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Hola a todos y a todas, en este vídeo se va a mostrar el diseño de la infografía en la que se presenta el proyecto en el que participan los alumnos y alumnas del primer curso del ciclo de Grado Medio de Actividades Comerciales en el curso académico 2022-2023 a través del modo profesional de procesos de venta.

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Se trata de un proyecto denominado la carrera del árbol, cuyo principal objetivo es el de ayudar a un club deportivo al desarrollo de una carrera por la salud y integridad social mediante la búsqueda de patrocinadores, la difusión de la misma y la posterior elaboración de una memoria del proyecto.

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00:00:26,000 --> 00:00:37,000
En esta infografía se ha sintetizado todo su desarrollo y secuenciado permitiendo así identificar claramente la estructura, herramientas metodológicas y procesos de evaluación entre otros, partiendo así de las siguientes condiciones iniciales.

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Una metodología activa e innovadora con dinámicas de trabajo mediante grupos cooperativos en el que para el diseño de las actividades se ha tenido en cuenta el diseño universal del aprendizaje con múltiples formas de implicación y que garantizan una respuesta más inclusiva dentro del aula,

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en el que los materiales impresos son sostenibles con el medio ambiente y en el que se han utilizado una gran variedad de espacios dentro del centro educativo.

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00:00:57,000 --> 00:01:10,000
Teniendo en consideración lo anterior, cada grupo de alumnos y alumnas deberá de elaborar un proyecto para presentarlo al Club Deportivo del Árbol que conste en una serie de fases didácticas que serán desarrolladas a lo largo de las diferentes sesiones de trabajo evaluadas por el docente.

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00:01:10,000 --> 00:01:25,000
En la primera sesión que necesitas, el Club Deportivo visita al centro para informar sobre sus necesidades. Cada grupo deberá de utilizar el escritorio virtual Symbaloo para organizar dicho proyecto y elaborar la actividad o ser informativo a través de Canva con las necesidades detectadas.

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00:01:25,000 --> 00:01:33,000
Toda esta información deberá de ser guardada a través de Google Docs para el trabajo cooperativo y colaborativo y, posterior, subida a la web virtual para la evaluación.

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00:01:33,000 --> 00:01:52,000
En la sesión 2.3.4, búsqueda de patrocinadores, se utilizan las herramientas de gamificación, actividades H5P y EducaPlay. La actividad principal será la de crear y enviar un cuestionario online, el tratamiento de los datos con SPSS, el argumentario y presentación del evento a dichas empresas posibles patrocinadoras y su posterior evaluación a través de rubricas de evaluación por el docente.

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00:01:52,000 --> 00:02:08,000
En sesión 5.6 promocionamos, también se utilizará la gamificación, se empleará la metodología Design Thinking para dar a conocer la carrera con brainstormings, mapas conceptuales con C++ Tools, Mind Map, creación de contenido interactivo seguro con Genealogy of ThinkLink para su posterior evaluación también por el docente.

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00:02:08,000 --> 00:02:26,000
En sesión 7.8.9, documentos, se empleará la metodología de Flip Classroom en el que cada grupo deberá de especializarse en un documento de acuerdo de colaboración y explicarlo al resto de la clase. Para el desarrollo de dicho documento deberá de utilizarse Microsoft Office 365 para la aprobación de las facturas facturales para la posterior evaluación por parte del docente.

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00:02:26,000 --> 00:02:46,000
En la sesión 10.0 llega la hora, presentación del proyecto final por grupos a través de PowerPoint, Prezi, Canva, Genealogy, hay una evaluación del docente, hay una evaluación también del alumnado y la elección del proyecto por parte del Club Deportivo Largo. Posteriormente hay una publicación en las redes sociales y en la web del centro de dicho proyecto y posterior a la carrera hay un vídeo editado con un resumen de la misma.

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00:02:46,000 --> 00:03:02,000
El docente considera oportuno además de implantar este proyecto a la hora del futuro por la gran implicación del alumnado y por la relación con otra serie de talleres como el taller deportivo de software de cronometraje de carreras y finalmente el cartel del desarrollo de la carrera. Muchas gracias por su atención.