00:03:04,000 --> 00:03:11,000 como hacerlo, que se llamaría evaluación final, ahí aquí pues en el área 4 25 00:03:11,000 --> 00:03:23,000 los he subido, la evaluación número 1, vale, que era pues un verdadero falso 26 00:03:23,000 --> 00:03:37,000 la evaluación número 2, que es el relacionar, o sea el arrastrar la opción, el arrastrar palabras, digamos 27 00:03:37,000 --> 00:03:45,000 y luego la evaluación final, que es el cuestionario que nos pedían 28 00:03:45,000 --> 00:03:55,000 aquí tenemos la lista previa, con 4 preguntas de respuesta múltiple 29 00:03:56,000 --> 00:04:10,000 y bueno y por fin la última tarea, la tarea 5 se trataba de hacer un espacio de actividades con ritmo distinto de aprendizaje 30 00:04:10,000 --> 00:04:17,000 también nos hemos valido del powerpoint dentro de Microsoft 365 31 00:04:17,000 --> 00:04:23,000 y entonces debíamos dividirlo tal como dicen las instrucciones en varias partes 32 00:04:23,000 --> 00:04:30,000 desde un inicio, pasando por una actividad 1, por una actividad 2, 3, 4, luego un repostaje 33 00:04:30,000 --> 00:04:41,000 si nos había, nos creaba dificultad realizar las actividades y luego la meta 34 00:04:41,000 --> 00:04:49,000 primero se nos pedía hacer un inicio que es donde metemos nuestras instrucciones 35 00:04:50,000 --> 00:04:55,000 que hemos colocado en la mediateca de Duca Madrid 36 00:04:55,000 --> 00:05:04,000 y entonces pues lo que se nos pedía era hacer unas actividades, actividad número 3 obligatorias 37 00:05:04,000 --> 00:05:10,000 pero que si en el caso de que llegamos a esta actividad con alguna dificultad 38 00:05:10,000 --> 00:05:13,000 pasáramos directamente al repostaje 39 00:05:14,000 --> 00:05:17,000 donde después se podría continuar hasta llegar a la meta 40 00:05:17,000 --> 00:05:23,000 o bien regresar para comprender mejor las actividades que habíamos tenido problemas 41 00:05:23,000 --> 00:05:26,000 bueno eso en cuanto a las instrucciones 42 00:05:26,000 --> 00:05:37,000 luego todo esto insertando el vínculo en cada espacio 43 00:05:38,000 --> 00:05:46,000 luego la primera era un vídeo, un vídeo introductorio o resumen de lo que iba a ser 44 00:05:46,000 --> 00:05:55,000 esta siempre a través enseñándonos a la situación de aprendizaje que hemos creado 45 00:05:55,000 --> 00:05:59,000 en este caso la mía de arte clásico griego 46 00:05:59,000 --> 00:06:08,000 la segunda actividad con su enlace correspondiente a una actividad online 47 00:06:08,000 --> 00:06:13,000 ha sido a través de Duca Play 48 00:06:13,000 --> 00:06:20,000 donde he encontrado pues una actividad que se trata de relacionar columnas 49 00:06:20,000 --> 00:06:26,000 luego en la 3 que era la obligatoria hacerla hasta la 3 50 00:06:27,000 --> 00:06:36,000 pues era un live worksheets que son unas fichas que podemos trabajar en ellas 51 00:06:36,000 --> 00:06:45,000 eligiendo las opciones correctas, arrastrando etc. 52 00:06:46,000 --> 00:06:50,000 luego la 4 53 00:06:55,000 --> 00:07:01,000 he elegido en la 4 una actividad de Cerebrity 54 00:07:03,000 --> 00:07:06,000 que tarda un poquito en abrirse 55 00:07:06,000 --> 00:07:18,000 donde también tenemos que arrastrar cada respuesta a su lugar en el mapa 56 00:07:18,000 --> 00:07:23,000 esta vez pues es sobre las partes del templo griego 57 00:07:23,000 --> 00:07:33,000 luego como se da la opción de si ha tenido dificultades ir al repostaje 58 00:07:34,000 --> 00:07:38,000 en donde hemos colgado un vídeo explicativo del arte griego 59 00:07:38,000 --> 00:07:50,000 pero más sencillo o más resumido o con menos nivel 60 00:07:50,000 --> 00:07:58,000 para que se pueda entender mejor en que consiste el arte griego 61 00:07:58,000 --> 00:08:05,000 y por último la actividad final, la meta 62 00:08:05,000 --> 00:08:16,000 he utilizado el quizis, un cuestionario sobre el arte griego 63 00:08:16,000 --> 00:08:18,000 evidentemente lo que llevo haciendo 64 00:08:18,000 --> 00:08:23,000 y se trata de elegir la opción correcta 65 00:08:24,000 --> 00:08:31,000 y hasta aquí esta explicación 66 00:08:31,000 --> 00:08:39,000 aquí termina de estas actividades que he hecho en las 3 tareas 67 00:08:39,000 --> 00:08:44,000 de la 3 a la 5 y termino la explicación 68 00:08:44,000 --> 00:08:46,000 gracias