1 00:00:00,000 --> 00:00:09,119 El director del IES, Federica Monseni de Fuella Braga, os voy a mostrar el Excel Learning que tengo creado y metido dentro de mi aula virtual de simulación empresarial, 2 00:00:09,839 --> 00:00:18,679 que lo que trata es de realizar un proyecto empresarial por fases y, llegado un momento, tienen que hacer una exposición oral de la parte que lleven del mismo. 3 00:00:19,679 --> 00:00:24,260 Entonces, aquí se dan esos consejos porque puede ser la primera vez que se enfrenten a hacer una exposición oral. 4 00:00:24,399 --> 00:00:29,059 La tienen que hacer en grupo, al igual que el resto del trabajo. Eso requiere una coordinación también para la exposición. 5 00:00:29,059 --> 00:00:48,039 Si abrimos el Excel Learning, en primer lugar queremos destacar los elementos de accesibilidad que hemos creado, que también vamos a explicar detalladamente en otro vídeo, para expresamente, pero aquí podemos ver que tiene varios elementos importantes que permiten una adaptación perfecta a cualquier alumno. 6 00:00:48,039 --> 00:01:14,560 Y luego ya lo que es el Excel Learning tiene tres apartados, ¿vale? De acuerdo, vemos que está todo colapsado, en el momento que saquemos los apartados también coblemos, ¿verdad? Entonces, por un lado los consejos generales en cuanto a qué deben hacer y las herramientas que deben implicar y por otro lado un vídeo que lo que le da son consejos sobre todo pues eso de colocación, lenguaje no verbal y cómo usar bien, digamos, el espacio. Es un vídeo que hemos cogido de internet, ¿vale? Que tiene sus títulos además. 7 00:01:15,159 --> 00:01:19,099 Luego, por otro lado, dentro del papel de expositor, ¿de acuerdo? 8 00:01:19,680 --> 00:01:24,799 Es decir, el alumno tiene que exponer a sus compañeros y lo que debe hacer es jugar un rol ahora de empresario. 9 00:01:25,260 --> 00:01:29,560 Este empresario lo que está buscando son inversores y sus compañeros que le están usando son inversores. 10 00:01:29,560 --> 00:01:32,640 Por lo tanto, tiene que intentar convencerlos, ¿de acuerdo? 11 00:01:32,980 --> 00:01:39,680 Aquí les damos un poco los tips o digamos qué es en lo que nos vamos a fijar a la hora de evaluar. 12 00:01:39,680 --> 00:01:46,659 En la evaluación, aunque la exposición es en grupo, la evaluación es, esa nota es individual de cada alumno expositor. 13 00:01:47,019 --> 00:01:55,799 Y por otro lado, su papel de oyente, que es muy importante porque en este caso ahora ellos juegan el papel de inversor y tienen que estar convencidos de lo que están escuchando. 14 00:01:55,939 --> 00:02:03,799 Por lo tanto, ellos van a hacer preguntas y re-preguntas y van a evaluar la respuesta de ese compañero expositor, ¿vale? 15 00:02:03,799 --> 00:02:23,599 Luego por un lado vamos a tener la nota que yo le voy a dar como expositor y por otro lado vamos a recoger las opiniones de sus compañeros que también van a mejorar esa nota probablemente, ¿de acuerdo? Aquí también tenemos un poco, pues eso, cómo está hecho este Excel Learning.