1
00:00:01,899 --> 00:00:15,320
Finalizamos con la tarea número 6, que pertenece a la competencia del desarrollo de las tecnologías en el alumnado, de las competencias.

2
00:00:16,859 --> 00:00:28,559
Para ello hicimos una plantilla en la que planteamos las principales ideas acordes a lo que íbamos a exteriorizar en el aula.

3
00:00:28,559 --> 00:00:53,780
En esa plantilla especificamos el área, en este caso crecimiento en armonía dirigido a la clase de tres años, la temporalización, cuáles eran las causas por las que habíamos elegido ese tema, los contenidos, los recursos que íbamos a utilizar y la evaluación.

4
00:00:53,780 --> 00:01:00,799
Todo ello tenía que estar integrado para que el resultado fuera óptimo en el aula.

5
00:01:01,679 --> 00:01:11,859
Tenía que aparecer los tres ámbitos, es decir, pedagógico, tecnológico y curricular, para llevar a cabo esta actividad.

6
00:01:12,920 --> 00:01:21,060
Comenzamos con el espacio de actividades y elaboramos en esta ocasión tres.

7
00:01:21,060 --> 00:01:25,620
en la que aparecen distintos links

8
00:01:25,620 --> 00:01:30,579
y centrándonos en el cuerpo, que era el tema principal

9
00:01:30,579 --> 00:01:34,359
uno fue un vídeo sobre el cuerpo

10
00:01:34,359 --> 00:01:36,260
dirigido a los niños de 3 años

11
00:01:36,260 --> 00:01:40,120
otro fue un Geranelli de Pocoyo

12
00:01:40,120 --> 00:01:45,060
y el 3 una canción para los más pequeños

13
00:01:45,060 --> 00:01:47,480
sobre la higiene de las manos

14
00:01:47,480 --> 00:02:07,299
Una vez que terminamos el espacio de actividades, previamente teníamos que tener en cuenta las instrucciones para elaborarlas, es decir, cómo iba a ser nuestro espacio de actividades.

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00:02:07,299 --> 00:02:27,379
Para ello tenía que ser dinámica, lúdica, motivadora, es decir, reflejarlo en el aula utilizando las tecnologías y con un aprendizaje principalmente significativo.

16
00:02:29,240 --> 00:02:32,080
Y con ello terminaríamos la área 6.