1 00:00:01,070 --> 00:00:03,629 Buenas tardes, mi nombre es Antonio Presa. 2 00:00:04,269 --> 00:00:11,269 Este es el primer contenido educativo que he añadido al portfolio. 3 00:00:12,289 --> 00:00:18,210 Se trata de un contenido desarrollado exclusivamente por mí a través de la herramienta Poutom 4 00:00:18,210 --> 00:00:27,329 que permite crear vídeos explicativos tipo pizarra, animados y que suelen ser muy motivadores para los alumnos 5 00:00:27,329 --> 00:00:41,770 Y como ya verán, como aparecerán los textos muy dinámicamente, algunos con diferentes transiciones, van apareciendo poco a poco, pues fomentan su lectura y la atención por parte de los alumnos. 6 00:00:41,869 --> 00:00:45,630 Vamos a verlo. Ahí empieza. 7 00:00:46,450 --> 00:00:54,109 Está diseñado para un grupo concreto de cuarto de primaria y se adapta exactamente a los contenidos que estamos trabajando. 8 00:00:54,109 --> 00:01:01,329 que no siempre es así y cuando utilizamos recursos que son de otros, pues que ya están desarrollados, 9 00:01:01,409 --> 00:01:05,709 pues generalmente no se hacen exactamente a lo que estamos viendo, entonces no son tan útiles como puede ser este. 10 00:01:06,290 --> 00:01:14,750 Aquí pueden ver cómo se va escribiendo poco a poco y eso fomenta un poco ese carácter dinámico, fomenta la atención de los alumnos. 11 00:01:14,750 --> 00:01:35,909 Se combina también con elementos multimedia, con imágenes y luego el alumno puede tanto en clase como en su casa visualizarlo a través de cualquier dispositivo, ir para adelante, para atrás, hasta que es capaz de adquirir los contenidos del tema tratado. 12 00:01:36,829 --> 00:01:49,730 Como ven, también se utilizan siempre textos con una tipología amplia para facilitar la lectura por parte de aquellos alumnos que a lo mejor pueden tener alguna dificultad y siempre con una tipología bastante clara. 13 00:01:49,849 --> 00:01:54,930 Bueno, pues este es un ejemplo del primer contenido que he creado. 14 00:01:55,109 --> 00:02:03,049 No hace falta terminar el vídeo completo, pero aún así suelen ser vídeos cortitos para tampoco aburrir a los alumnos. 15 00:02:03,310 --> 00:02:03,609 Gracias.