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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Soy Alessandra Molino y voy a pasar a mostrar la evidencia sobre contenidos digitales

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
que está ubicada en mi aula virtual de técnicas de unidades artificiales

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00:00:12,000 --> 00:00:16,000
del segundo de Estética y Belleza.

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
Esta evidencia se encuentra en la unidad de trabajo 8

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00:00:21,000 --> 00:00:27,000
que después de un mapa conceptual he creado una línea del tiempo en Canva

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00:00:27,000 --> 00:00:32,000
como vemos es una infografía sobre la historia de las uñas artificiales

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
y ayuda al alumnado a contextualizar todo el proceso a lo largo de la historia

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00:00:38,000 --> 00:00:41,000
de las uñas artificiales.

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
Es muy visual, tiene muchas imágenes, también tiene link bien nombrados

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00:00:48,000 --> 00:00:55,000
están en azul, subrayados, con acceso directo a información relevante

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00:00:55,000 --> 00:01:00,000
en este caso sobre la civilización china y las uñas

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
podemos ver diferentes imágenes según los años

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
aquí también hay más información acerca de este señor

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00:01:09,000 --> 00:01:14,000
que fue el que descubrió de manera accidental las uñas de porcelana

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00:01:14,000 --> 00:01:20,000
habla sobre ello, diferentes décadas

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00:01:21,000 --> 00:01:27,000
y a mano derecha podemos observar que hay una información muy resumida

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00:01:27,000 --> 00:01:36,000
referente a cada civilización o cada año del siglo XX hasta la actualidad

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00:01:36,000 --> 00:01:42,000
Como puede verse, ahí está muy bien contrastado lo que es el texto

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
no hay uso excesivo de mayúsculas, no hay cursivas

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00:01:47,000 --> 00:01:51,000
no hay excesivos subrayados tampoco

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
se puede ampliar y se puede disminuir, aquí con el zoom

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00:01:56,000 --> 00:02:01,000
también se puede descargar por si el alumno lo quiere tener en su ordenador

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00:02:01,000 --> 00:02:05,000
en un pendrive o lo quiere imprimir

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00:02:05,000 --> 00:02:13,000
y tengo que decir que esta infografía está creada para poner en antecedentes

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00:02:13,000 --> 00:02:17,000
al alumno y como inicio del tema