1
00:00:00,000 --> 00:00:07,640
Voy a explicar la descripción de la tarea número cuatro, que se basa en el cuaderno

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00:00:07,640 --> 00:00:16,680
de raíces. Voy a entrar en mi sesión de raíces.

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00:00:16,680 --> 00:00:31,240
Entramos en primer lugar para ver los parámetros, en alumnado, seguimiento académico, cuaderno

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00:00:31,240 --> 00:00:41,280
de clase y los parámetros. Aquí teníamos las categorías evaluables,

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00:00:41,280 --> 00:00:49,880
exámenes, ítems evaluables, las tareas y los controles.

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00:00:49,880 --> 00:01:11,040
Por otro lado, en el modelo de calificación, tenemos la categoría, la abreviatura y el

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00:01:11,040 --> 00:01:19,840
peso que tiene, la media ponderada, la calificación, los ítems evaluables un 30%, las tareas,

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00:01:19,840 --> 00:01:28,400
otro 30% y los controles, otro 40%. En total suma un 100%.

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00:01:28,400 --> 00:01:34,160
Y ahora os voy a enseñar la actividad evaluable por cada uno de los ítems.

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00:01:35,160 --> 00:01:51,040
En el alumnado, actividades evaluables, mis alumnos de 4 años A, evaluación ordinaria,

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00:01:51,040 --> 00:02:01,000
aquí están todas. Entonces, el ítem, las prendas de vestir,

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00:02:01,000 --> 00:02:07,880
era una de las actividades que tenían que hacer, se evaluaba con las prendas de vestir,

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00:02:07,880 --> 00:02:14,920
el ítem evaluable. La tarea que tenían que hacer aquí es sobre los números del 1 al

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00:02:14,920 --> 00:02:30,040
5 y el control sobre las prendas de invierno. Entonces aquí está todo, la categoría,

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00:02:30,040 --> 00:02:42,640
la descripción corta y con esto ya tendríamos explicado la tarea que acabo de decir, la

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00:02:42,640 --> 00:02:43,840
tarea número 4.