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En esta segunda parte, os hago partícipes de una presentación alojada en el tema 5

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del curso denominado El sujeto y el predicado, dirigida a alumnos con necesidades educativas

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especiales escolarizados en primero de la ESO con un nivel de competencia curricular

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de educación primaria, según refleja sus adaptaciones curriculares individuales.

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Comenzamos con el índice en el que veremos el sujeto, luego el predicado, posteriormente

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unos trucos y finalizaremos con unos ejemplos para dar una retroalimentación y una participación

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de nuestro alumnado. Aquí tenemos el sujeto, el predicado, el mapa mental o truco para

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la identificación del sujeto y predicado, unos ejemplos, un vocabulario necesario para

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poder abarcar dicha actividad y su participación. Haremos un repaso de todo ello y cabe destacar

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que en todas las actividades, tanto en las dos presentadas como las dadas al curso, se

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han utilizado elementos de accesibilidad como audios explicativos, subtítulos que

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aparecen en la parte inferior y en cuanto a la información escrita usamos frases cortas,

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utilizamos fáciles que sean en presente, apenas utilizamos el subrayado y lo acompañamos

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con imágenes relacionadas con el texto para dar con ello mayor comprensión. Espero que

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esta explicación haya reflejado aquello que se solicita en la tarea número 2.

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Hemos llegado al final. Un saludo y nos vemos pronto.