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00:00:00,360 --> 00:00:04,059
En este vídeo vamos a ver una estrategia de resolución de problemas matemáticos.

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00:00:04,580 --> 00:00:09,460
Nuestra estrategia se basa en mirar siempre los datos, comprobar si son iguales o diferentes

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00:00:09,460 --> 00:00:13,740
y con eso ya sé que si los datos son iguales solo puede ser o suma o resta

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00:00:13,740 --> 00:00:16,879
y si los datos son diferentes solo puede ser multiplicación y división.

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00:00:17,379 --> 00:00:19,559
Y aquí en medio tenemos otro paso más por si nos hace falta.

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00:00:20,019 --> 00:00:21,300
Vamos a ir viéndolo con un ejemplo.

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00:00:21,780 --> 00:00:27,000
En este problema nos dice, en una librería tienen 12.378 libros.

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00:00:27,000 --> 00:00:32,219
Les acaba de llegar un pedido con 2.807 libros más. ¿Cuántos libros tienen ahora?

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00:00:32,640 --> 00:00:41,640
Bueno, pues yo lo primero que tengo que hacer es buscar los datos y yo aquí me fijo que mis datos son 12.378 libros y 2.807 libros.

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00:00:41,939 --> 00:00:49,159
Así que voy a pasar a escribirlos en los datos. Ya los tengo aquí escritos y me tengo que fijar en la palabra que yo he puesto, libros y libros.

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00:00:49,159 --> 00:00:53,299
Como la palabra es igual, sé que estos datos son iguales.

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00:00:53,380 --> 00:00:57,240
Por lo tanto, este problema solo se puede resolver o con una suma o con una resta.

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00:00:57,380 --> 00:00:59,219
No puede ser una multiplicación o una división.

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00:00:59,840 --> 00:01:03,740
Para ayudarnos a saber qué tenemos que hacer, podemos utilizar esta estrategia.

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00:01:03,939 --> 00:01:07,859
Voy a cambiar los datos aquí arriba, ya que los tengo copiados abajo

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00:01:07,859 --> 00:01:12,879
y sé cuáles tengo que utilizar para hacer las operaciones, por 6 y por 2.

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00:01:13,040 --> 00:01:14,359
Y voy a volver a leer el problema.

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00:01:14,599 --> 00:01:16,379
En una librería tienen 6 libros.

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00:01:16,379 --> 00:01:18,799
Les acaba de llegar un pedido con 2 libros más.

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00:01:18,799 --> 00:01:28,040
¿Cuántos libros tienen ahora? Pues ahora tienen 8 libros, así que me vengo aquí arriba y digo si es más de 6 tengo que sumar, si es menos de 6 tengo que restar.

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00:01:28,400 --> 00:01:35,159
He dicho que son 8, por lo tanto son más de 6, lo que tendré que hacer es sumar y voy a hacer mi operación.

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00:01:35,780 --> 00:01:39,159
Me pongo aquí la operación y la resuelvo.

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00:01:39,939 --> 00:01:44,120
Para contestar a la respuesta solo tengo que mirar la pregunta, dice ¿cuántos libros tienen ahora?

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00:01:44,120 --> 00:02:10,780
Y fijaos que lo que voy a hacer es darle la vuelta. Ahora tienen el resultado 15.185 libros. Vamos a hacer otro ejemplo, pero ahora en vez de ser datos iguales van a ser datos diferentes. Yo tengo este problema que dice en una librería tienen 376 libros repartidos en cuatro estanterías. ¿Cuántos libros hay en cada estantería? Pues mis datos van a ser 376 libros y cuatro estanterías. Fijaos que solo marco el número y qué es ese número.

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00:02:10,780 --> 00:02:35,939
De acuerdo, me lo voy a pasar al apartado de los datos. Ya tengo 376 libros, 4 estanterías. Estos datos, libros y estanterías claramente son datos diferentes. Así que yo tendré que hacer una multiplicación o una división. Si no lo tengo claro, me cambio los datos por 6 y por 2. Es importante que cambiemos el dato grande por 6 y el dato pequeño por 2 para mantener ese orden.

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00:02:35,939 --> 00:02:40,379
y ahora digo, en una librería tienen 6 libros repartidos en 2 estanterías

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00:02:40,379 --> 00:02:43,659
pues yo voy poniendo un libro en otro libro, en otro libro, en otro libro

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00:02:43,659 --> 00:02:46,199
y me va a quedar que cada estantería tiene 3 libros

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00:02:46,199 --> 00:02:50,259
estoy en datos desiguales, si es más de 6 multiplicación

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00:02:50,259 --> 00:02:52,919
si es menos de 6 es división, me ha dado 3

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00:02:52,919 --> 00:02:55,919
por lo tanto yo ya sé que tengo que hacer una división

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00:02:55,919 --> 00:02:59,080
simplemente paso a hacer la operación al lado

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00:02:59,080 --> 00:03:01,879
la coloco 376 dividido entre 4

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00:03:01,879 --> 00:03:04,879
y para la respuesta lo mismo que hemos dicho antes

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00:03:04,879 --> 00:03:06,740
doy la vuelta a la pregunta

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00:03:06,740 --> 00:03:08,580
¿cuántos libros hay en cada estantería?

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00:03:08,780 --> 00:03:10,360
en cada estantería hay

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00:03:10,360 --> 00:03:12,020
94 libros

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00:03:12,020 --> 00:03:15,419
y esta es una forma que nos puede ayudar a resolver problemas matemáticos