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00:00:00,000 --> 00:00:08,720
Buenas tardes. He creado este contenido digital utilizando la herramienta S-Learning. Va dirigido

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00:00:08,720 --> 00:00:13,360
a alumnos del ciclo formativo de grado medio de gestión administrativa, concretamente

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00:00:13,360 --> 00:00:20,880
para el módulo de tratamiento de la documentación contable de segundo curso. En él se tratan

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00:00:20,880 --> 00:00:26,720
los contenidos relacionados con las nóminas. A la hora de seguir el contenido, en la parte

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00:00:26,720 --> 00:00:31,480
izquierda tenemos el menú, distribuido en cuatro apartados, conceptos generales, nómina

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00:00:31,480 --> 00:00:39,560
normal, nómina con anticipo y nómina con remuneraciones pendientes de pago. En la página

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00:00:39,560 --> 00:00:45,180
inicial tenemos un vídeo con un ejemplo de una nómina y también un código QR que nos

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00:00:45,180 --> 00:00:49,760
da acceso a la etiqueta, que son las normas de comportamiento en la red que deben seguir

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00:00:49,760 --> 00:00:57,320
los alumnos para tener acceso a este tipo de vídeos o de circulación por Internet.

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00:00:57,320 --> 00:01:01,640
Respecto a aquellos alumnos que tengan algún tipo de dificultad, he creado una serie de

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00:01:01,640 --> 00:01:10,920
herramientas o de elementos de accesibilidad, como puede ser aumentar el zoom, disminuirlo,

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00:01:10,920 --> 00:01:21,240
que tenga lectura, que esté de forma fija o que pueda flotar, también que se pueda

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00:01:21,240 --> 00:01:27,080
traducir, por ejemplo, si tenemos algún alumno que sea turco, pues que aparezca el contenido

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00:01:27,080 --> 00:01:33,400
en ese idioma para que le sea más fácil asimilar dichos contenidos. Bien, respecto a cada uno

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00:01:33,400 --> 00:01:39,360
de los apartados, por ejemplo en la nómina normal, tendremos siempre unos asientos tipo,

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00:01:39,360 --> 00:01:45,440
posteriormente habrá un ejemplo relacionado con esa nómina en la que se pagará a la

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00:01:45,440 --> 00:01:52,040
Seguridad Social y se pagará también el IRPF y después aparecerán una serie de cuestiones

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00:01:52,040 --> 00:01:58,320
para un poco afianzar esos conocimientos que hemos visto a nivel teórico. Por ejemplo,

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00:01:58,320 --> 00:02:02,280
actividad desplegable, aquí abriríamos, seleccionaríamos la que corresponda en cada

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00:02:02,280 --> 00:02:07,520
caso y comprobaríamos, en este caso es correcto. También tenemos una pregunta de verdadero

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00:02:07,520 --> 00:02:15,120
o falso, pincharíamos en una, nos pone correcto, aparecería sopa de letras en la que aparece

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00:02:15,120 --> 00:02:21,560
una serie de definiciones y tendríamos que seleccionar pues la palabra correspondiente

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00:02:21,560 --> 00:02:29,440
que se ajusta a esa definición. Por ejemplo, nosotros aquí tendríamos sueldo neto, que

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00:02:29,440 --> 00:02:33,320
se corresponde con la definición 1, que es sueldo que recibe el trabajador en su cuenta

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00:02:33,320 --> 00:02:39,920
corriente. Tendríamos también preguntas de selección múltiple y preguntas de adivina,

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00:02:39,920 --> 00:02:47,200
pincharíamos aquí y aquí tendríamos que escribir la palabra neto, comprobaríamos

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00:02:47,200 --> 00:02:52,720
si es correcto. En este caso sí que lo es. Bueno, el contenido que aparece en Stacey

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00:02:52,720 --> 00:02:57,720
Learning también está incluido en el aula virtual. Muchas gracias.