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Buenos días, mi nombre es María José Moriche, pueden ver aquí mi aula virtual y como pueden ver está dividida en temas o secciones.

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Bien, dicho esto, se puede también localizar en el libro de calificaciones, según la configuración, por áreas como utilizo materiales y actividades personalizados,

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que creo yo misma con herramientas de autor como son SL-Learning, H5P y otras.

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Bien, he integrado en el aula virtual un paquete SCOM de bienvenidos, por ejemplo, la multiplicación,

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en el cual se puede ver un informe gráfico como van progresando tabla por tabla.

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muy útil y que también se refleje en el libro de calificaciones ya que está integrado como

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paquete EBSCOM las calificaciones de cada uno de mis alumnos. Luego he guiado a los alumnos y a los

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papás acerca de la iglesia ya que son muchas las complejidades dentro del aula con una herramienta

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denominada Book Creator en el cual se les orienta acerca de la iglesia para que le pierdan el miedo.

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Los papás y los alumnos. Luego he doblado un niño que en iglesia sufre el complejo de la baja autoestima y cómo les enseño con este doblaje a no desafiar a aquellos niños los cuales tienen iglesia.

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Tenemos también MathRead, luego en inglés les he metido a los papás que también estaban muy preocupados por el tema bilingüismo, un S-Learning, pero a modo orientativo e informativo de lo que les va a suponer el pasar a programa o sección dentro de un instituto en una ventana emergente.

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Y ahí también se puede ver como un cuestionario y en el que pueden comprobar lo que han ido leyendo, si estaban correctos o no respecto a los colegios bilingües. También se les ha dado un QR de la etiqueta, así como un vídeo de qué protocolo o qué normas deben de seguir en la red.

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A modo de metodología utilizo una metodología cooperativa, así como una metodología Thinking-Based Learning orientada en el pensamiento, combinado con otras metodologías como son la de gamificación, en la que se pueden especificar y ver las insignias que hemos dado hasta ahora.

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La metodología didáctica flexible y abierta a la innovación y capaz de dar respuesta a la diversidad y a la complejidad de mis alumnos.

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Así como la evaluación, tengo autoevaluación que hemos puesto de diversas lecciones, así como la heteroevaluación en la cual hay foros con escalas, gamificación, con eximias y bloques.

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Por ejemplo, tenemos el bloque del calendario, luego cómo suben de nivel y si nos vamos al ranking podemos ver las lecciones, paquetes, scouts, tareas, foros, contenidos y todo ello.

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Y ahí podemos ver en sociales la lección que acabo de decir, en la cual se han creado páginas de contenido, los diversos clústeres, ramificaciones, con páginas de preguntas, de todo tipo de opciones.

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Entonces, es una aula virtual muy completa y que yo creo que ayuda a que tengan éxito en el aprendizaje

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y de hecho se ha notado en aquellos niños como han afianzado y fijado las ideas que hemos trabajado

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Bueno, pues ha sido un placer y cualquier duda, por favor, no duden en contactarme

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Muchísimas gracias por su atención