1 00:00:06,190 --> 00:00:25,129 Bien, vamos a comenzar este pequeño curso de raíces Roble, asegurándonos, una vez que entramos en raíces, que estamos en nuestro perfil de profesorado. 2 00:00:25,589 --> 00:00:36,570 Aquí a la derecha vemos esta ventana de mensajes, donde ya pueden empezar a aparecer justificaciones, comunicaciones de que un niño va a faltar, incluso mensajes entre familias. 3 00:00:36,570 --> 00:00:42,429 Bueno, pues para comenzar debemos asegurar que la relación alumnos-materia-profesor es correcta 4 00:00:42,429 --> 00:00:46,770 para ello nos vamos a alumnado, seguimiento académico, mis alumnos, grupos de alumnos 5 00:00:46,770 --> 00:00:50,070 y como vemos todas las materias y le damos aquí a aceptar 6 00:00:50,070 --> 00:00:57,130 cargará los datos que tiene de la base de datos de raíces y asignará los alumnos a la materia y a nosotros 7 00:00:57,130 --> 00:01:02,170 Si todo es correcto, cuando seleccionamos en mis alumnos y alumnas nuestro grupo 8 00:01:02,170 --> 00:01:05,010 debería aparecer el listado de todos los alumnos 9 00:01:05,010 --> 00:01:16,370 Si faltase algún alumno o alumna en nuestro grupo pues tendremos que ir a secretaría a investigar el motivo y una vez que se arreglase volver a hacer el proceso de grabación de nuestro grupo de alumnos. 10 00:01:17,010 --> 00:01:22,530 Bien, aquí ahora podemos confirmar que están todos los alumnos metidos en nuestro grupo. 11 00:01:23,349 --> 00:01:27,510 Como estamos poniendo faltas todo esto ya debería estar hecho desde hace meses. 12 00:01:28,469 --> 00:01:35,689 Bueno, pues un pequeño recordatorio de cómo guardamos las ausencias, aunque todo esto ya lo deberíamos estar haciendo desde hace meses. 13 00:01:36,329 --> 00:01:48,549 Nos iríamos aquí a nuestra parte de alumnado, alumnado, tendríamos una parte de faltas de asistencia, elegimos la fecha y el tramo horario, por ejemplo el pasado viernes, 14 00:01:48,549 --> 00:02:01,489 Entonces elegimos el tramo horario de nuestra clase y aquí aparecen nuestros alumnos. Podríamos poner una falta justificada, una falta sin justificar o injustificada y un retraso. 15 00:02:01,489 --> 00:02:11,389 La novedad ahora es que dentro de seguimiento académico vamos a tener comunicaciones de ausencias de las familias. 16 00:02:12,129 --> 00:02:19,189 Si lo doy aquí, una familia me puede haber comunicado que el próximo martes un alumno va a faltar. 17 00:02:19,770 --> 00:02:25,830 De este modo yo ya lo sé y cuando voy a pasar lista marco la falta como justificada. 18 00:02:25,830 --> 00:02:30,810 también del mismo modo una ausencia que ya ha pasado 19 00:02:30,810 --> 00:02:36,330 los padres nos pueden haber mandado una justificación de la ausencia de su hijo 20 00:02:36,330 --> 00:02:40,689 entonces veríamos aquí el mensaje de que ha sido justificada una ausencia 21 00:02:40,689 --> 00:02:44,490 y nosotros tendríamos que ir a nuestro apartado de faltas de asistencia 22 00:02:44,490 --> 00:02:50,610 para cambiar una ausencia de falta injustificada a falta justificada 23 00:02:50,610 --> 00:02:52,550 gracias a esta comunicación 24 00:02:52,550 --> 00:03:05,129 Del mismo modo, todo esto aparecerá en nuestro cuadradillo que tenemos aquí en la portada de mensajes y comunicación de las ausencias. 25 00:03:06,289 --> 00:03:20,349 Esta es la novedad que nos ha salido con Roble, porque los padres a partir de la fecha en la que ya tengan sus credenciales van a poder comunicarnos ausencias futuras o van a poder justificarnos ausencias que ya han pasado.