1 00:00:00,000 --> 00:00:06,040 a ver clases de segundo os presento un poquito que ya lo presenté el otro día en las clases 2 00:00:06,040 --> 00:00:09,960 que tuvimos de acuerdo pero bueno lo voy a recordar estos ejercicios que os he mandado 3 00:00:09,960 --> 00:00:16,880 mirar hasta ahora hemos trabajado movimiento rectilíneo uniforme de acuerdo y veíamos que 4 00:00:16,880 --> 00:00:25,520 teníamos a lo mejor un coche que salía del punto a y nos decían que llevaba una velocidad igual a 5 00:00:25,520 --> 00:00:32,600 constante y llegaba hasta el punto b de acuerdo eso es lo que es lo que hemos tenido hasta ahora 6 00:00:32,600 --> 00:00:38,240 en los que había movimiento rectilíneo uniforme como sé que era uniforme porque la velocidad es 7 00:00:38,240 --> 00:00:44,320 constante necesito más datos para saber que el movimiento es rectilíneo uniforme luego hemos 8 00:00:44,320 --> 00:00:49,400 visto problemas en los que nos decían vamos a imaginarnos que el coche sale del punto b 9 00:00:50,400 --> 00:00:56,520 que tiene una velocidad que el coche coge una aceleración y llega por ejemplo hasta el punto 10 00:00:56,520 --> 00:01:03,320 c porque yo piso el acelerador del coche de la moto o porque cojo y pedaleo más rápido en mi 11 00:01:03,320 --> 00:01:08,640 bicicleta es decir hay una aceleración y hemos visto que cuando hay una aceleración estamos 12 00:01:08,640 --> 00:01:16,120 en movimiento rectilíneo uniformemente acelerado que ocurre que hasta ahora hemos visto estos 13 00:01:16,120 --> 00:01:26,720 problemas por separado hemos visto problemas de mru y hemos provisto de problemas de mru a 14 00:01:26,720 --> 00:01:35,800 por separado los problemas que os he puesto hoy son problemas más reales incluso porque ocurren 15 00:01:35,800 --> 00:01:39,120 los dos tipos de movimiento en todo un trayecto