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00:00:00,000 --> 00:00:02,600
Vamos a presentar la reflexión de la infografía.

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00:00:03,180 --> 00:00:07,139
El objetivo es repasar la clasificación de los polígonos y el perímetro.

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00:00:08,119 --> 00:00:12,599
Respecto a la contextualización, el contenido está dirigido al alumnado de cuarto de educación primaria

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00:00:12,599 --> 00:00:16,839
dentro de la unidad Las Formas Planas que hemos trabajado en el tercer trimestre.

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00:00:17,760 --> 00:00:24,460
Hemos publicado esta infografía en un LMS del aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:24,460 --> 00:00:28,559
Como podemos ver aquí, está dentro de una presentación.

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00:00:29,339 --> 00:00:35,899
Primero hemos trabajado con los alumnos de forma práctica, tanto con materiales manipulativos

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00:00:35,899 --> 00:00:41,060
y luego ya hemos presentado estas presentaciones de Geniali y de Canva,

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00:00:41,179 --> 00:00:45,740
donde se han ido trabajando todos los contenidos que luego vamos a resumir en la infografía.

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00:00:46,240 --> 00:00:51,520
Aquí, por ejemplo, podemos ver diferentes contenidos que se han trabajado con diferentes ejercicios.

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00:00:52,219 --> 00:00:57,899
Aquí está el tema de las formas planas y toda la secuencia didáctica que hemos ido trabajando con este tema.

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00:00:59,200 --> 00:01:05,739
Respecto a la infografía, se puede acceder a través de este enlace, como podemos ver aquí,

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00:01:06,040 --> 00:01:10,260
también a través del enlace que hemos puesto dentro de la secuencia didáctica.

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00:01:11,519 --> 00:01:15,659
Entonces, dentro de la clasificación de los polígonos, en la primera página,

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00:01:16,219 --> 00:01:20,859
hemos puesto los polígonos divididos según los lados de tres a diez lados.

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00:01:21,400 --> 00:01:25,620
En la segunda página hemos puesto el perímetro de los polígonos regulares,

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00:01:25,620 --> 00:01:32,439
también de las mismas figuras que hemos visto antes y en la tercera página hemos puesto el períodometro de los polígonos irregulares.

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00:01:34,379 --> 00:01:41,400
Todas estas actividades para facilitar sobre todo la accesibilidad de los alumnos hemos puesto en los títulos,

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00:01:41,599 --> 00:01:48,359
aquí se puede acceder a unos vídeos que hemos insertado en la mediateca y los hemos subtitulado.

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00:01:48,359 --> 00:02:04,420
Hay un vídeo de cuanto hemos visto antes de clasificación de los polígonos y hay otro vídeo del perímetro de los polígonos. Igual, también está insertado en la mediateca y está subtitulado.

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00:02:04,840 --> 00:02:16,919
Para facilitar también la accesibilidad de salud, hemos combinado, como vemos aquí, tanto el texto con las imágenes, sobre todo imágenes sencillas, para que ellos de un vistazo lo puedan ver.

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00:02:16,919 --> 00:02:20,860
Luego también hemos, aparte de la accesibilidad de los subtítulos

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00:02:20,860 --> 00:02:25,419
Hemos puesto también, para ver la autoría de la infografía

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00:02:25,419 --> 00:02:28,439
Hemos puesto aquí la licencia y donde se recoge el nombre

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00:02:28,439 --> 00:02:34,500
Igual que en el aula virtual también se puede ver la autoría en este enlace

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00:02:34,500 --> 00:02:38,360
Y luego hemos hecho diferentes enlaces a otros juegos

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00:02:38,360 --> 00:02:43,560
Para trabajar secuencialmente todo este tema