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00:00:00,000 --> 00:00:09,429
Hola, mi nombre es Bárbara Alcalde y os voy a presentar la segunda tarea del

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00:00:09,429 --> 00:00:15,789
porfolio digital docente correspondiente a la presentación en Canva. Se encuentra

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00:00:15,789 --> 00:00:21,030
dentro de una secuencia didáctica, es una situación de aprendizaje y la tengo

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00:00:21,030 --> 00:00:28,089
dentro de mi LMS, que es Classroom, de esta forma integrada.

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00:00:30,149 --> 00:00:33,390
Dentro de la presentación se han tenido en cuenta los elementos de la situación

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00:00:33,390 --> 00:00:41,969
en aprendizaje, es decir, los objetivos. Además, se ha añadido información gráfica para que

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00:00:41,969 --> 00:00:46,789
se pueda identificar claramente. La fuente de letra que se ha utilizado siempre es la

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00:00:46,789 --> 00:00:53,109
misma, es una fuente sans serif y de tamaño adecuado para que, si hay necesidades educativas

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00:00:53,109 --> 00:00:59,810
especiales de tipo visual, no haya ningún problema. Además, se han incluido elementos

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00:00:59,810 --> 00:01:08,069
como tablas, como imágenes y dentro de esta presentación además hay algunos elementos

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00:01:08,069 --> 00:01:19,530
que se pueden escoger desde fuera. Dentro de los conceptos iniciales se han incluido

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00:01:19,530 --> 00:01:25,670
además del texto y de los títulos elementos gráficos que se han extraído o bien de la

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00:01:25,670 --> 00:01:33,260
biblioteca de Canva directamente o bien se han creado específicamente para ello. Además

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00:01:33,260 --> 00:01:36,019
se ha destacado la información para que resulte más clara

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00:01:36,019 --> 00:01:45,290
y se han añadido pequeños efectos de transición

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00:01:45,290 --> 00:01:48,870
que no alteren demasiado la presentación.

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00:01:50,109 --> 00:01:52,390
Dentro de esta situación de aprendizaje

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00:01:52,390 --> 00:01:54,209
va a haber elementos de trabajo individual.

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00:01:55,569 --> 00:01:58,030
En este caso hemos enlazado esto con una página web

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00:01:58,030 --> 00:02:06,480
y en esta página podemos encontrar los elementos

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00:02:06,480 --> 00:02:08,139
para que los alumnos trabajen,

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00:02:09,020 --> 00:02:12,099
además de encontrar también ejercicios resueltos

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00:02:12,099 --> 00:02:14,099
para poder trabajar con ellos.

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00:02:17,610 --> 00:02:20,289
Finaliza la presentación con los ejercicios grupales

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00:02:20,289 --> 00:02:23,810
que se pueden encontrar dentro del propio Classroom,

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00:02:24,009 --> 00:02:25,310
que es donde se enmarca el trabajo,

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00:02:25,310 --> 00:02:30,460
y también con una práctica grupal

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00:02:30,460 --> 00:02:36,879
y los elementos que se pueden incluir dentro de cualquier repositorio de trabajos,

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00:02:37,039 --> 00:02:39,080
como puede ser, por ejemplo, Drive en este caso.

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00:02:40,319 --> 00:02:43,500
De esta forma se ha podido incluir dentro de la presentación

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00:02:43,500 --> 00:02:50,120
tanto elementos propiamente de Canva como elementos que puedan enriquecer la presentación

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00:02:50,120 --> 00:02:56,139
y imágenes que puedan ayudar a los alumnos a comprender mejor qué se pide de ellos.