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Carmen Huertas, infografía para tercero de la ESO, física y química. Grupo de 30 alumnos,

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un alumno con dislexia que no va a requerir ninguna adaptación en esta actividad. Metodología

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de trabajo colaborativo. Es una infografía interactiva en la que el alumno tiene desplegables

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de las tres actividades que tiene que realizar en clase. Están relacionadas con la química

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que hay en la cocina. Tiene que responder finalmente a una serie de cuestiones que registrará

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en su cuaderno de laboratorio. Para terminar el tema en casa cocinará una magdalena en la que

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tiene el fundamento teórico, la receta a seguir y por último las preguntas que tiene que responder

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sobre las reacciones químicas y el ajuste de ellas. Los instrumentos de evaluación son el

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cuaderno de laboratorio y esta magdalena final y las herramientas utilizadas van a ser una

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rúbrica de observación del trabajo en equipo y de análisis del cuaderno de laboratorio. Muchas gracias.