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00:00:00,690 --> 00:00:02,370
Hola, buenas tardes.

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00:00:03,049 --> 00:00:08,830
Pues nada, me dispongo a explicar un poco lo que he hecho para la entrega de la tarea número 4.

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00:00:10,029 --> 00:00:19,489
Dentro de mi aula virtual, lo que he hecho ha sido crear categorías padre para la primera, segunda y tercera evaluación.

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00:00:21,070 --> 00:00:27,309
Dentro de esas categorías padre, lo que he hecho también ha sido crear categorías subordinadas

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00:00:27,309 --> 00:00:30,690
con el nombre de mi situación de aprendizaje.

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00:00:30,850 --> 00:00:35,310
En este caso, la situación de aprendizaje que yo elaboré en la tarea 3 era

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00:00:35,310 --> 00:00:40,490
Nos vamos de viaje, donde he trabajado las matemáticas junto con otros contenidos,

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00:00:40,649 --> 00:00:41,770
como pueden ser los sociales.

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00:00:44,350 --> 00:00:49,130
Dentro de esa, bueno, tanto para la primera, nos vamos de viaje,

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00:00:49,130 --> 00:00:54,609
nos vamos de viaje, categoría subordinada, segunda evaluación, tercera evaluación,

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00:00:54,609 --> 00:01:00,710
Siento que aquí en la captura de pantalla se me pusiera este icono y no me di cuenta.

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00:01:01,590 --> 00:01:06,230
Y tercera evaluación, la categoría subordinada, nos vamos de viaje.

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00:01:07,530 --> 00:01:14,310
Bueno, pues también dentro de la misma categoría padre de estas evaluaciones,

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00:01:14,810 --> 00:01:20,069
lo que he hecho ha sido crear actividades, actividades en H5P,

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00:01:20,069 --> 00:01:34,950
que por cierto me han encantado, no las conocía y me han gustado mucho, tiene infinidad de posibilidades, tanto para la primera, para la segunda H5P y para la evaluación final.

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00:01:34,950 --> 00:01:38,709
Las voy a explicar un poquito mejor

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00:01:38,709 --> 00:01:42,290
Bueno, también he hecho captura de pantalla en horizontal

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00:01:42,290 --> 00:01:48,870
Y aquí están las actividades en H5P

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00:01:48,870 --> 00:01:54,450
Que son las que he creado para cada una de esas categorías padres

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00:01:54,450 --> 00:01:58,689
De evaluación de primera, segunda y tercera evaluación

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00:01:58,689 --> 00:02:00,549
Las tengo por aquí

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00:02:00,549 --> 00:02:02,590
Aquí están

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00:02:02,590 --> 00:02:19,189
Para la primera evaluación, la actividad H5P que he usado ha sido un true-false, verdadero-falso, dentro de mi situación de aprendizaje, que es lo que quiero reforzar las matemáticas.

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00:02:19,189 --> 00:02:25,889
Pues en este caso, si tengo un presupuesto de 800 euros, ¿puedo hacer un viaje? Pues verdadero o falso.

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00:02:26,430 --> 00:02:33,849
Y al niño lo pone. En la segunda evaluación, lo que he hecho ha sido un H5P de elección múltiple.

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00:02:34,550 --> 00:02:40,270
Planteo un problema y ellos tienen que responder, cuando ya lo saben, al correcto.

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00:02:40,270 --> 00:02:50,770
Y en la tercera evaluación, en la evaluación final, dentro de la evaluación final, lo que he hecho ha sido elaborar un cuestionario con cuatro preguntas.

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00:02:52,310 --> 00:03:02,889
Pues empezamos aquí con contenidos de ciencias sociales, que se dan en tercero, a qué país viajamos y visitamos París.

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00:03:02,889 --> 00:03:07,789
También es muy motivante estos tipos de cuestionarios para los niños.

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00:03:07,789 --> 00:03:16,050
Pues si visitamos París, evidentemente Francia es el siguiente, Madrid es la capital de...

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00:03:16,050 --> 00:03:26,090
Bueno, pues así las cuatro preguntas y nada, pues esta ha sido mi entrega de la tarea número cuatro.

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00:03:27,030 --> 00:03:33,569
Espero que esté todo bien y como digo, a mí me ha encantado aprender las actividades de H5P.

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00:03:34,110 --> 00:03:34,810
Muchas gracias.