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Hola, mi nombre es José Antonio Torres y en este vídeo voy a presentar el aula virtual

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que he creado dentro del colegio San Sebastián de Meco.

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Entramos en las aulas virtuales del colegio, en los cursos, y en concreto mi aula virtual

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va dirigida a sexto de primaria en el área de atención educativa, lo que es antiguamente

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valores.

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Entramos en el área de atención educativa sexto y aquí tenemos nuestra aula virtual

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de atención educativa.

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En ella, evidentemente, está matriculado todo el alumnado, está organizado por grupos

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A, B y C, por si en algún momento hay que hacer algo especial para alguno de ellos,

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y todo el alumnado está matriculado con su usuario, su cuenta de EducaMadrid.

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Este aula virtual la voy a considerar como un recurso más que voy a tener en el aula

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y va a ser importante ya que mi asignatura va a girar en torno a una serie de lecturas,

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cortometrajes, tareas interactivas, en las que las voy a ir dejando alojadas en dicha

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aula virtual para que así tengamos acceso tanto desde el aula como cada alumno desde

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su casa cuando se crea conveniente o cuando tengan que hacer la tarea desde allí.

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Bien, ¿cómo la tengo organizada?

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Por trimestres, primer, segundo y tercer trimestre en Nuestro Mundo, y dentro de ella tengo alojado

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varios tipos de actividades, tareas, recursos.

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Tenemos vídeos, que son cortometrajes en los que se trabaja en series de valores para

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que el alumnado saque conclusiones y luego en clase se debata, asimismo también tenemos

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una serie de tareas como por ejemplo esta de aquí, que es una ficha que se va a dar

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en clase pero que ya la tenemos aquí también por si hay que echarle un vistazo desde casa,

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por si se nos pierde poder imprimir desde casa también.

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¿Qué más tipos de tareas tengo en mi aula virtual?

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También cajuts que tienen que ver con lo trabajado en clase y que se puede hacer tanto

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en clase como desde casa.

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Muchas veces para repasar algo recomiendo hacerlo para el fin de semana y luego ver

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los resultados en clase, es algo que les motiva un montón, ya que el cajut compite contra

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tus compañeros, intentas aceptar las máximas preguntas posibles en el menor tiempo.

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00:02:34,280 --> 00:02:36,120
Entonces es algo que les gusta mucho.

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Aparte, aquí por ejemplo que tengo preparado para el segundo trimestre, ya digo que está

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incompleta la aula virtual porque vamos a empezar ahora en noviembre a llevarla a cabo

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y vamos a ir añadiendo otra serie de cosas.

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00:02:47,760 --> 00:02:52,760
Tenemos cuentos para coeducar, por ejemplo, ahora tenemos varias lecturas, historias,

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00:02:52,760 --> 00:02:58,760
para que las puedan ver desde casa y leerlas también en el colegio.

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Asimismo tenemos también, aparte de todo esto, tenemos otro aquí para el Día de la Mujer.

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Bueno, pues también tenemos unas lecturas que suelen ser bastante motivantes para ellos.

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Más lecturas, asertividad, en fin, todo tipo de recursos que nos vayan ayudando en el día a día

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de nuestra clase.

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00:03:26,840 --> 00:03:32,840
Normalmente trabajamos una temática, hacemos una tarea en la que enlazamos algún cuestionario

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para que ellos lo puedan hacer desde casa o leerlo en casa y luego hablarlo en clase.

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Aparte de estos cuestionarios o las tareas, también tenemos los CAHUT,

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tenemos aquí un CAHUT y bueno, todo tipo de recursos que nos puedan ir viniendo bien,

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lo vamos a ir alojando en nuestra aula virtual.

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Luego una parte importante, aunque esta atención educativa no es que sea valuable,

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pero sí podemos realizar, tener en cuenta una rúbrica a la hora de ver cómo los alumnos

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han hecho las tareas.

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Tenemos aquí en evaluación, en rúbricas, por ejemplo, tenemos aquí una del

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tanto del cómo hacer el cuaderno de clase, cómo tenemos la convivencia en clase,

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00:04:20,000 --> 00:04:22,000
el del proyecto de las mujeres en la historia.

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Tenemos la rúbrica aquí elaborada en el que, bueno, esto va a ser un proyecto por grupos

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y van a ir trabajando y creando al final un producto que es exponer

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a una presentación a los compañeros de la clase.

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00:04:38,080 --> 00:04:41,080
Bueno, pues aquí tenemos todo lo que tienen que tener en cuenta,

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para que lo sepan a la hora de realizarlo.

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Y luego también tengo recursos para finalizar, donde están un Simbaloo

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con repositorio de otros cortos educativos y de aplicaciones que nos viene bien

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a la hora de trabajar con ellos en la clase.

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Y bueno, esto es todo y es mi aula virtual que presento

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para atención educativa sexto de primaria.