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00:00:00,000 --> 00:00:06,400
Bueno, voy a grabar una evidencia que lo tengo que hacer con el móvil puesto que lo tengo en mi iPad

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00:00:06,400 --> 00:00:13,360
y esta es la aplicación como he utilizado la aplicación de IDOCEO que es un cuaderno de notas

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00:00:13,360 --> 00:00:21,200
y bueno no lo puedo hacer desde el ordenador. Entonces bueno pues aquí tengo una carpeta en

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00:00:21,200 --> 00:00:27,200
el iPad con todas las aplicaciones que utilizaba con con mi grupo de alumnos entre ellas está la

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00:00:27,200 --> 00:00:35,200
de IDOCEO. Aquí tengo todos los grupos que con los que he trabajado y las áreas que he trabajado

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00:00:35,200 --> 00:00:45,240
entonces por ejemplo tenía, vamos a poner sexto A, en su momento cuando empezaron como era una

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00:00:45,240 --> 00:00:52,360
plataforma por la que se pagaba pues sí que poníamos la foto y el nombre pero en poco tiempo

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00:00:52,360 --> 00:01:00,240
nos dijeron que era mejor no utilizar ni fotos, nada que tuviera que ver con fotos y con y con

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00:01:00,240 --> 00:01:06,280
nombres así que están puestos por un número y por unas áreas que yo conozco, o sea que no tienen nada que ver con el nombre.

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00:01:07,560 --> 00:01:16,520
Bueno pues la forma que tengo en este cuaderno de notas es de evaluar, está hecho hace unos años,

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00:01:16,520 --> 00:01:23,720
hace cuatro años por lo tanto no teníamos el ONLOE y pues también aquí en la parte de arriba lo iba

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00:01:23,720 --> 00:01:32,400
poniendo por temas, tengo temas, el 1, el 2, el 3, tengo la parte de arriba matemáticas, lengua, por ejemplo

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00:01:32,400 --> 00:01:40,240
aquí estoy evaluando lengua pues aquí los criterios de calificación que teníamos pues vemos por ejemplo

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00:01:40,240 --> 00:01:47,640
pruebas de los test que hacíamos, el trabajo diario, la participación en clase, la actitud y después

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00:01:47,640 --> 00:01:53,480
bueno por la ponderación de la nota con el porcentaje que teníamos en cada una de ellas

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00:01:53,480 --> 00:02:02,640
para cada alumno o alumna teníamos un trabajo diario pues por ejemplo aquí tenía hecha una

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00:02:02,840 --> 00:02:09,320
rúbrica entonces pues yo aquí cada alumno iba poniendo verdad lo que valía cada cosa

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00:02:09,320 --> 00:02:16,800
hecho lo mismo aquí pues en participación de clase la rúbrica que tenía creada

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00:02:18,360 --> 00:02:25,200
y también en actitud porque antes sí que se valoraba pues también tengo hecha una

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00:02:25,440 --> 00:02:35,880
una rúbrica y con todo eso cada cada parte tenía que tenía una ponderación pues a lo mejor

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00:02:35,880 --> 00:02:43,480
esto un 5% esto tal y después ello mismo ya te iba dando toda la puntuación total

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00:02:43,480 --> 00:02:52,920
lo mismo en matemáticas pues aquí evaluamos otra cosa verdad pues el trabajo, las pruebas, el cálculo

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00:02:53,280 --> 00:03:04,040
que hacíamos etcétera y bueno pues esto me servía a mí para tener la asistencia aquí cálculo todos

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00:03:04,040 --> 00:03:13,240
los días pues hacíamos cálculo lo tenía aquí guardado también las evaluaciones iniciales

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00:03:13,240 --> 00:03:23,880
evaluaciones finales las exposiciones que hacíamos de los trabajos la actitud vale si

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00:03:23,880 --> 00:03:31,960
entregamos libros ya he ido borrando un montón de cosas porque evidentemente ya llevo

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00:03:33,840 --> 00:03:39,600
cuatro años lo que ha pasado utilizando esta herramienta que hace que no utilizo esta

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00:03:39,600 --> 00:03:47,440
herramienta a mí me sirvió muchísimo ahora ya tenemos en la de en raíces lo que pasa que

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00:03:47,440 --> 00:03:53,480
ahora al estar como directora pues sí que es verdad que lo utilizo mucho menos se lo he

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00:03:53,480 --> 00:04:01,120
enseñado al profesorado a utilizarlo pero yo lo utilizo menos y nada espero que para mí ha sido

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00:04:01,120 --> 00:04:07,000
de gran ayuda y bueno es una aplicación que realmente he recomendado siempre