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00:00:00,820 --> 00:00:09,800
Hola, mi nombre es Alberto y os quiero presentar la presentación que he realizado en la plataforma Canvas

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00:00:09,800 --> 00:00:14,259
para el proyecto de comprensión digital.

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00:00:15,000 --> 00:00:23,379
En este caso, vemos que mi presentación es sobre ciencias naturales, cinco sentidos,

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00:00:23,379 --> 00:00:33,899
Y bueno, un poco de manera graciosa, introduzco algunos dibujos que llamarán atención a los alumnos.

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00:00:33,899 --> 00:00:54,979
Si bien pasamos aquí, en la primera imagen o la primera slide que tenemos aquí, vamos a ver que hay una pequeña descripción de lo que es el órgano del sentido de la vista.

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00:00:54,979 --> 00:01:08,739
Y bueno, y aquí se puede ver, este dibujo de los ojitos aquí, tiene un hipervínculo que te llevaría a un vídeo explicando un poco más sobre la vista.

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00:01:08,739 --> 00:01:11,500
si seguimos

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00:01:11,500 --> 00:01:12,900
si seguimos o no

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00:01:12,900 --> 00:01:15,500
pasaríamos al otro de los sentidos

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00:01:15,500 --> 00:01:16,219
que sería

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00:01:16,219 --> 00:01:18,299
el oído

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00:01:18,299 --> 00:01:20,760
hay una pequeña explicación en inglés

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00:01:20,760 --> 00:01:22,180
de como para que usamos

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00:01:22,180 --> 00:01:24,459
el uso que le damos a los oídos

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00:01:24,459 --> 00:01:26,799
que nos permite ver el mundo

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00:01:26,799 --> 00:01:29,260
o escuchar el mundo alrededor nuestro

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00:01:29,260 --> 00:01:31,579
aquí también hay un pequeño hipervínculo

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00:01:31,579 --> 00:01:33,379
para que ellos puedan

19
00:01:33,379 --> 00:01:34,859
ver vídeos y

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00:01:34,859 --> 00:01:36,620
consolidar un poco más

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00:01:36,620 --> 00:01:38,340
sobre las

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00:01:38,340 --> 00:01:42,659
sobre este órgano del sentido

23
00:01:42,659 --> 00:01:46,239
seguimos y bueno, otro más

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00:01:46,239 --> 00:01:50,040
sentido del olfato que también presenta su

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00:01:50,040 --> 00:01:53,840
su vídeo, aquí a través de esta nariz un poco

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00:01:53,840 --> 00:01:58,040
para llamar la atención a los alumnos y bueno

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00:01:58,040 --> 00:02:00,000
de esa misma manera seguimos también con

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00:02:00,000 --> 00:02:04,700
con el gusto

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00:02:04,700 --> 00:02:07,219
y el sentido del gusto

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00:02:07,219 --> 00:02:08,759
y el sentido del olfato

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00:02:08,759 --> 00:02:10,000
¿vale?

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00:02:11,419 --> 00:02:13,520
y bueno, y con el sentido

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00:02:13,520 --> 00:02:15,180
del tacto también

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00:02:15,180 --> 00:02:17,159
bueno, como les decía, en cada uno de estos

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00:02:17,159 --> 00:02:19,099
de estas láminas

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00:02:19,099 --> 00:02:21,219
hay un hipervínculo para que ellos

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00:02:21,219 --> 00:02:23,099
puedan

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00:02:23,099 --> 00:02:24,819
profundizar un poco más sobre

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00:02:24,819 --> 00:02:27,060
sobre lo que quieran

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00:02:27,060 --> 00:02:29,780
los sentidos

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00:02:29,780 --> 00:02:30,939
que quieran

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00:02:30,939 --> 00:02:32,280
estudiar

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00:02:32,280 --> 00:02:45,620
Y bueno, aquí en la página final, que sería el sumario de lo que hemos visto en esta unidad.

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00:02:46,520 --> 00:02:53,960
Y bueno, esta chica que canta, llevaría una pequeña canción que resumiría todos los sentidos que hemos estudiado.

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00:02:53,960 --> 00:02:55,879
y bueno, aquí una pequeña

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00:02:55,879 --> 00:02:57,620
y me despido de ellos

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00:02:57,620 --> 00:02:59,159
con un saludo muy

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00:02:59,159 --> 00:03:01,620
guay, see you later

49
00:03:01,620 --> 00:03:02,139
alligators