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00:00:00,000 --> 00:00:11,940
Bueno, dentro de creación de contenidos, otra actividad de creación propia que utilizo

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00:00:11,940 --> 00:00:24,340
para repasar es bambuceo. Entonces, dentro de la unidad de reacciones químicas y predictable

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00:00:24,340 --> 00:00:34,020
estamos en segundo de la ESO, en este caso es en inglés. Tenemos aquí un juego en el

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00:00:34,020 --> 00:00:44,020
que suelo cerrar casi todas las unidades didácticas. Entonces, jugamos en clase, divido la clase

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00:00:44,020 --> 00:00:53,000
en cuatro equipos. Tenemos veinticuatro preguntas. Tengo creadas más de veinticuatro preguntas

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00:00:53,000 --> 00:01:05,840
para jugar varias veces y entonces se van reponiendo. Vamos a darle al classic. Entonces,

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00:01:05,840 --> 00:01:14,480
como digo, jugamos en cuatro equipos, hacemos varios juegos y entonces, por turnos, un miembro

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00:01:14,640 --> 00:01:25,240
de cada equipo me dice un número, el número nueve. Bueno, pues le toca CH4 plus O2 to produce CO2

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00:01:25,240 --> 00:01:32,400
plus water, plus the equation. Entonces, me tiene que decir el ajuste de esta ecuación química.

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00:01:32,400 --> 00:01:39,800
Tienen papel, boli, calculadora, les doy el tiempo que necesiten. Entonces, me tendrían que decir,

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00:01:39,800 --> 00:01:44,000
en este caso, los coeficientes estequiométricos. Entonces, yo aquí, si no acierta, le doy a ups

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00:01:44,000 --> 00:01:51,080
y se aciertan a up. Pueden tener ayuda de los miembros de su equipo. Entonces, ahora le tocaría

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00:01:51,080 --> 00:01:58,120
a alguien del segundo grupo. Is Fe a molecule or an atom? Bueno, pues tienen que decir que,

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00:01:58,120 --> 00:02:04,960
en este caso, es un átomo, no es una molécula. Aquí sale la respuesta. Por eso, luego ellos lo

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00:02:04,960 --> 00:02:10,160
pueden utilizar en casa. También está colgado en el aula virtual para que les sirva para repasar.

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00:02:10,880 --> 00:02:15,400
Va el equipo tres. También, pues en este caso, es una molécula.

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00:02:18,640 --> 00:02:25,920
Pues tiene distintos tipos de preguntas. Hay algún caso en el que, bueno, si es ups, pues no le dan

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00:02:25,920 --> 00:02:33,200
puntos. Hay algún caso que tienen que intercambiar puntos con otros equipos. Y, bueno, pues es una

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00:02:33,200 --> 00:02:39,400
manera también distinta de repasar. En este caso, mira, pues ahora double points. Entonces, ellos, bueno,

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00:02:39,400 --> 00:02:45,080
se ponen aquí súper contentos cuando les toca. El caso es que se puede utilizar también para

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00:02:45,080 --> 00:02:52,240
repasar. Hay un modo. Es modo estudio. Y, entonces, yo en casa les digo que eso se pongan aquí.

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00:02:52,240 --> 00:02:57,800
Entonces, pueden repasar en casa porque estas preguntas les van a servir de cara al examen.