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00:00:00,000 --> 00:00:17,339
4 minutos con Félix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula, recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica, para trabajar con tus alumnos y alumnas.

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00:00:18,059 --> 00:00:22,739
Hola, buenos días. Pues vamos a presentar las sesiones 3 y 4.

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00:00:23,359 --> 00:00:26,300
Seguimos con Scratch Junior, tenemos nuestro personaje.

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00:00:26,920 --> 00:00:30,519
Si utilizamos el Scratch de la tablet es un gatito.

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00:00:31,140 --> 00:00:34,719
Y ahora lo que vamos a seguir es trabajando los bloques de movimiento.

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00:00:35,340 --> 00:00:44,259
Y normalmente van a querer ir al salto, pero todavía vamos a seguir con nuestros bloques de movimiento y contando cuadritos.

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00:00:44,259 --> 00:00:53,719
El salto desde luego no tiene mucho sentido porque en este caso no, porque tal como subimos luego bajan y realmente no nos estamos desplazando.

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00:00:53,899 --> 00:01:02,939
Aquí no lo vamos a utilizar, pero sí que vamos a seguir con nuestro bloque de movimiento y para eso ya vamos a empezar a trabajar con el fondo.

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00:01:02,939 --> 00:01:21,280
Es hacer clic y dentro de ese fondo, que ya lo hemos utilizado aquí, le damos a la brochita y lo que vamos a hacer, vamos a elegir de color negro, vamos a pedirles que nos hagan un pequeñito circuito o por lo menos unos pequeños escalones.

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00:01:21,280 --> 00:01:42,689
Vamos a hacer un escalón de 4, utilizamos la herramienta cubo, hacemos otro escalón de 4, vamos a ponerlo aquí, lo vamos a hacer así escalonado sin ponerle mucha dificultad.

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00:01:42,689 --> 00:01:44,689
También lo ponemos otra vez de 4.

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00:01:45,430 --> 00:01:52,469
Yo creo que es importante decir que estamos trabajando de 4 para que luego se den cuenta de que tienen que desplazarse 4.

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00:01:52,870 --> 00:02:01,870
Desde luego algunos no se dan cuenta de eso, pero realmente poquito a poco pues se irán dando cuenta de que estamos en una cuadrícula

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00:02:01,870 --> 00:02:05,129
y que vamos contando nuestros cuadritos y nos vamos desplazando.

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00:02:05,129 --> 00:02:12,129
En este caso vamos a hacer 1, 2, 3, 4 y 6 para llegar siempre de nuestro punto A a nuestro punto B.

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00:02:12,689 --> 00:02:17,969
bueno una vez que ya lo tenemos lo podemos hacer un poquito más alto un

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00:02:17,969 --> 00:02:22,229
poquito más bajo pero para que nos quepa nuestro personaje pues ya lo tendríamos

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00:02:22,229 --> 00:02:27,449
ahora nuestra secuencia pues la van a tener que trabajar aquí ya van a tener

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00:02:27,449 --> 00:02:32,909
que utilizar y van a ir combinando pues los bloques realmente los bloques que

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00:02:32,909 --> 00:02:37,949
vamos a estar utilizando pues van a ser siempre lo mismo derecha y arriba

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00:02:37,949 --> 00:02:46,289
derecha y arriba, derecha y arriba. Esto también pues habrá los que se den cuenta y otros pues que les cueste un poquito más.

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00:02:46,409 --> 00:02:55,129
Lo podemos ir haciendo tres, subimos tres, luego veremos y está en nosotros pues decir si la opción es correcta o no.

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00:02:55,229 --> 00:02:59,750
A ver si atraviesa por aquí, pues no parece bueno dejarla como correcta.

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00:02:59,750 --> 00:03:03,909
Aquí, mira, vamos a tener que desplazarnos como cuatro.

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00:03:06,710 --> 00:03:08,669
Aquí nos vamos a desplazar cinco.

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00:03:13,340 --> 00:03:14,199
Esta está fatal.

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00:03:15,340 --> 00:03:19,060
Vamos a tener que subir, a ver, que lo hemos hecho mal.

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00:03:19,780 --> 00:03:21,259
Nos desplazamos tres.

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00:03:21,699 --> 00:03:23,620
Estamos subiendo tres, que es muy poquito.

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00:03:24,419 --> 00:03:28,539
Es que realmente aquí me sale esta barra que es donde tengo yo que trabajar.

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00:03:28,539 --> 00:03:31,060
Que de verdad, que vaya la que me está dando.

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00:03:31,639 --> 00:03:33,460
Vamos a ver si así, un poquito mejor.

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00:03:33,460 --> 00:03:36,659
vale, me he pasado

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00:03:36,659 --> 00:03:39,500
pues entonces en vez de 6

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00:03:39,500 --> 00:03:42,580
puedo hacer 5, este yo creo

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00:03:42,580 --> 00:03:45,960
que lo he acertado, este ya no me he perdido

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00:03:45,960 --> 00:03:53,310
vale, este 1 pues tiene que ser

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00:03:53,310 --> 00:03:56,270
4, este le vamos a poner 5

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00:03:56,270 --> 00:03:58,889
a este le vamos a poner otra vez 4

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00:03:58,889 --> 00:04:01,430
y bueno, pues vamos a ver como nos hemos quedado

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00:04:01,430 --> 00:04:05,409
y lo vamos corrigiendo, yo creo que pasar a través de los bloques

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00:04:05,409 --> 00:04:09,610
pues no sería adecuado, y bueno, pues que lo piensen y lo vuelvan a hacer otra vez,

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00:04:10,030 --> 00:04:19,500
y siempre vamos a estar en el 10, 17, ahí lo tenemos un poquito, vale, nos hemos pasado,

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00:04:20,220 --> 00:04:34,019
pero un poquito no, mucho, entonces este de 4 vamos a ponerlo de 3, bueno, y ya más o menos lo tenemos,

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00:04:34,300 --> 00:04:40,160
podemos aceptar tocar un poquito, pasar a través yo creo que no sería aceptable, vamos a verlo,

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00:04:40,160 --> 00:05:00,439
Pues más o menos ya hemos hecho los escalones y volver a pedir que cuenten 3 y 4 son 7 y 5 son 12 y 5 pues 17 y hacia arriba son 5 y 3 8 y 3 11.

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00:05:00,660 --> 00:05:06,779
Dependiendo de lo abajo que empecemos nos vamos a mover en esos 10 con este personaje pues que es tan alto.

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00:05:06,779 --> 00:05:11,259
Si fuera un personaje más bajito como tenemos pues serán otros números.

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00:05:11,259 --> 00:05:20,759
Esto sería más o menos lo que trabajaríamos en media sesión, si no la sesión entera, porque tenerse que ir al fondo nos va a llevar un tiempo.

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00:05:21,139 --> 00:05:30,579
¿Que nos sobra un poquito de tiempo? Pues podemos volver a nuestro fondo y desde luego le podríamos poner un cielo.

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00:05:30,579 --> 00:05:38,699
aquí con la herramienta la podemos hacer en varios colores o podemos hacer una línea yo

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00:05:38,699 --> 00:05:45,279
tampoco iría a hacer mucho porque no va a dar para mucho más pero sí que podemos hacer un

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00:05:45,279 --> 00:05:52,300
suelo y luego aquí un cielo bueno vamos a intentarlo tenemos aquí una línea vamos a

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00:05:52,300 --> 00:05:54,139
marcarla, a ver si nos funciona

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00:05:54,139 --> 00:05:56,519
no, porque estamos con la

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00:05:56,519 --> 00:05:58,399
paleta esta, ahí marcamos

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00:05:58,399 --> 00:06:00,459
la línea y ahora ya con la

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00:06:00,459 --> 00:06:02,480
paleta intentamos que esto nos

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00:06:02,480 --> 00:06:04,180
quede en azul y este

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00:06:04,180 --> 00:06:06,620
o verde, mira lo podemos hacer de verde

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00:06:06,620 --> 00:06:08,540
y luego aquí lo podemos

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00:06:08,540 --> 00:06:10,300
poner de azul cielo

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00:06:10,300 --> 00:06:12,839
este será un azul cielo

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00:06:12,839 --> 00:06:14,339
y ya lo tendríamos

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00:06:14,339 --> 00:06:15,920
vemos como nos ha quedado

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00:06:15,920 --> 00:06:18,180
y yo creo que aquí podríamos hacer

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00:06:18,180 --> 00:06:19,519
la primera

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00:06:19,519 --> 00:06:22,199
animación de nuestro personaje

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00:06:22,199 --> 00:06:24,060
ya con un fondo y la verdad

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00:06:24,060 --> 00:06:26,259
que tipo reto, la verdad que

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00:06:26,259 --> 00:06:27,339
me gusta, mira me gusta

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00:06:27,339 --> 00:06:31,810
vale, aquí la tenemos, que este

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00:06:31,810 --> 00:06:33,670
saltito no nos gusta, pues le añadimos

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00:06:33,670 --> 00:06:35,629
un cuadradito más y lo tendríamos

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00:06:35,629 --> 00:06:37,629
perfecto, esta sería nuestra

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00:06:37,629 --> 00:06:39,189
tercera sesión

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00:06:39,189 --> 00:06:42,089
espero que le deis utilidad

78
00:06:42,089 --> 00:06:42,750
muchas gracias