1 00:00:01,439 --> 00:00:05,480 Evidencias fundamentales, creación y modificación de contenido digital. 2 00:00:06,740 --> 00:00:12,339 En este vídeo voy a explicar el segundo de los contenidos que presentaré como evidencias. 3 00:00:13,300 --> 00:00:18,800 Se trata de una presentación creada con Geniali y forma parte del taller de Digicraft 4 00:00:18,800 --> 00:00:21,440 que imparto en el centro correspondiendo a la tercera sesión. 5 00:00:23,399 --> 00:00:28,839 Geniali es una plataforma que utilizamos mucho en el aula, ya que ofrece muchas posibilidades. 6 00:00:32,090 --> 00:00:39,570 Comenzamos la actividad explicando qué es un chatbot y para qué sirve, buscando ejemplos de la vida real que ellos conozcan. 7 00:00:40,789 --> 00:00:50,869 Explicamos a nuestros alumnos y alumnas que vamos a hacer uso de un chatbot para obtener información y así descubrir el autor o autora de unos misteriosos cuadros que nos han llegado. 8 00:00:51,770 --> 00:00:54,609 Iremos anotando estos datos que nos proporciona el chatbot. 9 00:00:54,609 --> 00:00:58,390 Les explicamos que para dirigirnos correctamente al chatbot 10 00:00:58,390 --> 00:01:01,609 debemos tener en cuenta los buenos modales del mundo digital 11 00:01:01,609 --> 00:01:06,349 No escribir todo en mayúscula, hablar con respeto y sin insultos 12 00:01:06,349 --> 00:01:10,069 evitar abreviaturas o palabras cortadas 13 00:01:10,069 --> 00:01:13,870 y no hacer uso de la ironía o utilizar frases contradictorias 14 00:01:13,870 --> 00:01:17,290 A continuación les contamos una historia 15 00:01:17,290 --> 00:01:19,950 sobre un cuadro que ha llegado a un museo 16 00:01:19,950 --> 00:01:22,510 y del cual no se conoce el autor o la autora 17 00:01:22,510 --> 00:01:26,129 Dicho museo nos pide ayuda para resolver el problema 18 00:01:26,129 --> 00:01:33,099 Debido a la importancia de que los alumnos y alumnas sepan relacionarse en internet 19 00:01:33,099 --> 00:01:38,120 recordaremos el concepto de netiqueta a través de un vídeo y de un debate en clase 20 00:01:38,120 --> 00:01:56,010 Tras trabajar en pequeños grupos y estar recopilando datos con el chatbot 21 00:01:56,010 --> 00:01:58,329 se pone en común toda la información 22 00:01:58,329 --> 00:02:03,170 y utilizando un buscador llegarán a descubrir el nombre de la autora 23 00:02:03,170 --> 00:02:05,010 que en este caso es Frida Kahlo 24 00:02:05,370 --> 00:02:17,370 Finalmente podrán visitar el Museo de Frida Kahlo de forma digital, mientras a la vez colorean una ficha en la que descubren parte de su obra. 25 00:02:17,370 --> 00:02:26,879 Me gustaría señalar que este contenido está ubicado en mi aula virtual, sección Digicraft Taller número 3. 26 00:02:26,879 --> 00:02:34,379 Además se ha mejorado la accesibilidad del contenido añadiendo un audio a cada una de las diapositivas.