1 00:00:05,679 --> 00:00:11,119 En este vídeo voy a presentar el siguiente contenido digital educativo realizado por mí con la herramienta Canva. 2 00:00:11,679 --> 00:00:23,539 Se trata de una presentación creada para los alumnos de quinto de primaria que está incluida en el área de Social Science en la unidad 6, titulada We Explore the Modern Age. 3 00:00:23,899 --> 00:00:27,160 El título de la presentación es The First Conquistador. 4 00:00:27,300 --> 00:00:31,039 Se trata de una presentación creada como parte de una unidad didáctica 5 00:00:31,039 --> 00:00:35,619 cuyo fin es exponer de una manera estructurada y visual los contenidos relacionados 6 00:00:35,619 --> 00:00:38,299 de los primeros conquistadores de la edad moderna. 7 00:00:39,119 --> 00:00:43,420 Como veis, he introducido algunos elementos un poco más dinámicos 8 00:00:43,420 --> 00:00:46,960 para favorecer y para atraer a los alumnos. 9 00:00:48,020 --> 00:00:52,020 En la secuencia didáctica veríamos primero los contenidos, 10 00:00:52,020 --> 00:00:59,359 como es una introducción y luego iríamos viendo uno a uno los conquistadores que he elegido 11 00:00:59,359 --> 00:01:04,000 y algunos datos biográficos que he seleccionado. 12 00:01:04,500 --> 00:01:10,019 También he incluido algún vídeo para completar los conocimientos. 13 00:01:13,000 --> 00:01:19,140 Como elementos de accesibilidad vemos que el interlineado es amplio, 14 00:01:19,140 --> 00:01:29,219 la tipografía es legible, sin ornamentaciones, el tamaño es grande y existe un alto contraste de color de la letra con el fondo 15 00:01:29,219 --> 00:01:37,140 para favorecer la lectura a los alumnos con problemas visuales y también a las aplicaciones de lectura de contenido, si acaso la necesitaran. 16 00:01:38,319 --> 00:01:48,180 Además, las imágenes que he incluido llevan un título y una descripción para ayudar a la comprensión. 17 00:01:48,180 --> 00:01:55,859 A parte también se permite hacer pantalla completa y suma la presentación si fuera necesario. 18 00:01:57,159 --> 00:02:12,099 Para finalizar la secuencia didáctica, los alumnos investigarían sobre uno de los conquistadores mencionados, incluyendo este contenido, y expondrían su trabajo en una wiki. 19 00:02:12,099 --> 00:02:20,939 Para la adaptación de los alumnos con necesidades educativas especiales el contenido se ha reducido quitando algunos de los puntos 20 00:02:20,939 --> 00:02:30,819 También he incluido la etiqueta digital en formato vídeo para que los alumnos puedan comprobar el cumplimiento de las normas de bienestar digital 21 00:02:31,000 --> 00:02:40,370 Por último mencionar que este contenido está integrado en el aula virtual de EducaMadrid y forma parte de la secuencia de aprendizaje de la unidad SID 22 00:02:40,370 --> 00:02:46,789 y que las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.