1
00:00:00,000 --> 00:00:04,780
Para trabajar el tema de los medios de comunicación en clase se realizará la creación de un podcast.

2
00:00:05,400 --> 00:00:11,480
Esto se llevará a cabo en un curso de cuarto de la ESO compuesto por 33 alumnos donde tenemos dos alumnos con TDAH.

3
00:00:11,880 --> 00:00:15,000
Además, los podcasts son un tema de actualidad y que ellos conocen.

4
00:00:15,480 --> 00:00:22,780
En cuanto a la atención a las diferencias individuales, tenemos grupos formados por alumnos diversos que pueden ayudarse unos con otros,

5
00:00:23,239 --> 00:00:26,800
se utilizarán diversos recursos audiovisuales para no caer en la monotonía,

6
00:00:26,800 --> 00:00:30,980
se supervisarán los grupos para poder ayudarles y se organizarán los tiempos.

7
00:00:32,039 --> 00:00:35,840
En el lado de las metodologías activas tenemos que son grupos de 5 personas

8
00:00:35,840 --> 00:00:38,700
por lo que se involucra el aprendizaje cooperativo,

9
00:00:39,179 --> 00:00:42,500
se buscará información y se investigará sobre cómo crear un podcast

10
00:00:42,500 --> 00:00:45,500
y se seguirá paso a paso la organización de las ideas.

11
00:00:46,280 --> 00:00:50,200
En cuanto al producto final deberán entregar un podcast de unos 10 minutos

12
00:00:50,200 --> 00:00:53,619
en el que se recoja la información del escritor de la literatura hispanoamericana.

13
00:00:53,619 --> 00:00:58,880
Deberán llevar la grabación de audio y entregársela para poder exponerla delante de todos

14
00:00:58,880 --> 00:01:00,899
Se evaluará el resultado