1
00:00:00,200 --> 00:00:06,160
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula.

2
00:00:06,900 --> 00:00:12,000
Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica...

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00:00:13,519 --> 00:00:17,320
...para trabajar con tus alumnos y alumnas.

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00:00:18,440 --> 00:00:22,000
Hola, buenos días. Vamos a preparar un pequeñito videotutorial con Scratch.

5
00:00:22,899 --> 00:00:29,039
Estamos también trabajando un poquito con los juegos, que la verdad ya hemos visto muchos bloques

6
00:00:29,039 --> 00:00:41,340
de movimiento, condicionales, repetir, incluso operaciones, pero bueno, también una parte de la programación pues está destinada a los juegos, eso es verdad.

7
00:00:41,700 --> 00:00:44,939
Entonces estamos preparando un pequeño juego de disparos.

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00:00:46,020 --> 00:00:52,420
Vamos, la verdad que el código ya se nos sale un poquito más de lo que serían nuestros 45 minutos,

9
00:00:52,420 --> 00:00:55,820
sobre todo porque siempre lo acabamos liando un poquito,

10
00:00:56,060 --> 00:01:00,859
pero que podríamos únicamente dedicarnos a lo que serían los disparos.

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00:01:00,979 --> 00:01:06,260
Bueno, vamos a ver, el caso es que le damos a la bandera verde y vamos a usar las vocales.

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00:01:06,480 --> 00:01:15,180
Hacemos un ruido, va a disparar según donde tengas el cursor y tenemos que darle a las vocales.

13
00:01:15,420 --> 00:01:21,260
Bueno, una actividad, incluso aquí hemos puesto un ruido, pero podríamos poner la pronunciación de la vocal

14
00:01:21,260 --> 00:01:24,500
Y bueno, pues llegamos ahí, al final, a las vocales.

15
00:01:24,920 --> 00:01:25,859
Vamos a ver el código.

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00:01:26,000 --> 00:01:32,680
Y este código, ya digo que hemos usado de disparo, pues lo podemos utilizar para más programaciones.

17
00:01:33,099 --> 00:01:35,620
El código, bueno, pues tenemos que pensar un poquito.

18
00:01:35,760 --> 00:01:37,420
Lo primero que tenemos es el personaje.

19
00:01:37,579 --> 00:01:38,799
No se mueve, no hace nada.

20
00:01:38,980 --> 00:01:39,760
Lo tenemos aquí.

21
00:01:40,500 --> 00:01:44,280
Tenemos el proyectil y luego tenemos el enemigo.

22
00:01:44,439 --> 00:01:45,480
Lo hemos llamado enemigo.

23
00:01:45,819 --> 00:01:50,140
La verdad que hemos seguido, para hacer estos videotutoriales de disparo,

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00:01:50,140 --> 00:01:57,400
estamos siguiendo pues a este profesor de taller de videojuegos que la verdad que tiene muchísimos

25
00:01:57,400 --> 00:02:03,939
tutoriales con scratch un poquito complicado pero muy útiles muy útiles y desde luego de él vamos

26
00:02:03,939 --> 00:02:09,879
a sacar algunas pinceladas que nos van a venir muy bien realmente el código de los disparos lo

27
00:02:09,879 --> 00:02:18,360
estamos usando tal cual que lo tiene planteado bueno importante tenemos un proyectil un enemigo

28
00:02:18,360 --> 00:02:21,099
y el jugador, que lo vamos a tener quieto.

29
00:02:21,960 --> 00:02:24,680
Siempre vamos a empezar con el proyectil.

30
00:02:25,199 --> 00:02:29,360
Lo primero que tiene que estar es escondido, porque no podemos estar viendo el proyectil.

31
00:02:29,500 --> 00:02:32,300
Ahora ya sí, pero al principio esconder.

32
00:02:32,979 --> 00:02:39,400
Y por siempre, si el ratón está presionado, que en este caso hemos puesto si el ratón está presionado,

33
00:02:39,400 --> 00:02:47,159
pero otra manera de jugar es cuando tenemos presionando una tecla.

34
00:02:47,159 --> 00:02:54,460
¿Qué usaríamos este? Pues podríamos usar tecla espacio presionada y usaríamos esa tecla para disparar.

35
00:02:54,560 --> 00:02:56,560
Aquí nos hemos ido a el ratón.

36
00:02:57,400 --> 00:03:02,659
Cuando hacemos clic con el puntero, pues ahí va dirigido nuestro proyectil.

37
00:03:03,400 --> 00:03:09,159
Crea un clon de sí mismo y esperamos un tiempo para que no haga una...

38
00:03:09,699 --> 00:03:13,900
Podemos hacerlo así, pero si le diéramos más tiempo iría más despacio.

39
00:03:13,900 --> 00:03:29,389
el número de bolas, vamos a ponerle un segundo, ahí lo tenemos, irían de esta manera y bueno, nosotros le hemos puesto cero, puede disparar más proyectiles.

40
00:03:30,770 --> 00:03:42,550
Bueno, pues una vez que creamos ese clon, nos vamos a ir a comenzar como clon, muy importante que vaya al jugador, porque es de donde está saliendo el disparo,

41
00:03:42,550 --> 00:03:51,550
Aquí tenemos para elegir varios, al enemigo, al objeto, queremos que salga desde nuestro jugador y que apunte hacia el puntero del ratón.

42
00:03:51,550 --> 00:03:56,969
Aquí tenemos esos dos bloques de ir al jugador, los tenemos en movimiento.

43
00:03:58,650 --> 00:04:08,430
Aquí tenemos ir a, que lo hemos usado mucho, el de posición aleatoria, ir al jugador y luego nos hemos ido a apuntar hacia el puntero del ratón.

44
00:04:08,430 --> 00:04:16,649
Y entonces, con esto ya nos aseguramos que nuestro proyectil, nuestra bola, pues salga donde queremos que lo hagamos.

45
00:04:17,730 --> 00:04:21,250
Otra cosa importante, pues ponerlo que vaya a la capa delantera.

46
00:04:21,949 --> 00:04:28,069
Lo estamos dando y lo que está haciendo es que se pone por delante.

47
00:04:28,250 --> 00:04:31,170
Podría salir por detrás, pero bueno, sale por delante.

48
00:04:31,670 --> 00:04:32,449
Ahí lo tenemos.

49
00:04:32,930 --> 00:04:34,209
¿Y dónde lo hemos puesto?

50
00:04:34,209 --> 00:04:38,209
Pues mira, lo hemos puesto para que aquí lo podemos...

51
00:04:38,850 --> 00:04:43,689
Claro, podría salir de la nariz, pero a nosotros realmente no viene bien que salga de aquí.

52
00:04:44,170 --> 00:04:51,649
Pues le podemos ir moviendo esta posición y vemos que va saliendo de donde nosotros...

53
00:04:51,649 --> 00:04:54,509
Vamos a ponerle 100 para que se vea la diferencia.

54
00:04:55,750 --> 00:04:56,750
¿Ves? Sale desde aquí.

55
00:04:57,129 --> 00:04:58,509
Desde aquí queda fatal.

56
00:04:58,930 --> 00:05:01,350
Lo bonito queda que salga desde aquí.

57
00:05:01,790 --> 00:05:03,269
Bueno, aquí o en la mano.

58
00:05:03,269 --> 00:05:33,259
Entonces ahí lo podemos poner, en este caso lo teníamos con, vamos a poner 40 y si hubiéramos, ahí, bueno pues le está saliendo como, mira un poquito menos y lo vamos a hacer que salga de la boca, ahí sale de la nariz más o menos y si quisiéramos subirlo un poquito pues nos tendríamos que ir a mover en el eje X, vamos a ver, sumar ahí o sumar a X, bueno sumar ahí y lo tendríamos para arriba.

59
00:05:33,259 --> 00:05:35,279
Bueno, este para que quede bien.

60
00:05:35,839 --> 00:05:39,300
Luego lo que hacemos es que se muestre porque el proyectil tiene que verse

61
00:05:39,300 --> 00:05:45,560
y le damos la condición de que o tocando al enemigo, que el enemigo sería este,

62
00:05:45,660 --> 00:05:49,899
o tocando el borde, se va a estar repitiendo ese movimiento.

63
00:05:50,220 --> 00:05:52,620
Y luego al final eliminamos el cloner. Aquí lo tenemos.

64
00:05:53,360 --> 00:05:55,600
Llega al borde, toca al borde y desaparece.

65
00:05:55,800 --> 00:05:58,920
Aquí llegamos, toca al objeto y desaparece.

66
00:05:58,920 --> 00:06:06,019
porque si no pusiéramos tocando al enemigo, lo que haría es atravesarlo hasta tocar el broce.

67
00:06:06,379 --> 00:06:09,860
Bueno, pues la verdad, a ver, que no es un código muy complicado

68
00:06:09,860 --> 00:06:14,920
y ya tendríamos a nuestro proyectil más o menos programado.

69
00:06:15,800 --> 00:06:17,060
Tampoco es muy complicado.

70
00:06:17,300 --> 00:06:21,500
Este sí que lo podríamos hacer en una sesión de media horita.

71
00:06:21,500 --> 00:06:27,639
Vamos a ver ese enemigo, que también es enemigo, pues yo lo he puesto aquí con distintos disfraces,

72
00:06:27,639 --> 00:06:34,699
pero podríamos haber buscado otro que sea más sencillo, que únicamente salga el objeto y se destruya,

73
00:06:35,060 --> 00:06:36,740
y bueno, también lo podríamos hacer.

74
00:06:36,879 --> 00:06:43,079
Le hemos puesto, por eso, una variable, hemos creado dos variables, la variable orden y la variable puntos.

75
00:06:43,500 --> 00:06:49,579
La variable orden es la que nos va a dar el orden de los disfraces, para que nos salga todas las vocales.

76
00:06:49,699 --> 00:06:54,279
Y los puntos, normalmente en cualquier juego, pues va con puntuación.

77
00:06:54,279 --> 00:07:02,720
Aquí cuando demos a la U, imagino que ya tenemos a 5 y ya al siguiente pues ya nos salen las bocas.

78
00:07:03,660 --> 00:07:08,459
Cambiamos disfraz a orden, al darle el valor orden y tener el disfraz 1,

79
00:07:08,639 --> 00:07:14,779
lo que hacemos es que cuando demos a bandera verde nos sale siempre la letra A, que sería el primero.

80
00:07:15,220 --> 00:07:19,839
Y de nuevo empezamos con un por siempre, cambiamos el disfraz a orden,

81
00:07:19,839 --> 00:07:23,860
Realmente en este caso no sería importante, ya en los siguientes sí.

82
00:07:24,500 --> 00:07:28,339
Le decimos que vaya a un NUM a una posición aleatoria.

83
00:07:28,839 --> 00:07:33,480
Le estamos poniendo siempre arriba la misma I, o sea que lo podemos aquí.

84
00:07:35,459 --> 00:07:39,639
¿Ves? Ahí se nos ha movido un poquito, nos podemos mover por aquí.

85
00:07:39,819 --> 00:07:42,540
El caso es que lo tenemos siempre en el cielo.

86
00:07:42,699 --> 00:07:47,740
Tampoco le hemos dado más dificultad, podríamos haber hecho que vaya también hacia abajo.

87
00:07:47,740 --> 00:07:51,240
y se muestre, claro para que veamos

88
00:07:51,240 --> 00:07:54,120
entonces esperar hasta que tocando proyectil

89
00:07:54,120 --> 00:07:55,899
aquí tenemos un bloque de control

90
00:07:55,899 --> 00:07:58,660
ese que es hasta que no le toque el proyectil

91
00:07:58,660 --> 00:08:01,000
y cuando le toque cambiamos el orden

92
00:08:01,000 --> 00:08:04,199
le sumamos uno y entonces ya nos iríamos al disfraz 2

93
00:08:04,199 --> 00:08:07,139
le punto, le ponemos uno, hacemos este ruidito

94
00:08:07,139 --> 00:08:12,259
y esperamos un tiempo hasta que desaparezca

95
00:08:12,259 --> 00:08:15,579
para que veamos, aquí en este caso

96
00:08:15,579 --> 00:08:26,459
no le hemos puesto otro, le podríamos poner aquí un disfraz, este sería el 6 para que quede el punto en blanco

97
00:08:26,459 --> 00:08:32,159
y luego ya nos salga la siguiente, pero en este caso como no sabemos las vocales y sabemos la que va detrás

98
00:08:32,159 --> 00:08:38,340
o podríamos haber puesto una que se destruya, vamos a crear una.

99
00:08:43,759 --> 00:08:49,620
También es importante dar la oportunidad de esta creatividad y este le hemos llamado disfraz 7.

100
00:08:50,159 --> 00:08:57,700
Nos iríamos aquí, tocando ese sonido, pues en apariencia, mostrar, cambiar a disfraz 7.

101
00:08:58,799 --> 00:09:01,019
Y luego se va a ir al disfraz del orden.

102
00:09:01,860 --> 00:09:03,960
Y bueno, pues vamos a ver cómo quedaría.

103
00:09:04,659 --> 00:09:05,259
Disparamos.

104
00:09:06,840 --> 00:09:08,000
No lo ha hecho.

105
00:09:09,059 --> 00:09:11,419
¿Por qué le tenemos que dar ahí?

106
00:09:11,419 --> 00:09:14,799
Le tendríamos que poner antes.

107
00:09:15,059 --> 00:09:16,279
Ahí tenemos ese tiempo.

108
00:09:16,539 --> 00:09:16,840
Ahora.

109
00:09:20,820 --> 00:09:21,539
Ahí lo tenemos.

110
00:09:21,539 --> 00:09:23,919
Bueno, hace una pequeña explosión.

111
00:09:24,419 --> 00:09:27,240
Seguramente con tiempo lo trabajaríamos mejor.

112
00:09:27,360 --> 00:09:28,539
Y luego pues que se esconda.

113
00:09:29,659 --> 00:09:34,899
Y lo último que tendremos que al hacer clic esperamos hasta que los puntos sean 5.

114
00:09:35,039 --> 00:09:44,539
Cuando los puntos sean 5 enviamos el mensaje 1 que será yo supongo el de que aparezca lo de las vocales.

115
00:09:44,720 --> 00:09:47,240
Tenemos este disfraz, aquí tenemos las vocales.

116
00:09:47,240 --> 00:09:54,080
y, bueno, al hacer clic este disfraz se esconde y solo aparece cuando aparece el mensaje 1.

117
00:09:54,799 --> 00:09:57,399
Y más o menos, pues, esta sería la actividad.

118
00:09:57,899 --> 00:10:00,779
Le dejamos que espere un segundo y que se detengan todos.

119
00:10:01,539 --> 00:10:10,480
Bueno, pues, la verdad que es una actividad que la podemos hacer en 45 minutos en los cursos un poquito más altos.

120
00:10:10,980 --> 00:10:13,000
Sí, tiene un poquito de cosas.

121
00:10:13,000 --> 00:10:15,019
bueno, pues aquí porque la estamos liando

122
00:10:15,019 --> 00:10:17,080
pero si queremos únicamente

123
00:10:17,080 --> 00:10:19,419
poner un objeto que se vaya moviendo

124
00:10:19,419 --> 00:10:20,779
y cuando le dispares

125
00:10:20,779 --> 00:10:23,039
se destruya

126
00:10:23,039 --> 00:10:25,139
bueno, pues sí que se puede hacer esta actividad

127
00:10:25,139 --> 00:10:27,179
o pues ir un poquito más

128
00:10:27,179 --> 00:10:28,860
queda mal lo de

129
00:10:28,860 --> 00:10:31,279
si lo haces bien, quedaría bien

130
00:10:31,279 --> 00:10:33,320
tendríamos que hacer como porciones

131
00:10:33,320 --> 00:10:35,240
pues ya está, bueno, pues espero

132
00:10:35,240 --> 00:10:37,240
que esta actividad nos dé mucho

133
00:10:37,240 --> 00:10:39,120
juego o por lo menos un poquito

134
00:10:39,120 --> 00:10:40,659
más de juego, venga

135
00:10:40,659 --> 00:10:42,159
un saludo, muchas gracias