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Hola, soy Consuelo Romero, del 6 Maestro Román Bahío de Valdemoro, tutora de segundo de primaria,

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y os voy a presentar esta infografía con la secuencia didáctica de una situación de aprendizaje

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que vamos a realizar en el área de Ciencias Sociales para alumnos de segundo.

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En concreto, estamos en el bloque de contenidos del municipio,

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reconocemos nuestra localidad y el conocimiento de la organización política.

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Para eso, vamos a organizar unas elecciones dentro del centro.

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En esta infografía se recogen todos los pasos de una secuencia didáctica.

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La primera parte de motivación, donde se explica quién quiere ser el candidato.

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La segunda parte de desarrollo, que sería el segundo y el tercer paso,

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cómo hay que preparar la campaña electoral y la elección del equipo,

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00:00:44,509 --> 00:00:47,630
que te va a ayudar a realizar todas las acciones.

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Y el tercer paso, que es el momento del meeting, campaña, dar a conocer tus propuestas.

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Y el último paso, que sería la conclusión, en el que realizamos la actividad.

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En esta infografía, esta infografía va a estar en el aula virtual y en esta infografía ellos pueden seguir los pasos que vamos a tener que dar para realizar nuestro proyecto

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Si pinchamos aquí enlazado a una presentación donde se van a ir guiando cada una de las acciones que tenemos que realizar

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En la primera parte de esta presentación vemos en un vistazo todo el itinerario de la secuencia que vamos a realizar

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En la segunda aparecen las ideas para elaborar el programa electoral, con los distintos espacios del centro donde pueden realizar las propuestas.

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Se dan pautas para que tengan cuidado a la hora de elaborarlas, que sean realistas, que no tienen que ser muchas, que una o dos por apartado.

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También se utilizan las ideas para la campaña electoral, en qué momento puedes hacerle, no mientas,

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que sean originales, la elaboración de carteles y panfletos y por último las instrucciones de voto.

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En esta última parte, en esta parte también que sería la conclusión, faltaría la parte de la evaluación.

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La parte de la evaluación la vamos a realizar en dos ámbitos. Por un lado, de manera grupal con la actividad Felicito Crítico Propongo

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donde ellos van a ver qué cosas han hecho bien, qué cosas han hecho mal y qué cosas se pueden proponer para mejorarla

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y de manera individual a través de un formulario que va a estar alojado en el aula virtual

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que cada alumno hará de manera individual, con lo cual accederemos de las dos formas.

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Y por último, la accesibilidad que hemos tenido en cuenta a la hora de preparar esta secuencia

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en la elección de los colores, en la elección del tipo de letra y en la elección de los contrastes

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y también en la elección de las imágenes que acompañan la idea general del texto.