1 00:00:05,299 --> 00:00:11,039 Hola, buenas, Elena Prieto y en este vídeo voy a hablar de la infografía que he creado con Canva, que es esta. 2 00:00:12,039 --> 00:00:18,039 Esta infografía está destinada a una clase de segundo de la ESO, como pone aquí. 3 00:00:19,219 --> 00:00:23,839 Es una infografía del departamento de francés que he creado yo, Elena Prieto. 4 00:00:25,519 --> 00:00:34,159 Y esta infografía está hecha para mostrar a los alumnos qué es lo que tienen que hacer exactamente para realizar su proyecto, la TAS final. 5 00:00:34,159 --> 00:00:41,000 Entonces en esta infografía se les van explicando las etapas que tienen que seguir 6 00:00:41,000 --> 00:00:43,079 Que son cuatro para realizar su proyecto 7 00:00:43,079 --> 00:00:45,039 Y el proyecto está aquí 8 00:00:45,039 --> 00:00:46,060 ¿Cuál es el proyecto? 9 00:00:46,240 --> 00:00:51,020 Fabricar un monstruo con materiales reciclados y una vez que lo tengan crear un vídeo explicativo 10 00:00:51,020 --> 00:00:53,259 Entonces, ¿cuáles son los pasos a seguir? 11 00:00:55,409 --> 00:01:00,729 Uno, lo primero que hay que hacer es imaginarse a su monstruo y después dibujarlo 12 00:01:00,729 --> 00:01:02,810 Dibujar como es y describirlo 13 00:01:02,810 --> 00:01:09,189 Una vez que lo tengamos imaginado, una vez que hayamos hecho la actividad, le ponemos aquí un tick y podemos seguir. 14 00:01:10,250 --> 00:01:15,390 ¿Qué es lo que tengo que hacer en segundo lugar? Tengo que recolectar todo el material necesario para fabricar mi monstruo. 15 00:01:15,650 --> 00:01:21,209 ¿Qué material? Material reciclado, tijeras, pegamento, etc. ¿Lo tengo? Sí. Os lo hago un tick. 16 00:01:21,810 --> 00:01:28,329 Y sigo. Tercer paso. Fabricación de mi monstruo. Vamos a hacer en grupo nuestro proyecto. 17 00:01:28,329 --> 00:01:46,870 Y con todo lo que he hecho antes, lo único que tengo que hacer es ponerme manos a la obra. Cuando lo tenga, tic. Y una vez que ya tenga mi monstruo fabricado, tengo que hacer un vídeo explicativo en el que tengo que presentar a mi monstruo y describirlo, cómo es físicamente, de qué color, con qué material está hecho, etc. 18 00:01:46,870 --> 00:02:04,349 Cuando lo tenga, hago un tic y después de todo esto podremos votar los proyectos con código QR. ¿Por qué los tenemos que votar? Bueno, ¿por qué lo tienen que votar los alumnos? Pues puesto que los monstruos mejor valorados nos van a servir para decorar el instituto durante la fiesta de Halloween. 19 00:02:04,349 --> 00:02:20,689 Esta infografía se les va a colgar en Canva. Está colgada en la situación de aprendizaje correspondiente. Aquí está puesta aquí. Y está colgada en formato PDF. ¿Por qué en formato PDF? Porque tiene dos hipervínculos. 20 00:02:20,689 --> 00:02:47,879 ¿Y cuáles son esos dos hipervínculos? Son dos vídeos explicativos que están colgados en la mediateca, en la que yo les explico la infografía, cuáles son los pasos a seguir. Lo tienen en castellano y también lo tienen en francés, por si alguno tiene buen nivel y quiere seguir practicando. Y eso sería todo.