1 00:00:07,150 --> 00:00:12,449 Hola, soy Maderna Rodríguez y este es el aula virtual para mis peques de 5 años, los erizos y sus familias. 2 00:00:13,830 --> 00:00:17,649 Tengo 24 alumnos, todos ellos matriculados de forma manual, de edad a su edad. 3 00:00:17,969 --> 00:00:22,510 Aquí podemos observar que están matriculados. 4 00:00:26,050 --> 00:00:30,030 Y aunque en general las familias entran con asiduidad, aún son pocos los que participan en las tareas, 5 00:00:30,129 --> 00:00:34,710 por lo que he tenido que buscar una forma alternativa para evaluar a través del aula virtual, que veremos más adelante. 6 00:00:34,710 --> 00:00:42,659 En la pestaña de calificaciones podemos ver algunas de las actividades que les he planteado. 7 00:00:51,250 --> 00:00:53,890 Podemos ver que está dividido en secciones con distintos temas. 8 00:00:54,789 --> 00:00:57,229 Empezamos a detallarlas. 9 00:00:58,490 --> 00:01:03,289 Primero hay una presentación, luego está el apartado de comunicación con las familias 10 00:01:03,289 --> 00:01:08,530 que les da acceso a distintas informaciones importantes como las reuniones trimestrales del año 11 00:01:08,530 --> 00:01:13,709 en la que están los geniales que hemos planteado en las reuniones, en el almuerzo al cole, 12 00:01:13,709 --> 00:01:18,709 la cuenta del colegio, de la AMPA, luego está el apartado de la asamblea, 13 00:01:21,189 --> 00:01:26,969 creada con Geniali con el fin de que los peques puedan practicar en casa o usarla cuando no vienen al cole. 14 00:01:36,439 --> 00:01:41,420 En las siguientes secciones recojo las distintas actividades que hacemos en el aula para acercar a las familias. 15 00:01:41,680 --> 00:01:45,900 En primer lugar, coloco el proyecto más actual, como todavía no hemos empezado el tercer trimestre, 16 00:01:46,000 --> 00:01:48,140 parece el segundo trimestre, que es la vuelta al cole. 17 00:01:48,140 --> 00:01:52,879 En este caso quiero destacar que el conductor de este proyecto fue un piloto jubilado 18 00:01:52,879 --> 00:01:56,519 y una sobregarbo que nos vistaron en el cole, nos explicaron sus profesiones 19 00:01:56,519 --> 00:02:00,739 y nos dejaron un cofre con un candado que necesitaba tres números para poder abrirse 20 00:02:00,739 --> 00:02:05,959 Para ello teníamos que investigar sobre tres diferentes países y responder a un Geniali 21 00:02:05,959 --> 00:02:09,900 Así obtendríamos el número correcto para abrir el cofre y conseguir el regalo 22 00:02:09,900 --> 00:02:16,879 Esta es la actividad de cierre de este proyecto y lo realizamos con un Geniali 23 00:02:16,879 --> 00:02:22,780 al que tienen acceso, lo pueden realizar en casa y autoavaluarse. 24 00:02:37,939 --> 00:02:43,719 El siguiente es el científico Cornell y sus inventos, que fue el que realizamos en el primer trimestre 25 00:02:43,719 --> 00:02:49,699 y por ejemplo de aquí podemos destacar la actividad que hicimos con uno de los programas 26 00:02:49,699 --> 00:02:53,939 que es Quiver, que es la aplicación que se usa para colorear con realidad aumentada. 27 00:02:53,939 --> 00:03:09,090 Aquí se les explica a las familias, les grabé haciéndolo y pudieron observar a sus hijos realizando la actividad 28 00:03:09,090 --> 00:03:18,219 Otro apartado son tareas para casa, en estas actividades son propuestas relacionadas con las diferentes áreas 29 00:03:18,219 --> 00:03:24,780 y aquí podemos ver que tengo algunas preparadas para subirlas cuando llegue el momento y que lo puedan visualizar las familias 30 00:03:24,780 --> 00:03:32,020 y también otras que son de Smile and Learn relacionadas con el proyecto y con las distintas áreas. 31 00:03:32,939 --> 00:03:39,960 En el siguiente, el apartado de Jugamos, en el que en este caso está realizado con las presentaciones de Google. 32 00:03:40,599 --> 00:03:47,240 Las peques pueden jugar solos ya que es muy intuitiva y también la uso en clase para practicar y evaluar 33 00:03:47,240 --> 00:03:49,379 tanto en la pantalla digital como en la tablet. 34 00:03:49,379 --> 00:03:55,939 En el apartado de lectura y escritura divertida recojo distintas actividades que realizo en el aula 35 00:03:55,939 --> 00:03:59,379 grabando los peques, realizándolas y subiendo a la sala mediateca como contraseña 36 00:03:59,379 --> 00:04:04,500 e invito a las familias a que las realicen también en casa, lo mismo con las matemáticas manipulativas 37 00:04:04,500 --> 00:04:07,719 En este caso también incluyo talleres lecto-matemáticos 38 00:04:07,719 --> 00:04:11,639 que son unos juegos que se realizan en el aula con la participación de las familias 39 00:04:11,639 --> 00:04:15,680 y por ello al finalizar les pasamos a las familias un cuestionario realizado con el software 40 00:04:15,680 --> 00:04:18,339 de formularios de la plataforma EducadMadrid 41 00:04:18,339 --> 00:04:23,019 y que lo activaré cuando acabemos los talleres y me servirá de evaluación de la actividad. 42 00:04:24,279 --> 00:04:27,720 Y ya para finalizar, las festividades del colegio. 43 00:04:27,819 --> 00:04:32,079 Aquí se muestra a la familia las distintas actividades internivelares que se llevan a cabo en el centro 44 00:04:32,079 --> 00:04:35,839 a través de fotos y vídeos subidos a la mediateca y protegidos con una contaseña. 45 00:04:36,740 --> 00:04:39,980 Con esto concluyo mi exposición sobre el aula virtual de los erizos y su uso. 46 00:04:40,180 --> 00:04:40,639 Muchas gracias.