1 00:00:01,780 --> 00:00:02,720 ¿Qué es? 2 00:00:03,240 --> 00:00:12,630 Es, dice, carnet de experto en la ciudad. 3 00:00:12,849 --> 00:00:13,390 A ver. 4 00:00:13,550 --> 00:00:16,969 ¿Queréis que descubramos sobre qué ha investigado un zoo? 5 00:00:17,309 --> 00:00:17,769 Sí. 6 00:00:18,070 --> 00:00:19,250 Dínoslo, ¿sobre él? 7 00:00:20,570 --> 00:00:21,010 Sí. 8 00:00:22,250 --> 00:00:23,230 ¿Sobre quién? 9 00:00:24,010 --> 00:00:25,010 ¿Sobre quién nos va a hablar? 10 00:00:25,449 --> 00:00:26,089 ¿Alguien? 11 00:00:26,949 --> 00:00:27,710 ¿Habéis oído? 12 00:00:28,329 --> 00:00:29,030 Díselo alto. 13 00:00:30,129 --> 00:00:35,869 Oye, tenemos aquí el charco de experto, ¿qué te parece? 14 00:00:36,469 --> 00:00:37,149 ¿Nos lo ponemos? 15 00:00:37,969 --> 00:00:38,189 ¿No? 16 00:00:38,189 --> 00:00:38,969 ¿El carnet? 17 00:00:39,390 --> 00:00:39,490 Sí. 18 00:00:39,490 --> 00:00:42,770 ¡Guau! ¡Qué pasada! ¡Mira! 19 00:00:43,729 --> 00:00:51,219 ¡Buenos días! Señor Enzo, ¿cómo está usted? ¿Preparado para contarnos un montón de cositas? 20 00:00:51,460 --> 00:00:53,359 ¿Quieres aclarar tú? A ver, ¿qué has traído? 21 00:00:54,200 --> 00:00:58,679 ¿Qué es? 22 00:00:59,119 --> 00:01:04,920 Todo lo que has aprendido sobre el autobús. ¿Nos cuentas? 23 00:01:05,640 --> 00:01:08,859 A ver, damos cosita por cosita. Lo voy a sacar, ¿vale? Para que se vea mejor. 24 00:01:09,599 --> 00:01:15,159 ¿Qué es esto de aquí? ¿Qué colores? 25 00:01:16,200 --> 00:01:20,219 ¿Y son los colores de un? 26 00:01:20,219 --> 00:01:30,790 ¿Os recuerda algo estos colores? ¿Son los colores del otoño? ¿Son los colores del invierno? 27 00:01:30,790 --> 00:01:42,099 Yo creo que sí, los del otoño eran naranja, amarillo, marrón, ¿os acordáis? Y en el invierno estamos usando mucho azul, mucho blanco, grises... 28 00:01:42,099 --> 00:01:47,099 ¿Qué es esto de aquí? Números. ¿Y por qué números? 29 00:01:48,099 --> 00:01:56,849 Cada autobús tiene un número especial y significa ese número de línea. 30 00:01:57,409 --> 00:02:01,310 Y quiere decir que el autobús recorre un caminito concreto. 31 00:02:01,430 --> 00:02:03,150 Cada autobús hace un camino de bici. 32 00:02:10,189 --> 00:02:16,830 Por ejemplo, el autobús es un conductor. 33 00:02:17,729 --> 00:02:20,530 Chicos, nos tenemos que sentar en nuestro sitio para poder ver bien, ¿vale? 34 00:02:20,590 --> 00:02:21,050 Todo el mundo. 35 00:02:21,409 --> 00:02:22,530 Que si no, no me los vienes. 36 00:02:22,650 --> 00:02:23,530 Por ejemplo, ¿qué les haces? 37 00:02:24,409 --> 00:02:26,689 ¿Y por qué has puesto un conductor? 38 00:02:26,689 --> 00:02:31,750 Porque el autobús necesita un conductor. 39 00:02:31,750 --> 00:02:35,689 que sepa llevar este medio de transporte tan grande, ¿verdad? 40 00:02:36,289 --> 00:02:37,129 ¿Y esto de por aquí? 41 00:02:39,909 --> 00:02:40,650 ¿Por qué? 42 00:02:43,610 --> 00:02:50,599 Muchas, caben muchas. 43 00:02:50,719 --> 00:03:05,000 ¿Os acordáis que dijimos que en un coche cabían uno, dos, cinco, como muchos, muy bien? 44 00:03:05,240 --> 00:03:06,599 En cambio en un autobús caben. 45 00:03:09,379 --> 00:03:10,219 ¿Qué es esto de aquí? 46 00:03:10,219 --> 00:03:23,080 Este es el sitio especial donde los autobuses recogen a las personas o donde las personas que van dentro se bajan. 47 00:03:23,080 --> 00:03:25,580 Se llama parada de autobús. 48 00:03:25,919 --> 00:03:27,460 Chicos, bien sentados todo el mundo. 49 00:03:28,060 --> 00:03:30,539 Tienes que sentarte muy bien para poder escuchar con atención. 50 00:03:30,879 --> 00:03:31,280 ¿Te parece? 51 00:03:31,719 --> 00:03:31,879 ¿Sí? 52 00:03:32,240 --> 00:03:33,360 Venga, vamos a seguir. 53 00:03:33,800 --> 00:03:34,759 ¿Qué es esto de aquí? 54 00:03:34,759 --> 00:03:40,680 una persona haciendo 55 00:03:40,680 --> 00:03:47,620 ¿Habéis visto? 56 00:03:48,500 --> 00:03:51,060 Es un gesto que sale en los autobuseros 57 00:03:51,060 --> 00:03:53,419 y las personas que cogen los autobuses 58 00:03:53,419 --> 00:03:54,759 ¿Qué hacen las que lo hacemos todos? 59 00:03:55,120 --> 00:03:55,460 A ver 60 00:03:55,460 --> 00:03:57,599 Brazos arriba 61 00:03:57,599 --> 00:04:00,699 Y el autobús sabe que tiene que parar 62 00:04:00,699 --> 00:04:01,780 en la parada 63 00:04:01,780 --> 00:04:04,620 para recoger a esa persona y llevarla a su destino 64 00:04:04,620 --> 00:04:06,240 Oye, niña, mira a Paulina 65 00:04:06,240 --> 00:04:07,919 Es lo último de para mí. ¿Qué es esto? 66 00:04:08,120 --> 00:04:08,719 Un ticket. 67 00:04:10,219 --> 00:04:11,319 ¿Y para qué sirve? 68 00:04:14,740 --> 00:04:15,800 El autobús. 69 00:04:16,139 --> 00:04:17,399 Porque cuesta dinero, ¿verdad? 70 00:04:17,959 --> 00:04:20,220 Cuando nos subimos al autobús, ¿qué hay que hacer con esto? 71 00:04:22,220 --> 00:04:23,839 Lo pasamos por una maquilita. 72 00:04:25,699 --> 00:04:28,740 Y entonces significa que hemos pagado un viaje, ¿verdad? 73 00:04:29,319 --> 00:04:31,319 Oye, pero es pico. ¿Y este hay algo más? 74 00:04:32,720 --> 00:04:33,160 Veréis. 75 00:04:33,779 --> 00:04:35,180 ¡Madre mía, la emoción! 76 00:04:36,199 --> 00:04:37,120 ¡Pero bueno! 77 00:04:38,199 --> 00:04:38,980 ¿Y esto qué es? 78 00:04:40,939 --> 00:04:42,220 ¿Te lo has fabricado tú? 79 00:04:42,939 --> 00:04:43,839 ¿Con ayuda? 80 00:04:44,500 --> 00:04:45,399 ¿Quién te ha ayudado? 81 00:04:45,899 --> 00:04:46,699 Papá y mamá. 82 00:04:46,899 --> 00:04:48,019 Esto es una maravilla. 83 00:04:48,220 --> 00:04:49,240 Yo quiero el rollo. 84 00:04:49,680 --> 00:04:52,920 ¿Habéis visto una maleta de autobús fantástica? 85 00:04:53,300 --> 00:04:55,860 Oye, ¿tiene pasajeros? 86 00:04:56,319 --> 00:04:56,839 Sí. 87 00:04:56,959 --> 00:04:57,620 ¿Qué tiene dentro? 88 00:04:58,120 --> 00:04:58,839 Una carita. 89 00:04:59,220 --> 00:05:00,339 Y este es el conductor. 90 00:05:00,579 --> 00:05:01,360 ¿Qué no tiene pasajeros? 91 00:05:01,360 --> 00:05:03,600 Bueno, si tiene pasajeros, ¿esta carita es un pasajero? 92 00:05:03,860 --> 00:05:04,240 A ver. 93 00:05:05,279 --> 00:05:06,399 ¿Tiene pasajeros? 94 00:05:06,579 --> 00:05:07,379 Un pasajero. 95 00:05:07,720 --> 00:05:09,220 ¿Y tiene conductor? 96 00:05:09,220 --> 00:05:17,220 No pasa nada, él se lo recupera. ¿Sacas al conductor? Para atrás, Pomón. Para atrás, para atrás. 97 00:05:17,220 --> 00:05:22,220 Tienes que irte a la callita, Pomóncito. Nos vamos a nuestro sitio. Todo el mundo viene chingadito. 98 00:05:22,220 --> 00:05:29,220 Que no vengan los demás. Mira. Es un Playmobil. Ah, aquí. Es un Playmobil. Ven para acá. 99 00:05:29,220 --> 00:05:35,220 Es un Playmobil. ¿Y qué es? ¿Lleva traje de conductor de autobús? 100 00:05:35,220 --> 00:05:54,220 Los conductores de autobús llevan un uniforme, como el nuestro que es un chándal rojo, los conductores también. 101 00:05:54,220 --> 00:05:59,220 ¿Llevan un uniforme parecido verdad? 102 00:05:59,220 --> 00:06:01,680 ¿Verdad? Oye, ¿quieres sacar esto de aquí y le damos? 103 00:06:02,740 --> 00:06:11,610 Es que yo no lo veo mejor. 104 00:06:11,829 --> 00:06:14,610 Espera, ¿qué estás haciendo y me estás dando que la... la ventana? 105 00:06:14,949 --> 00:06:16,290 La ventana... 106 00:06:16,290 --> 00:06:16,949 ¡Oh! 107 00:06:17,509 --> 00:06:20,009 ¡Ah, está despegando! 108 00:06:20,370 --> 00:06:23,990 Lo pego ahora, ¿vale? Con nuestra pistola de pegamento caliente. 109 00:06:24,370 --> 00:06:26,389 Oye, ¿y qué has usado para crear tu autobús? 110 00:06:31,629 --> 00:06:33,149 Papel actual. ¿Y esto? 111 00:06:34,069 --> 00:06:36,269 No, esto es una vez. 112 00:06:36,269 --> 00:06:47,639 Es un cartón de alguna caja. ¿Y esto qué son? ¿Y con qué las has hecho? Con papel negro. 113 00:06:47,639 --> 00:06:54,639 ¿Con papel negro? Y... ¡Ah! Es de papel, es de papel. Aquí hay un tapón y me encanta. ¿Y esto de aquí? 114 00:06:54,639 --> 00:07:02,639 Un palito. Un palito de madera. Oye, fantástico. ¿Cuántas rodas tiene tu camión? ¿Y tu autobús? 115 00:07:02,639 --> 00:07:26,399 Dos, tres y cuatro. Oye, me encanta. ¿Habéis visto que tiene el logo y todo? Aquí ponen la empresa de autobús, que es EMT, y el logo de EMT, y ¿cómo se llama? Esta es una pregunta ya difícil. ¿Cómo se llama? ¿Cómo se llama? Esto de aquí, ¿no? 116 00:07:32,310 --> 00:07:35,129 Matícula. Matícula. ¿Y qué pone en tu matícula? 117 00:07:35,129 --> 00:07:38,870 ¡Mira cómo mola! 118 00:07:39,290 --> 00:07:41,189 ¿Cuál es el nombre de este? ¿Qué más hay? 119 00:07:41,870 --> 00:07:42,629 El número tres. 120 00:07:42,750 --> 00:07:44,550 ¿El número tres? ¿Y por qué el número tres? 121 00:07:46,930 --> 00:07:47,990 ¡Muy bien! 122 00:07:48,629 --> 00:07:50,550 El número de años de entonces. 123 00:07:50,949 --> 00:07:52,230 ¡Madre mía, qué pasada! 124 00:07:52,370 --> 00:07:53,850 Oye, ¿y ventanas cuántas tienen? 125 00:08:05,069 --> 00:08:05,670 ¡Bien! 126 00:08:06,230 --> 00:08:07,850 ¡Bien, bien, bien! 127 00:08:07,930 --> 00:08:08,829 ¡Qué fantástico! 128 00:08:08,829 --> 00:08:12,649 ¿Os parece si hacemos un autobús a lo grande en clase? 129 00:08:13,149 --> 00:08:14,449 ¿Nos quieres contar algo más? 130 00:08:15,850 --> 00:08:16,410 ¿No? 131 00:08:16,970 --> 00:08:17,990 Nos ha encantado. 132 00:08:18,129 --> 00:08:19,569 Hacemos ahora un autobús grande. 133 00:08:20,009 --> 00:08:21,970 Vamos a dar primero un aplauso a Enzo, ¿vale? 134 00:08:22,050 --> 00:08:23,370 Porque es la vez que se va a terminar. 135 00:08:24,230 --> 00:08:25,290 ¡Qué maravilla! 136 00:08:25,649 --> 00:08:26,410 ¡Ven, ven, ven! 137 00:08:27,189 --> 00:08:28,350 ¡Ven, ven, ven! 138 00:08:29,290 --> 00:08:29,810 ¡Bien! 139 00:08:31,569 --> 00:08:36,129 Un autobús grande, grande con nuestras sillas. 140 00:08:36,750 --> 00:08:40,009 Las ponemos simulando un autobús con pasajeros. 141 00:08:40,509 --> 00:08:42,470 Oye, ¿lo vamos a poner en nuestra mesa del proyecto? 142 00:08:43,110 --> 00:08:43,710 Toma, llévalo.