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Buenas tardes, soy Victoria Garranzo y os voy a presentar cómo gestiono. En primer lugar,

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soy la directora del centro. Entonces, bueno, en el 2020, con la pandemia, lo que hicimos

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es asociarnos a Google for Education. Entonces, estamos ahora en el proceso de tránsito de

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pasar nuestra consola de administración al entorno con el que cree que es cp.losjaraleslarozas.org.

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Estamos pasándola al entorno de Educamadrid, que ya lo tenemos, ¿vale? Creamos perfiles

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diferentes, uno de profesorado, otro de alumnado, de assistant, de dirección, nuestros escolares

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y otro. Entonces, en esos profesorados, en la consola de administración, vamos añadiendo

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los usuarios desde los que aquí puedo gestionarlos y puedo decirles, bueno, pues lo hago desde

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por unidades, empezado desde dirección. ¿Quién está? Extrascolares, assistants,

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bueno, alumnado, ¿vale? Ahora está en un momento de transición. Esto lo hicimos en

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su momento para poder crear las clases porque, bueno, pues nos abogamos porque el sistema

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era más fácil, mucho más intuitivo el de Google y utilizamos. Entonces, bueno, pues

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empezamos con la pandemia a crear las clases. Yo, como directora, no tengo una tutoría

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ni unas clases tal cual. Estoy dando sobre todo apoyos y refuerzos y, bueno, pues os

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voy a enseñar mínimamente lo que tengo. Por ejemplo, tengo dos refuerzos de lengua

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matemáticas y sociales en cuarto de primaria este año. Entonces, en esta clase, bueno,

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pues tenemos asignadas las tareas, ¿vale? De lo que vamos haciendo. También están

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asignadas las personas. ¿Quiénes son? ¿Quiénes son los niños? Y el sistema de calificación

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no tiene puntuaje, pues porque estas son tareas extras que yo voy haciendo junto con

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la tutora. De esta manera, pues tengo varias clases. Tengo algunas incluso archivadas y,

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bueno, es un poco cómo gestiono la clase, ¿vale? Pues esto es mi trabajo de hoy.