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Buenas tardes, mi nombre es Lidia Díaz González, aquí se puede ver que la cuenta es propia

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y vamos a presentar tres contenidos digitales para las evidencias fundamentales.

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En primer lugar, una ficha de investigación sobre los ODS, en concreto el ODS2 de Hambre Cero,

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llevada a cabo a través del Diseño Universal para el Aprendizaje,

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siguiendo los tres principios de motivación, representación y expresión,

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ya que por ejemplo podían acceder a la información mediante la lectura, una noticia, también visualizando un vídeo por ejemplo

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y luego podían presentar la información mediante un mapa mental, una canción

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y aquí además les dejábamos algunos enlaces de interés para que pudiesen investigar por su cuenta.

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Por otro lado en Genially aquí igual podemos ver que la cuenta es propia

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00:00:52,909 --> 00:00:58,850
otro de los ejemplos sería un tablero de Jumanji

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00:00:58,850 --> 00:01:02,829
para repasar el lengua antes de una prueba escrita

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este fue para quinto

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aquí encontrábamos el dado

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cada ficha representa a un grupo

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00:01:11,629 --> 00:01:13,290
ya que era a través de aprendizaje cooperativo

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y en función de lo que saliese se iba avanzando

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00:01:16,069 --> 00:01:18,489
y cuando se caía en una de estas casillas

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00:01:18,489 --> 00:01:21,890
pues había diferentes preguntas de repaso

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00:01:21,890 --> 00:01:24,870
así hasta llegar hasta el final

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00:01:24,870 --> 00:01:28,670
otro de los contenidos fue este realizado

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00:01:28,670 --> 00:01:31,989
basado en las figuras geométricas para educación infantil

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00:01:31,989 --> 00:01:35,810
así pues a modo de ejemplo una de las actividades sería esta

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00:01:35,810 --> 00:01:39,170
en las que tienen que clicar en la figura correcta

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00:01:39,170 --> 00:01:43,030
de modo que si se equivocan pues les lleva otra vez a la misma pantalla

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00:01:43,030 --> 00:01:43,950
hasta que acierten

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y en otras actividades por ejemplo

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igual en esta que tienen que seguir la serie tal y como aparece, así hasta el final.

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Y estos serían los tres contenidos.