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00:00:07,730 --> 00:00:20,710
Área 3. Enseñanza y aprendizaje. La herramienta que uso de referencia para la gestión y digitalización del aprendizaje es el aula virtual de EducaMadrid y las notas las publico en el cuaderno del profesor de raíces que luego mostraré.

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00:00:20,710 --> 00:00:48,049
Mi aula virtual está organizada en trimestres, dentro de cada trimestre está organizado en temas, ¿vale? Los temas hacen referencia al libro de texto, está coordinado con el ámbito analógico, todos tienen la misma estructura con un código de colores, también tienen una descripción de cada tema y funcionan, o sea, siempre tienen la misma estructura.

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00:00:48,049 --> 00:01:19,140
Pues apuntes, todo está incrustado para que no tenga que salir de la web virtual, no lo pongo en carpetas para que todo se pueda ver en un simple vistazo y una herramienta que uso bastante, aquí por ejemplo publico esto y las soluciones de los ejercicios las publico posteriormente usando la herramienta de publicarlo.

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00:01:20,319 --> 00:01:22,359
que ellos mismos luego se puedan corregir

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00:01:22,359 --> 00:01:24,719
todas las tareas tienen la opción

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00:01:24,719 --> 00:01:26,200
marcada por ejemplo

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00:01:26,200 --> 00:01:28,219
de finalización para que ellos mismos

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00:01:28,219 --> 00:01:29,159
lleven un

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00:01:29,159 --> 00:01:31,040
control, vale

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00:01:31,040 --> 00:01:33,019
y

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00:01:33,019 --> 00:01:35,980
con referencia a las actividades

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00:01:35,980 --> 00:01:37,599
con respecto a las

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00:01:37,599 --> 00:01:39,920
de retroalimentación

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00:01:39,920 --> 00:01:42,120
por ejemplo, esto es una tarea

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00:01:42,120 --> 00:01:43,939
entregas

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00:01:43,939 --> 00:01:46,019
ellos me mandaron una foto

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00:01:46,019 --> 00:01:49,359
de su cuaderno, porque yo me interesaba escribirlo en el cuaderno

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00:01:49,359 --> 00:01:49,980
y yo

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00:01:49,980 --> 00:01:51,299
le hago una devolución

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00:01:51,299 --> 00:01:54,099
modificando la imagen

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00:01:54,099 --> 00:01:56,359
¿vale? poniendo las notaciones

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00:01:56,359 --> 00:01:57,799
y cosas que tiene que recorregir

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00:01:57,799 --> 00:01:59,859
que luego me volverán a enviar

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00:01:59,859 --> 00:02:02,620
con respecto a las

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00:02:02,620 --> 00:02:03,959
actividades de metacondición

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00:02:03,959 --> 00:02:09,240
aquí en todos los temas

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00:02:09,240 --> 00:02:10,439
en un cuestionario final

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00:02:10,439 --> 00:02:15,240
vamos a ver las preguntas

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00:02:15,240 --> 00:02:18,080
¿dónde me sirve para

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00:02:18,080 --> 00:02:20,620
ver que es un repaso

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00:02:20,620 --> 00:02:22,620
final del tema, es anónimo

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00:02:22,620 --> 00:02:24,560
para que ellos

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00:02:24,560 --> 00:02:26,039
tengan libertad

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00:02:26,039 --> 00:02:32,120
Va a dar su opinión, qué percepción han tenido de la mensaje de ese tema, etc.

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00:02:32,360 --> 00:02:34,159
También uso un foro.

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00:02:37,539 --> 00:02:41,560
También es un foro para hablar de temas determinados.

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00:02:41,939 --> 00:02:43,560
También hago avisos en clase.

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00:02:43,900 --> 00:02:50,219
Por ejemplo, aquí uso mucho la herramienta de quién se conectó para ver si los avisos por lo menos se han metido en el aula virtual.

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00:02:50,219 --> 00:03:08,020
Y también uso en cada tema, si considero que alguien necesita adaptaciones no significativas, en conocimientos previos suelo meter temas que se han repasado otros años, de temas anteriores o que necesite.

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00:03:08,020 --> 00:03:13,520
En el caso de poner las notas, uso el cuaderno de clase de la aplicación Raíces.

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00:03:14,620 --> 00:03:20,560
Aquí está el cuaderno de mis clases, donde hay exámenes, recuperaciones y trabajos.

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00:03:21,099 --> 00:03:28,719
Esta herramienta la uso principalmente para que los padres tengan conocimiento de cómo evolucionan sus hijos,

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00:03:28,960 --> 00:03:34,840
ya que se publican las notas, y para avisar con antelación de los exámenes porque se publica en sus ajenas.