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Buenos días, me llamo Susana Moreno Álvarez, soy profesora de Lengua Castellana y Literatura

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en el Instituto Público Ortega y Gasset y doy clase para la ESO y bachillerato. Estoy

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presentando los contenidos digitales del Área 2. El primer contenido que voy a presentar

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es de elaboración propia y es un contenido pensado para alumnos de segundo de bachillerato.

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Se trata de una plantilla para resolver la pregunta 1.1 de la PAO, o sea, el comentario de texto.

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00:00:33,729 --> 00:00:39,329
Entonces, me he dado cuenta de la dificultad que tienen los alumnos precisamente en resolver esta prueba

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y he propuesto lo siguiente.

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00:00:42,009 --> 00:00:50,189
Este documento en el que tengo en una columna los contenidos que hay que desarrollar,

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00:00:50,189 --> 00:00:56,149
desarrollar lo que hay que comentar en el comentario de texto y entradas en cursiva

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para facilitarles a los alumnos la redacción. En la segunda columna lo que aparecen son

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00:01:02,130 --> 00:01:07,549
los contenidos que ellos tienen que conocer, o sea, la teoría que tienen que manejar para

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00:01:07,549 --> 00:01:13,450
desarrollar correctamente esta pregunta. Entonces, estos son cada uno de los puntos,

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cada uno de los discursivos, modalidades, funciones, propiedades textuales por los que

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00:01:16,969 --> 00:01:42,329
Y el último apartado al que tengo que responder sería la tipología textual. Esto está alojado en Aula Virtual para que esté accesible a todos los alumnos. En cuanto a la autoría, utilizo la licencia de Creative Commons y también esta licencia se puede ver en Aula Virtual.

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El segundo que presento es una presentación de PowerPoint, también alojada en aula virtual, y lo que propongo en este documento es la edición de audios para facilitar la accesibilidad a los alumnos que tienen dificultades en lectoescritura.

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También está alojada, como se puede ver, en aula virtual, pueden acceder los alumnos a ellos a través de aula virtual

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00:02:12,830 --> 00:02:17,770
El tercero que propongo también es un vídeo para primero de bachillerato

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Es un vídeo en el que aparece un ejercicio de los valores del SE

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en el que yo misma les propongo a los alumnos que en este momento tienen dificultades para llegar a clase,

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00:02:33,389 --> 00:02:35,189
estamos en el momento de confinamiento.

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00:02:35,990 --> 00:02:41,110
Bueno, la tarea para el fin de semana es que os voy a hablar de una pérdida que acabo de adoptar

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00:02:41,110 --> 00:02:42,430
y en esto que os voy a contar.

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Bien, entonces, se trata de un ejercicio de los valores del SED en el que me apoyo con un esquema

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que aparece en la pizarra y en donde aparezco yo planteándoles una situación de aprendizaje.

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00:02:58,270 --> 00:03:08,830
Vamos a ver entonces la licencia que utilizo como autora de este documento.

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Bien, y el último que presento es un documento Canva.

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00:03:17,650 --> 00:03:27,949
lo que he hecho aquí ha sido adaptar a partir de una plantilla los contenidos, a partir de una plantilla que me da Canva.

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Aquí Canva utiliza sus propias licencias que permiten el uso siempre para contenidos educativos.

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Bueno, un poco por mostrar la accesibilidad, aquí me he apoyado de lo que brinda Canva,

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que son imágenes creadas por él y dibujos que facilitan la comprensión, en este caso, de la gran idea que tuvo Aristóteles para explicar lo que era el arte,

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lo que era la literatura, que es imitación de la naturaleza, en el caso de la literatura, imitación de las acciones de los hombres.

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Muchas gracias.