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00:00:01,070 --> 00:00:09,449
Buenas tardes, soy Sergio Martínez y voy a hablar del sistema de gestión del aprendizaje que utilizo habitualmente, en este caso OneNote.

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00:00:10,089 --> 00:00:17,890
Este LMS es para la asignatura de alemán y me permite tener bien estructurados tanto los grupos que tengo asignados o las clases

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00:00:17,890 --> 00:00:27,050
y dentro de cada grupo las unidades didácticas previstas para su aprendizaje, así como otros apartados necesarios para el buen funcionamiento de la asignatura.

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00:00:28,050 --> 00:00:33,289
Aquí a la izquierda podemos ver los grupos que tengo asignados.

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00:00:34,329 --> 00:00:39,310
Si desplegamos primero de la ESO, por ejemplo, vemos que hay una biblioteca de contenido.

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00:00:39,729 --> 00:00:47,450
Aquí los alumnos tienen unas partes generales donde pueden consultar recursos o a lo mejor algo de vocabulario, etcétera, etcétera.

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00:00:47,969 --> 00:00:54,770
Si nos vamos ya a un grupo en concreto, pues vemos, por ejemplo, aquí que tienen las distintas unidades didácticas,

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00:00:54,770 --> 00:00:58,109
incluido en este caso, por ejemplo, el repaso de un examen global.

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00:00:58,270 --> 00:01:02,049
Para el repaso del examen global encuentran un archivo Word, por ejemplo,

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00:01:02,630 --> 00:01:06,890
para que vayan completándolo y luego corregirlo.

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00:01:08,010 --> 00:01:14,730
Además, pueden encontrar el cuestionario Forms de manera que pueden completarlo

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00:01:14,730 --> 00:01:17,269
y se autocorrige automáticamente.

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00:01:18,670 --> 00:01:23,109
Si continuamos un poco más hacia abajo, tenemos un espacio de colaboración.

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00:01:23,109 --> 00:01:39,730
También, en este espacio, los alumnos pueden intercambiar información entre nosotros y nosotros entre ellos, tipo apuntes o alguna cosa que veamos que es importante que la tengan o que queramos que le echen un vistazo o cualquier duda que tengan ellos también la pueden plantear en este espacio.

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00:01:39,730 --> 00:01:50,090
Si seguimos adelante tenemos un apartado exclusivo para profesores y aquí lo utilizamos única y exclusivamente los profesores y los alumnos no tienen acceso alguno a ello.

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00:01:50,590 --> 00:02:01,629
Aquí podemos compartir documentos o cualquier información de interés para la asignatura y los guardamos en este espacio, por ejemplo, lo que pueda ser un examen para que le echemos un vistazo al resto de profesores.

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00:02:01,629 --> 00:02:22,629
Y el último espacio muy interesante sería, por ejemplo, el espacio de los alumnos, en donde tienen, por ejemplo, cuestionarios para rellenar, deberes, material entregado o notas de clase y dentro de cada uno de ellos los alumnos van subiendo sus contenidos para que nosotros tengamos acceso a ellos y los podamos corregir.

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00:02:22,629 --> 00:02:37,550
Por otra parte, cuando las tareas son un poco más largas no utilizamos tanto el OneNote y sí podemos hacerlo en la aplicación Teams.

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00:02:37,550 --> 00:02:48,810
En este caso seleccionamos un grupo, seleccionamos tarea, crear tarea, nueva tarea, le pondríamos el título como aparece aquí.

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00:02:49,550 --> 00:02:59,419
Por ejemplo, en este caso, los hobbies, si queremos ponerles aquí algún texto específico se lo pondríamos.

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00:02:59,800 --> 00:03:10,139
En este caso abriríamos aquí el día que queremos, vamos a hacer algo ficticio, el 5 de julio, por ejemplo, a las 14 horas.

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00:03:10,400 --> 00:03:16,599
y que termine el 10 de julio a las 23.59.

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00:03:16,900 --> 00:03:22,060
Si queremos que nos entregue con retraso, que no aceptemos entregas con retraso,

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00:03:22,120 --> 00:03:27,599
le daríamos aquí a listo, y luego, importante, asignarle los puntos con los que vamos a calificar,

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00:03:27,599 --> 00:03:35,560
y también podríamos agregar el criterio de calificación,

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00:03:35,939 --> 00:03:39,360
en mi caso yo voy a agregar una que tengo ya preparada,

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00:03:40,400 --> 00:03:54,219
Donde ya les aparece el cuadrante para, lo adjuntaríamos para que ellos sepan de qué manera les vamos a evaluar.

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00:03:54,219 --> 00:04:01,680
Le daríamos finalmente a programar y ya en ese día mismamente les saltaría la tarea.

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00:04:01,680 --> 00:04:14,639
Bien, pues decir solamente que los contenidos que solemos utilizar tanto en la plataforma OneNote o en la plataforma Teams que hemos visto también

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00:04:14,639 --> 00:04:28,259
son contenidos propios que elaboramos nosotros y que este vídeo lo voy a editar con CapCut para elaboración de subtítulos de forma que sea accesible para todos.

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00:04:28,720 --> 00:04:29,240
Muchas gracias.