1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Vale, vamos a ver el nuevo protocolo para los cursos de formación. Lo tenemos en este Excel. 2 00:00:07,000 --> 00:00:16,000 Uy, digo, en este PowerPoint. Vale, lo primero sobre innovación y formación. El título de la actividad podéis poner el que queráis. 3 00:00:16,000 --> 00:00:26,000 Lo único que al final del título tenéis que poner el número GIF-P de esta manera. Espacio, paréntesis, S de la sur, rayita abajo y el número GIF-P. 4 00:00:27,000 --> 00:00:35,000 Hay que tener mucho cuidado de que no se nos quede un espacio después, ni que haya un punto aquí, ni que se nos olvide poner esta línea. 5 00:00:35,000 --> 00:00:47,000 Tiene que estar tal cual viene aquí, porque si no, la nueva plataforma de inscripciones no va a leer bien el número GIF-P y entonces no nos va a salir la lista de inscritos. 6 00:00:47,000 --> 00:00:59,000 Luego, ¿cómo creamos una actividad? Vamos a abrir esto, vale, innovación y formación. Si yo quiero crear una actividad, le voy a dar añadir contenido y me voy a ir a actividad en sí. 7 00:00:59,000 --> 00:01:06,000 Pincho aquí y una vez haya pinchado ahí, ya elijo que sea una actividad formativa o una actividad convocatoria. 8 00:01:06,000 --> 00:01:10,000 Si la quiero dentro de una convocatoria, normalmente vosotros creáis actividades formativas. 9 00:01:11,000 --> 00:01:25,000 Le doy a siguiente y esto es exactamente igual que como venís haciendo. El título, lo he dicho, no puede superar los 100 caracteres, siempre, siempre, siempre en mayúsculas y el número GIF-P escrito de la manera que hemos dicho antes. 10 00:01:25,000 --> 00:01:36,000 La imagen, dirección de área territorial, pues pondríamos Madrid Sur, modalidad formativa, pues presencial o semipresencial, pues como sea, vale, el curso. 11 00:01:36,000 --> 00:01:44,000 Especialidad, pues si sois de ciencias, bueno, de lo que sea, de humanidades, ciencias sociales, de la especialidad que sea. 12 00:01:45,000 --> 00:01:52,000 Luego, la fecha de inicio de la actividad, la fecha de finalización, inicio de inscripción, finalización de la inscripción, publicación previsional que no se publica, 13 00:01:52,000 --> 00:02:00,000 pero sí que es verdad que se va haciendo la lista de admitidos y no admitidos, subsamaciones y publicación definitiva. 14 00:02:00,000 --> 00:02:08,000 Aquí la descripción, es preferible escribirlo dándole a HTML, aquí se escribiría. 15 00:02:08,000 --> 00:02:21,000 Después tenemos el departamento, pues lo mismo, si sois de ciencias, pues de ciencias, si sois de humanidades, pues humanidades, vale, lo iríamos escribiendo hasta que os salga y lo elegís, vale. 16 00:02:21,000 --> 00:02:32,000 Asesor responsable, aquí no escribáis vuestro nombre, no forcéis, vale, sino que iré escribiendo parte de vuestro nombre y cuando aparezca lo metéis, vale, 17 00:02:32,000 --> 00:02:44,000 porque si lo forzáis, imaginaos que yo lo meto así, a lo bestia, vale, y lo dejo escrito, luego no me lo va a encontrar en la plataforma de descripciones, vale, 18 00:02:44,000 --> 00:02:51,000 entonces escribís parte de vuestro nombre y cuando aparezca, ya pincháis en él, vale. 19 00:02:51,000 --> 00:02:59,000 Luego número IP, hasta que no lo tengáis, lo dejáis en blanco y cuando lo tengáis lo metéis aquí y lo metéis con el mismo formato, vale, 20 00:02:59,000 --> 00:03:03,000 imaginaos que número IP es este, pues lo meteríais así. 21 00:03:03,000 --> 00:03:16,000 Luego objetivos, nada, los escribís aquí, contenidos, competencia digital docente, pues ir metiendo las competencias que creéis que tiene vuestra formación, podéis ir añadiendo elementos. 22 00:03:16,000 --> 00:03:24,000 Metodología, pues la metodología que emplee vuestro curso, horarios y sesiones, evaluación, observaciones. 23 00:03:24,000 --> 00:03:35,000 Número de plazas, pues el número de plazas imaginémonos que son 40 en las que vamos a ofertar y que luego vamos a permitir que se inscriban 42 personas, 24 00:03:35,000 --> 00:03:38,000 porque dos personas más caben en una aula. 25 00:03:38,000 --> 00:03:49,000 Si es así, vale, si luego vais a dejar que entren más personas de las que habíais puesto en un principio, tenéis que modificar este número, editáis la actividad y lo modificáis, vale, 26 00:03:49,000 --> 00:03:58,000 pero vamos, en un principio intentad poner siempre, o sea, si la gente que vais a admitir se queda por debajo del número de plazas, no hay problema, 27 00:03:58,000 --> 00:04:05,000 pero si queréis admitir a 25 cuando solo habéis ofertado a 20, eso sí que es un problema, tenéis que retocar este número, vale. 28 00:04:05,000 --> 00:04:15,000 Horas presenciales, pues las horas que sean, horas en línea, pues si hay, pues se pone ni si no cero, los créditos pues salen de las horas presenciales. 29 00:04:15,000 --> 00:04:26,000 Líneas prioritarias, esto era lo que venía en la ficha GIF-P, entonces vamos a imaginar que es actualización humanística y científica que tiene que ver con atención a la diversidad, vale. 30 00:04:26,000 --> 00:04:37,000 Los ponentes los ponemos aquí, lugar de desarrollo y esto, vale, estos son requisitos, esto si no cumple exactamente con este requisito no va a poder inscribirse en la actividad. 31 00:04:37,000 --> 00:04:52,000 Entonces podríamos poner, por ejemplo, que sea de la edad sur y que pertenezca a secundaria, vale, porque es un curso de formación únicamente para profesores o catedráticos de secundaria. 32 00:04:52,000 --> 00:04:58,000 Si fueran de primaria no podrían directamente inscribirse, les va a decir que no reúnen los requisitos, vale. 33 00:04:58,000 --> 00:05:07,000 Entonces, bueno, tenéis que ponerlo con mucha cabeza porque tal vez hay que tener en cuenta que si la gente no tiene actualizados sus datos no va a poder inscribirse. 34 00:05:07,000 --> 00:05:15,000 Entonces, os van a llamar, os van a decir que sí, que ellos sí que son de secundaria, pero tú les tienes que decir, pues eso usted no ha actualizado sus datos, tiene que actualizarlo, bla, bla, bla, bla, bla. 35 00:05:15,000 --> 00:05:18,000 Entonces tenéis que ver un poco hasta qué puntos compensa, vale. 36 00:05:18,000 --> 00:05:31,000 Y luego, otra cosa totalmente distinta es lo de prioridades. Yo puedo decir que este curso de formación va dirigido a todo el mundo, pero que voy a dar prioridad a los de bilingüismo, por ejemplo, o a los de inglés, vale. 37 00:05:31,000 --> 00:05:35,000 Vamos a mirar, o a los de primaria, a ver. 38 00:05:35,000 --> 00:05:44,000 ¿Qué es lo que pasa? Que yo en cuanto empiezo a escribir aquí en prioridades me empieza a ir mal, vale. 39 00:05:45,000 --> 00:05:52,000 Si yo digo, por ejemplo, que sean de primaria inglés, mira ahora me ha tirado bien, no se ha quedado colgado, es que normalmente se suele quedar colgado. 40 00:05:52,000 --> 00:06:03,000 Ahora mismo lo que haría sería que todo el mundo podría inscribirse, pero a mí me va a colocar primero a la gente que tenga puesto en sus datos personales que son de primaria inglés, vale. 41 00:06:03,000 --> 00:06:05,000 A esas personas me las va a poner en primer lugar. 42 00:06:05,000 --> 00:06:11,000 Aunque se haya inscrito la 27, da igual, me las va a poner en primer lugar porque me lo va a ordenar, vale. 43 00:06:12,000 --> 00:06:17,000 En un principio iba mal, parece ser que ahora mismo está tirando bien, vale. 44 00:06:17,000 --> 00:06:21,000 Podéis probar y si veis que os da fallo pues lo quitáis y ya está, vale. 45 00:06:21,000 --> 00:06:23,000 Y ya está, no hay que darle a nada más. 46 00:06:23,000 --> 00:06:29,000 Si queréis que se promocione en la página principal le dais aquí y ya estaría y le dais a guardar, vale. 47 00:06:29,000 --> 00:06:31,000 Así se hace una actividad. 48 00:06:31,000 --> 00:06:33,000 Vale, más cositas. 49 00:06:33,000 --> 00:06:40,000 Os digo aquí cómo hacerlo, os digo también lo de esto que es importante y ya estaría. 50 00:06:40,000 --> 00:06:43,000 Vale, ¿qué tenemos que saber sobre las aulas virtuales de los cursos? 51 00:06:43,000 --> 00:06:48,000 Que tenéis tres hechas, que os ha dejado el TIC del año pasado, os las ha dejado hechas, vale. 52 00:06:48,000 --> 00:06:51,000 Lo único que tendréis que hacer es importarlas. 53 00:06:51,000 --> 00:06:55,000 ¿Qué cosillas hay que tener en cuenta con el aula virtual? 54 00:06:55,000 --> 00:07:00,000 Que el nombre del aula virtual tiene que ser exactamente igual que el nombre que hemos puesto en innovación y formación. 55 00:07:00,000 --> 00:07:09,000 Y que como mínimo debe contener los materiales que suben los ponentes, la asistencia, vale, cómo fichar asistencia, 56 00:07:09,000 --> 00:07:14,000 los justificantes de no asistencia que lo suban ahí, el cuestionario de valoración de los ponentes, 57 00:07:14,000 --> 00:07:21,000 las actas que lo suban ahí, vale, y la valoración responsable del curso. 58 00:07:21,000 --> 00:07:28,000 Es decir, si imagináis que estamos en un seminario que os tiene que subir ese documento en el que os dice 59 00:07:28,000 --> 00:07:33,000 qué tal ha ido los objetivos, los contenidos y todo el rollo, que os lo hagan llegar por el aula virtual. 60 00:07:33,000 --> 00:07:35,000 Lo ponéis en forma de tarea y que os lo envíen, vale. 61 00:07:35,000 --> 00:07:41,000 Preferiblemente que se quede todo en el aula virtual y que no sea todo un trasiego de correos electrónicos. 62 00:07:41,000 --> 00:07:47,000 Vale, aparte de esto, ya tendríamos lo que es la documentación de rotorama. 63 00:07:47,000 --> 00:07:50,000 ¿Qué documentación tenemos que tener en cuenta en el próximo curso escolar? 64 00:07:50,000 --> 00:07:52,000 Porque hay algunos que son nuevos. 65 00:07:52,000 --> 00:07:57,000 Las fichas de ponente y las facturas que ya veníamos haciendo, eso se hace como siempre, 66 00:07:57,000 --> 00:08:01,000 sube en la carpeta de ponentes y facturas en la carpeta de facturas, vale. 67 00:08:01,000 --> 00:08:03,000 Eso es como siempre. 68 00:08:03,000 --> 00:08:09,000 Y luego ya tenemos lo que es la carpeta que se llama, que viene con el número WISP de tu curso de formación, vale. 69 00:08:09,000 --> 00:08:13,000 En esa carpeta habría que subir la lista de inscritos. 70 00:08:13,000 --> 00:08:16,000 Una vez subida la lista de inscritos, pondríamos el arroba. 71 00:08:16,000 --> 00:08:20,000 Habría que subir todas las formas de conocimiento, que también llaman los FSEs. 72 00:08:20,000 --> 00:08:22,000 Las encuestas de valoración. 73 00:08:22,000 --> 00:08:25,000 El Excel de asistencia con la diligencia. 74 00:08:25,000 --> 00:08:28,000 El informe que es nuevo, que lo voy a explicar. 75 00:08:28,000 --> 00:08:31,000 Dos CSVs nuevos, que también lo voy a explicar. 76 00:08:31,000 --> 00:08:36,000 Y una vez subido todo eso, ya podríamos poner el símbolo del dólar. 77 00:08:36,000 --> 00:08:42,000 Después tenemos que esperar a que nos pongan el símbolo de ETH y ya a partir de ahí podríamos firmarlo todo. 78 00:08:42,000 --> 00:08:46,000 Así que vamos a hacer un repaso de todos estos documentos. 79 00:08:46,000 --> 00:08:48,000 ¿Estoy grabando? Sí, vale. 80 00:08:48,000 --> 00:08:50,000 Lo primero, carpetas fuera del rotorama. 81 00:08:50,000 --> 00:08:57,000 Tenemos la carpeta de modelos documentos, en la que podéis encontrar los modelos de documentos necesarios para toda nuestra gestión en general. 82 00:08:57,000 --> 00:09:01,000 Tenéis una carpeta que se llama ponentes por materias, creo que se llama. 83 00:09:01,000 --> 00:09:08,000 En esa carpeta vais a ir metiendo las fichas de ponente, además del currículum y el DNI. 84 00:09:08,000 --> 00:09:10,000 Va apellido 1, apellido 2 y el nombre. 85 00:09:10,000 --> 00:09:12,000 Hay que nombrarlo de esta manera. 86 00:09:12,000 --> 00:09:16,000 Luego van las facturas, en una carpeta que se llama facturas, 87 00:09:16,000 --> 00:09:22,000 que ahí subiríamos la nominilla o nominilla más facturas si es el caso de una empresa o un autónomo. 88 00:09:22,000 --> 00:09:30,000 El nombre, a poner factura, número GIF-P, NDN, es decir, imaginaos que es la factura 2D3, 2324. 89 00:09:30,000 --> 00:09:34,000 Cuando la factura que hemos subido desaparece debemos esperar 7 días. 90 00:09:34,000 --> 00:09:43,000 Si no aparece en el Excel de incidencias, porque recordaros que en la carpeta de facturas hay un documento que se llama incidencias, un Excel. 91 00:09:43,000 --> 00:09:49,000 Si vemos que no aparece en el documento de incidencias a los 7 días entendemos que es que está bien esa factura. 92 00:09:49,000 --> 00:09:54,000 Entonces ya la podremos meter dentro de la carpeta de rotorama que se llama facturas. 93 00:09:54,000 --> 00:09:57,000 Si vemos que ya no está en incidencias. 94 00:09:57,000 --> 00:10:02,000 Esto lo estoy diciendo muy rápido porque los asesores de formación ya lo conocen. 95 00:10:02,000 --> 00:10:07,000 Sí que es verdad que los compañeros que lleguen nuevos estaría bien que otro compañero con más antigüedad 96 00:10:07,000 --> 00:10:10,000 le fuera parando el vídeo y se lo fuera explicando. 97 00:10:10,000 --> 00:10:19,000 Después de esto tendríamos dentro del rotorama, dentro de la carpetita que el nombre de esa carpeta es el número GIF-P. 98 00:10:19,000 --> 00:10:29,000 Lo primero, la ficha de inscritos. Se subirá la ficha de inscritos ya depurada, es decir, solo los que hemos admitido a nuestra carpeta del curso. 99 00:10:29,000 --> 00:10:36,000 Va suelta, no va dentro de ninguna carpeta. La nomenclatura es inscritos, número GIF-P, 2324. 100 00:10:36,000 --> 00:10:39,000 Esta ficha se descarga de la nueva plataforma. 101 00:10:39,000 --> 00:10:42,000 Nosotros ahora vamos a trabajar con la nueva plataforma. 102 00:10:42,000 --> 00:10:44,000 Aquí os he dejado el link. 103 00:10:44,000 --> 00:10:49,000 Esta es la nueva plataforma, entraríamos con nuestro usuario y contraseña de EducaMadrid 104 00:10:49,000 --> 00:10:52,000 y voy a abrir, por ejemplo, una actividad, esta misma. 105 00:10:52,000 --> 00:10:59,000 Para poder descargarme esa hoja de inscritos o bien pincho aquí en este icono que os lo he dejado. 106 00:10:59,000 --> 00:11:01,000 Os lo he puesto aquí, ¿veis? El icono. 107 00:11:01,000 --> 00:11:07,000 Puedo pinchar ahí o puedo pinchar aquí en este que se llama gestionar actividad para GIF-P 108 00:11:09,000 --> 00:11:13,000 y aquí. ¿Veis que es el mismo icono? Es como una ventanita. 109 00:11:13,000 --> 00:11:19,000 Pinchando en cualquiera de esas me descargo el CSV con la lista de inscritos. 110 00:11:22,000 --> 00:11:26,000 Lo llamo así y lo subo a la carpeta que no va dentro de ninguna, va ahí suelta. 111 00:11:26,000 --> 00:11:29,000 Una vez lo haya hecho le pongo el arroba. 112 00:11:29,000 --> 00:11:35,000 No se puede subir nada más hasta que la administración no ponga la almohadilla, 113 00:11:35,000 --> 00:11:39,000 pero por saturación de la administración no es necesario esperar a este símbolo. 114 00:11:39,000 --> 00:11:44,000 Simplemente, normalmente lo que hacemos es que según acaba el curso subimos toda la documentación. 115 00:11:44,000 --> 00:11:52,000 Entonces directamente pondríamos el dólar y no tendríamos que estar esperando a que la administración pusiese la almohadilla. 116 00:11:53,000 --> 00:12:01,000 La toma de conocimiento. Los ponentes después o al firmar la factura deberán completar también este documento 117 00:12:01,000 --> 00:12:04,000 que debemos rellenar nosotros a falta de fecha y firma. 118 00:12:06,000 --> 00:12:11,000 Básicamente igual, en modo de los documentos os lo descargáis que es el REACT-UE 119 00:12:11,000 --> 00:12:15,000 en el que ellos tienen que firmar como que han recibido dinerito de fondos europeos, 120 00:12:15,000 --> 00:12:17,000 que han sido pagados con este dinero. 121 00:12:17,000 --> 00:12:24,000 Va con esta nomenclatura y se sube a una carpeta que se llama FSE dentro del rotorama. 122 00:12:24,000 --> 00:12:29,000 Luego tenemos los siguientes asistencia más diligencia. 123 00:12:29,000 --> 00:12:32,000 Se debe descargar la asistencia del curso dentro del aula virtual. 124 00:12:32,000 --> 00:12:35,000 Además se debe rellenar la diligencia. 125 00:12:35,000 --> 00:12:38,000 A ver, nosotros se la mandamos al COMDIGEDU, vosotros no. 126 00:12:38,000 --> 00:12:41,000 Vosotros la firmáis vosotros, los asesores. 127 00:12:42,000 --> 00:12:51,000 No sé si en PCPs y en seminarios lo firma el responsable. Eso no lo sé. 128 00:12:51,000 --> 00:12:54,000 No sé si lo firma el responsable o lo firmáis vosotros. 129 00:12:54,000 --> 00:12:57,000 Pero en principio a mí me han dicho que la diligencia la firmáis vosotras. 130 00:12:57,000 --> 00:13:01,000 Se subirá tanto el Excel como la diligencia a la carpeta denominada asistencia 131 00:13:01,000 --> 00:13:05,000 y la nomenclatura del Excel es esta y la de la diligencia es esta. 132 00:13:06,000 --> 00:13:08,000 Ahora, cuestionario de valoración. 133 00:13:08,000 --> 00:13:11,000 Igual, se debe descargar los resultados del cuestionario alojado en el aula virtual. 134 00:13:11,000 --> 00:13:16,000 Esta hoja de Excel se debe pegar en uno de los modelos existentes según el número de ponentes. 135 00:13:16,000 --> 00:13:20,000 Se subirá el Excel suelto dentro de la carpeta del curso, no va dentro de otra. 136 00:13:20,000 --> 00:13:23,000 Y la nomenclatura es evaluación número WISP2324. 137 00:13:23,000 --> 00:13:28,000 Aquí os he dejado un vídeo de cómo hacerlo, porque esto era un poco más complejo. 138 00:13:31,000 --> 00:13:34,000 Nos pasamos al informe. Esto es nuevo. 139 00:13:35,000 --> 00:13:41,000 Ahora, para poder descargarnos el informe, vais a tener que coger el nuevo tipo de informe, 140 00:13:41,000 --> 00:13:45,000 que lo tendríais que tener ya en el cloud, en modelos documentos, 141 00:13:45,000 --> 00:13:48,000 y se llama así, informe número WISP2324. 142 00:13:48,000 --> 00:13:51,000 Vamos a ver cómo es ese nuevo informe. 143 00:13:52,000 --> 00:13:56,000 Vamos a ver el nuevo modelo de informe. 144 00:13:56,000 --> 00:14:00,000 Este es el nuevo modelo de informe en el que tenemos, ahora va a ser por Excel, no va a ser un Word. 145 00:14:00,000 --> 00:14:05,000 Tenemos una pestaña que se llama descarga acta certificaciones, 146 00:14:05,000 --> 00:14:10,000 otra que se llama datos obligatorios, y la última que se llama observaciones y valoración. 147 00:14:10,000 --> 00:14:21,000 Aquí, en descarga acta certificaciones, tenemos que pegar lo que nos sale de darle a este botón. 148 00:14:21,000 --> 00:14:24,000 Vuelvo a cómo he llegado yo aquí. 149 00:14:24,000 --> 00:14:29,000 Si esta es mi actividad formativa, yo pincho aquí en este icono, que es como un cuadernito, 150 00:14:29,000 --> 00:14:36,000 y después de decir quién certifica y quién no certifica, le doy aquí a acta. 151 00:14:36,000 --> 00:14:41,000 Y me descarga un Excel que es como este. 152 00:14:41,000 --> 00:14:44,000 Me descarga un Excel en el que viene el título de la actividad, 153 00:14:44,000 --> 00:14:50,000 me viene información de la actividad y el listado de la gente que certifica y no certifica. 154 00:14:55,000 --> 00:14:57,000 Me aparece toda esta información. 155 00:14:58,000 --> 00:15:08,000 Esto es lo que yo tendría que copiar, CTRL-C, y llevarme aquí, a mi modelo de informe, 156 00:15:08,000 --> 00:15:11,000 a la primera pestaña, a la que se llama descarga acta certificaciones. 157 00:15:11,000 --> 00:15:14,000 Lo pegaría ahí. 158 00:15:14,000 --> 00:15:17,000 Una vez yo ya lo he pegado, me pongo a rellenar mi informe. 159 00:15:17,000 --> 00:15:19,000 ¿Cómo lo relleno? 160 00:15:19,000 --> 00:15:22,000 Escribo aquí el lugar de celebración porque no viene por defecto, 161 00:15:22,000 --> 00:15:25,000 miro a ver si la fecha me la he descargado en buen formato. 162 00:15:25,000 --> 00:15:28,000 Si no, lo pongo en buen formato. 163 00:15:28,000 --> 00:15:30,000 En este caso sí que está bien. 164 00:15:30,000 --> 00:15:35,000 En observaciones, quito observaciones y lo llamo incidencias. 165 00:15:35,000 --> 00:15:39,000 Y aquí pongo todas las incidencias que tengan que ver con faltas de asistencia. 166 00:15:39,000 --> 00:15:43,000 En tutores responsables, pues pongo los tutores responsables. 167 00:15:43,000 --> 00:15:47,000 En el caso de los cursos de ATD, son los compungidos, los compdigedu, 168 00:15:47,000 --> 00:15:52,000 en el caso vuestro, el responsable que sea del PCC, del seminario, del curso, lo que sea. 169 00:15:52,000 --> 00:15:58,000 Aquí en ponentes no lo relleno, no me hace falta porque lo voy a rellenar aquí en datos obligatorios. 170 00:15:58,000 --> 00:16:00,000 Lo puedo dejar vacío. 171 00:16:00,000 --> 00:16:06,000 El responsable de actividad, aquí voy a pegar una imagen de mi firma manuscrita. 172 00:16:06,000 --> 00:16:09,000 Lo voy a insertar aquí. 173 00:16:09,000 --> 00:16:12,000 Y ya estaría, esto es una leyenda. 174 00:16:12,000 --> 00:16:17,000 De todos modos, esto está en un tutorial, que está aquí. 175 00:16:17,000 --> 00:16:20,000 Veis que os he puesto enlace al vídeo explicando cómo confeccionar el informe. 176 00:16:20,000 --> 00:16:23,000 Aquí en este tutorial está explicado despacito. 177 00:16:23,000 --> 00:16:29,000 Luego, en datos obligatorios terminaría de rellenar todos los datos que, como su nombre indica, son obligatorios. 178 00:16:29,000 --> 00:16:36,000 Y en observaciones y valoración, pues pondría una valoración de la persona responsable del curso 179 00:16:36,000 --> 00:16:42,000 y una valoración del asesor, nombrando específicamente esto que viene en negrita. 180 00:16:42,000 --> 00:16:48,000 Pero lo dicho, aquí os he dejado un enlace con un vídeo en el que explico específicamente cómo se hace el informe. 181 00:16:48,000 --> 00:16:54,000 Este informe lo voy a subir con esta nomenclatura a la carpeta de rotorama. 182 00:16:54,000 --> 00:16:57,000 Igual va suelta, no va dentro de ninguna otra carpeta. 183 00:16:57,000 --> 00:17:04,000 Después de eso, hay otros dos CSV que no subíamos, que son nuevos. 184 00:17:04,000 --> 00:17:08,000 Esos CSV son estos dos. 185 00:17:08,000 --> 00:17:15,000 Pincharían estos dos botones y, tal cual me lo descarga, lo subo a rotorama. 186 00:17:15,000 --> 00:17:16,000 Os lo indico aquí. 187 00:17:16,000 --> 00:17:22,000 En la nueva plataforma, deberemos pinchar sobre los iconos de CSV, todos los participantes y CSV no certificar. 188 00:17:22,000 --> 00:17:29,000 Y lo subiremos tal cual con la nomenclatura que traen por defecto, que es número GISP carga masiva CSV, número GISP no certificar. 189 00:17:29,000 --> 00:17:32,000 Van sueltas, no van dentro de ninguna carpeta. 190 00:17:32,000 --> 00:17:33,000 Lo subiría tal cual. 191 00:17:34,000 --> 00:17:35,000 Y luego ya está. 192 00:17:35,000 --> 00:17:37,000 Yo ya he subido todos estos... 193 00:17:37,000 --> 00:17:41,000 Por cierto, que aquí esto está mal, ahora os lo subo bien. 194 00:17:41,000 --> 00:17:50,000 Yo ya he hecho todos estos documentos y ya podríamos este símbolo, el del dólar. 195 00:17:50,000 --> 00:18:00,000 Una vez yo ya veo el símbolo del porcentaje, el porcentaje significa que el director ya puede firmar. 196 00:18:00,000 --> 00:18:03,000 Y una vez nosotros ya veamos este símbolo, es que nosotros ya podemos firmar. 197 00:18:03,000 --> 00:18:06,000 Firmaríamos el Excel, el acta y el registro. 198 00:18:06,000 --> 00:18:10,000 En el vídeo este os digo cómo firmar un Excel. 199 00:18:10,000 --> 00:18:11,000 Os explico cómo hacerlo. 200 00:18:12,000 --> 00:18:13,000 Y ya está. 201 00:18:13,000 --> 00:18:16,000 Cuando lo firmemos pondremos el euro y ya estaría. 202 00:18:17,000 --> 00:18:21,000 Os dejo aquí también todos los tutoriales de innovación y formación. 203 00:18:21,000 --> 00:18:23,000 En estos tutoriales os explico. 204 00:18:23,000 --> 00:18:26,000 Este es un vídeo de una hora y media. 205 00:18:26,000 --> 00:18:30,000 Este vídeo viene muy bien para los asesores que han entrado nuevos. 206 00:18:31,000 --> 00:18:35,000 Aquí explico todo lo que tiene que ver con la plataforma de innovación y formación. 207 00:18:36,000 --> 00:18:40,000 Luego, estos son mini vídeos para recordar cosas específicas. 208 00:18:40,000 --> 00:18:43,000 Esto es diferencia entre actividad formativa y actividad convocatoria. 209 00:18:44,000 --> 00:18:47,000 Esto es un recordatorio de cómo revisar los datos de usuarios. 210 00:18:48,000 --> 00:18:50,000 Este es de cómo crear una convocatoria. 211 00:18:50,000 --> 00:18:51,000 Cómo crear una actividad. 212 00:18:52,000 --> 00:18:55,000 Cómo editar o clonar una actividad creada. 213 00:18:56,000 --> 00:18:58,000 Cómo resolver incidencias de inscripciones. 214 00:18:58,000 --> 00:19:00,000 Cómo clonar una inscripción. 215 00:19:00,000 --> 00:19:06,000 Cómo puedo aprobar de manera masiva las inscripciones de actividades formativas. 216 00:19:07,000 --> 00:19:12,000 Y luego dos vídeos en los que explico todo lo que tiene que ver con la nueva plataforma. 217 00:19:14,000 --> 00:19:19,000 Y el último es un vídeo de cómo inscribirse para mandárselo a los participantes. 218 00:19:19,000 --> 00:19:24,000 En este vídeo se les explica cómo actualizar los datos personales. 219 00:19:25,000 --> 00:19:29,000 Todos estos los dejo aquí, que están en la mediateca. 220 00:19:30,000 --> 00:19:32,000 Subidos con contraseñas de CIPSUR. 221 00:19:32,000 --> 00:19:33,000 Os lo dejo a vuestra disposición. 222 00:19:34,000 --> 00:19:38,000 Una persona que haya entrado nueva tendría que ver este tutorial que yo os acabo de mandar. 223 00:19:38,000 --> 00:19:43,000 Y preferiblemente este, el grande, el de una hora y media. 224 00:19:44,000 --> 00:19:49,000 Con esos dos tutoriales más o menos le quedaría claro cómo funciona todo innovación y formación. 225 00:19:50,000 --> 00:19:53,000 Aún así va a necesitar ayuda de sus compañeros para crear todo el material. 226 00:19:54,000 --> 00:19:59,000 Todo lo que son los documentos de los cursos de formación. 227 00:20:00,000 --> 00:20:02,000 En vuestro caso, los asesores que lleváis más tiempo. 228 00:20:02,000 --> 00:20:08,000 Entre este vídeo que habéis visto y pequeños recordatorios, los mini vídeos estos, debería ser suficiente. 229 00:20:08,000 --> 00:20:16,000 De todos modos, en una reunión inicial con Adolfo, os tendría que informar de los cambios que ha habido en el protocolo. 230 00:20:16,000 --> 00:20:22,000 Sobre todo el tema del informe y de estos dos documentos nuevos que se suben. 231 00:20:22,000 --> 00:20:26,000 Y ya estaría todo chicos. Un besillo.