1 00:00:00,000 --> 00:00:04,940 Tarea 2, contenidos digitales, Almudena Isabel Santos, secundaria física y química del Instituto La Cabrera. 2 00:00:05,639 --> 00:00:13,460 Bien, las evidencias que voy a defender aquí, en primer lugar, tenemos una infonografía interactiva sobre las normas de seguridad en el laboratorio, 3 00:00:13,960 --> 00:00:36,560 con un kit autocorregible. Todos tienen la licencia correspondiente aquí al final del documento y están adaptados a la diversidad del aula, 4 00:00:36,560 --> 00:00:41,560 que, como os dije, era un TEA, alumnos TDAH y alumno AACC. 5 00:00:42,719 --> 00:00:50,039 Bien, el siguiente documento son los libros, no me gusta repetir evidencias, pero los voy a mencionar, 6 00:00:50,740 --> 00:00:55,560 los libros que se utilizan en formato de ebook publicados por mí en varias plataformas, 7 00:00:56,560 --> 00:01:02,359 como son Amazon, Librouro, diferentes librerías, que se utilizan para secundaria, 8 00:01:02,359 --> 00:01:10,680 principalmente bachillerato y altas capacidades, aunque cualquier alumno los puede consultar. 9 00:01:13,099 --> 00:01:21,739 Tenemos como representaciones o presentaciones interactivas el modelo atómico que es no lineal, 10 00:01:21,739 --> 00:01:29,719 tiene vínculos internos como pueden ver con su correspondiente licencia y sus adaptaciones. 11 00:01:29,719 --> 00:01:39,159 Entonces, el alumno va navegando de forma interactiva sobre lo que quiere, según lo que va decidiendo, y de forma autónoma. 12 00:01:40,819 --> 00:01:59,150 Aquí tenemos una infonografía de las reacciones químicas y la presentación interactiva de reacciones químicas con su correspondiente licencia y adaptaciones. 13 00:01:59,150 --> 00:02:09,469 Tiene el cuestionario correspondiente también, descomposición, sustitución, todas las reacciones químicas se puede ver 14 00:02:09,469 --> 00:02:17,689 Tenemos una tabla comparativa de mezclas y sustancias puras que se van a encontrar en tres tipos de documentos 15 00:02:17,689 --> 00:02:24,719 Google Doc, Canva y el Norton, dependiendo de los grupos de alumnos 16 00:02:24,719 --> 00:02:31,620 Con las adaptaciones correspondientes y es el primer contenido que se encuentra modificado 17 00:02:31,620 --> 00:02:39,620 aunque se adapta a fuentes científicas para crear esta tabla comparativa entre sustancias puras y mezclas. 18 00:02:40,599 --> 00:02:45,900 Tiene una atribución correcta y su licencia de forma correcta. 19 00:02:46,800 --> 00:02:58,520 También tenemos diferentes cuestionarios de las reacciones químicas en el Keyhood, también en el Quisic. 20 00:03:02,979 --> 00:03:08,580 Presentamos también los formatos en PDF, por si alguien los quiere imprimir. 21 00:03:11,560 --> 00:03:22,780 Bien, entonces todos mis materiales aplican el criterio de accesibilidad WCAGAA y llevan la licencia correspondiente al final de la página. 22 00:03:22,780 --> 00:03:30,699 Está visible. Las imágenes vienen de Wikimedia Commons y tienen una atribución correcta verificada. 23 00:03:30,699 --> 00:03:38,240 muestro con estas evidencias la capacidad para crear, modificar y publicar contenidos digitales originales 24 00:03:38,240 --> 00:03:41,840 con su correcta gestión de la licencia. 25 00:03:42,159 --> 00:03:58,770 Por último, marcar otra vez la página web que había creado que es de acceso a todo el público.