1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Comenzamos con la explicación de este contenido creado en Canva.

2
00:00:04,000 --> 00:00:09,000
Vamos a demostrar la autoría visualizando como titular en la parte superior mi nombre.

3
00:00:09,000 --> 00:00:13,000
Este contenido no se encuentra aislado, se relaciona con esta infografía,

4
00:00:13,000 --> 00:00:17,000
se encuentra integrado en el aula de aprendizaje.

5
00:00:17,000 --> 00:00:24,000
Clicando sobre esto nos abriría este pdf y además relacionado e integrado en este Excel Learning.

6
00:00:24,000 --> 00:00:28,000
Vamos a tener en todo momento presente la metodología DUA,

7
00:00:28,000 --> 00:00:33,000
el objetivo 4, el aprendizaje cooperativo y la gamificación.

8
00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Comenzaríamos teniendo en cuenta una etiqueta que es un enlace hacia un vídeo de las 10 reglas básicas,

9
00:00:39,000 --> 00:00:46,000
al igual que una infografía con la secuencia didáctica del aprendizaje que es la que hemos visualizado antes.

10
00:00:46,000 --> 00:00:51,000
Teniendo presente la estructura que presenta la presentación,

11
00:00:51,000 --> 00:00:55,000
tenemos un índice el cual nos clarifica cada uno de los apartados.

12
00:00:55,000 --> 00:01:00,000
Dichos apartados aparecerán en un tono morado y en una hoja diferente.

13
00:01:02,000 --> 00:01:12,000
Toda la presentación se encuentra con una letra que no está en negrita para poder evitar la fatiga visual.

14
00:01:12,000 --> 00:01:19,000
Se han respetado los cuatro márgenes y se han resaltado en otro color las palabras más importantes,

15
00:01:19,000 --> 00:01:22,000
en nuestro caso en un tono rosado.

16
00:01:23,000 --> 00:01:28,000
También hemos realizado una enumeración a través de guiones.

17
00:01:28,000 --> 00:01:33,000
Cada uno de los puntos que estamos tratando aparece en una hoja distinta,

18
00:01:33,000 --> 00:01:37,000
para poder tener presente la información de un solo vistazo.

19
00:01:37,000 --> 00:01:41,000
Hemos insertado diferentes elementos multimedia.

20
00:01:41,000 --> 00:01:44,000
Por ejemplo, si hiciésemos clic aquí, lo tenemos ya abierto,

21
00:01:44,000 --> 00:01:52,000
podríamos visualizar un vídeo que tiene subtítulos para tener presente a la Azneae o a la Azne que lo necesite.

22
00:01:54,000 --> 00:01:57,000
A través también de estas actividades y de las que hay en grupo,

23
00:01:57,000 --> 00:02:01,000
no solamente se ha generado sorpresa en el alumnado, ya que eran cosas no esperadas,

24
00:02:01,000 --> 00:02:06,000
sino que también hemos tenido muy en cuenta los ritmos distintos de aprendizaje.

25
00:02:07,000 --> 00:02:14,000
Podemos apreciar cómo existe un gran contraste entre la letra y el tono de fondo, que es claro.

26
00:02:16,000 --> 00:02:20,000
Así se ha potenciado en todo momento el estilo de aprendizaje de nuestro alumnado,

27
00:02:20,000 --> 00:02:23,000
que es principalmente el canal visual.

28
00:02:24,000 --> 00:02:28,000
Podemos ir apreciando cómo la estructura es simple, clara y didáctica,

29
00:02:28,000 --> 00:02:32,000
atractiva desde un principio cautivadora e informativa.

30
00:02:33,000 --> 00:02:38,000
También se han tenido en cuenta diferentes enlaces para fichas interactivas,

31
00:02:38,000 --> 00:02:42,000
con las cuales, por ejemplo, el alumnado puede autoevaluarse,

32
00:02:42,000 --> 00:02:46,000
como por ejemplo la que tendremos aquí al final.