1
00:00:00,000 --> 00:00:01,760
que tampoco le damos una importancia

2
00:00:01,760 --> 00:00:03,700
desmesurada

3
00:00:03,700 --> 00:00:06,440
que bueno, son muy chiquititos

4
00:00:06,440 --> 00:00:08,240
pero sí que es verdad que sí que lo notamos

5
00:00:08,240 --> 00:00:10,300
que tienen ya, que están muy a gusto

6
00:00:10,300 --> 00:00:12,640
están súper a gusto

7
00:00:12,640 --> 00:00:14,339
eso nos encanta

8
00:00:14,339 --> 00:00:16,100
porque se les ve felices

9
00:00:16,100 --> 00:00:16,839
con nosotros

10
00:00:16,839 --> 00:00:19,879
pero claro, con todo

11
00:00:19,879 --> 00:00:21,120
en su justa medida

12
00:00:21,120 --> 00:00:23,719
porque sin que llegue a ser

13
00:00:23,719 --> 00:00:25,140
el vacile

14
00:00:25,140 --> 00:00:28,559
y eso, bueno, para los que no estéis en la reunión

15
00:00:28,559 --> 00:00:29,960
o se les ha incorporado tarde

16
00:00:29,960 --> 00:00:32,820
Lo siento, acabamos de ponerla a grabar

17
00:00:32,820 --> 00:00:34,100
No la habíamos puesto a grabar antes

18
00:00:34,100 --> 00:00:36,000
Lo primero no está

19
00:00:36,000 --> 00:00:38,380
Pero bueno, no pasa nada

20
00:00:38,380 --> 00:00:39,520
¿Pasamos a ver la presentación?

21
00:00:39,960 --> 00:00:40,200
Sí

22
00:00:40,200 --> 00:00:43,960
Hoy tenemos que ir rápido

23
00:00:43,960 --> 00:00:45,259
Porque no podemos ampliar el tiempo

24
00:00:45,259 --> 00:00:48,520
Nos han dicho que son 40 minutos

25
00:00:48,520 --> 00:00:49,780
Así que si luego tenéis alguna

26
00:00:49,780 --> 00:00:51,259
Lo que queráis preguntar

27
00:00:51,259 --> 00:00:54,579
Y si se queda corto, que se queda corto

28
00:00:54,579 --> 00:00:56,460
Quien quiera saber más cosas

29
00:00:56,460 --> 00:00:58,299
Que nos pida una tutoría

30
00:00:58,299 --> 00:00:59,759
¿Vale?

31
00:00:59,960 --> 00:01:00,640
que no hay problema

32
00:01:00,640 --> 00:01:03,060
a ver si conseguimos

33
00:01:03,060 --> 00:01:05,280
un patito

34
00:01:05,280 --> 00:01:08,540
eres un patito

35
00:01:08,540 --> 00:01:10,599
pues nada

36
00:01:10,599 --> 00:01:12,819
pues continuamos con nuestra aventura

37
00:01:12,819 --> 00:01:14,959
y os vamos

38
00:01:14,959 --> 00:01:16,239
contando

39
00:01:16,239 --> 00:01:19,319
un poquito

40
00:01:19,319 --> 00:01:20,959
lo que hemos hecho

41
00:01:20,959 --> 00:01:23,700
¿visteis que un día

42
00:01:23,700 --> 00:01:24,400
estábamos haciendo fotos?

43
00:01:25,200 --> 00:01:27,540
pues nada

44
00:01:27,540 --> 00:01:28,560
aquí estamos

45
00:01:28,560 --> 00:01:30,299
desde por la mañana

46
00:01:30,299 --> 00:01:31,579
lo primero que hacemos

47
00:01:31,579 --> 00:01:34,280
sin querer, pues trabajamos las habilidades

48
00:01:34,280 --> 00:01:36,079
sociales, en las entradas

49
00:01:36,079 --> 00:01:38,219
cuando nos entregáis a los niños

50
00:01:38,219 --> 00:01:39,420
se saludan entre ellos

51
00:01:39,420 --> 00:01:41,200
nos saludan a nosotros

52
00:01:41,200 --> 00:01:43,739
y bueno, pues ahí

53
00:01:43,739 --> 00:01:46,480
es un momento tranquilo

54
00:01:46,480 --> 00:01:48,120
y que ellos aprenden, ellos no

55
00:01:48,120 --> 00:01:49,959
paran de aprender en todo, son esponjas

56
00:01:49,959 --> 00:01:51,500
en todo momento

57
00:01:51,500 --> 00:01:54,140
aprenden y después pues nada, seguimos

58
00:01:54,140 --> 00:01:56,239
con las rutinas propias de la entrada y jugamos

59
00:01:56,239 --> 00:01:57,579
de forma libre

60
00:01:57,579 --> 00:02:13,330
Hasta que estamos todos los compañeros ya en clase y empezamos con nuestra asamblea. Y en la asamblea nos damos los buenos días, cantamos canciones, contamos cuentos, pasamos lista y nos lo pasamos muy bien en realidad.

61
00:02:13,330 --> 00:02:14,650
y es un momento

62
00:02:14,650 --> 00:02:16,430
es el momento más importante

63
00:02:16,430 --> 00:02:17,469
para mí la asamblea

64
00:02:17,469 --> 00:02:18,669
ahora son muy pequeñitos

65
00:02:18,669 --> 00:02:19,409
pero es el momento

66
00:02:19,409 --> 00:02:21,830
para resolver conflictos

67
00:02:21,830 --> 00:02:22,710
para hablar

68
00:02:22,710 --> 00:02:23,490
si ha habido algún problema

69
00:02:23,490 --> 00:02:23,990
en la clase

70
00:02:23,990 --> 00:02:25,009
que igual que se hace

71
00:02:25,009 --> 00:02:25,530
por la mañana

72
00:02:25,530 --> 00:02:26,210
también se puede hacer

73
00:02:26,210 --> 00:02:26,810
por la tarde

74
00:02:26,810 --> 00:02:28,189
y evaluar un poquito

75
00:02:28,189 --> 00:02:29,050
cómo ha ido la mañana

76
00:02:29,050 --> 00:02:30,129
pues si ha habido

77
00:02:30,129 --> 00:02:30,729
algún conflicto

78
00:02:30,729 --> 00:02:31,490
con algún amigo

79
00:02:31,490 --> 00:02:32,210
o lo que sea

80
00:02:32,210 --> 00:02:33,389
pues se puede hablar

81
00:02:33,389 --> 00:02:34,110
Sí

82
00:02:34,110 --> 00:02:35,169
y cuando ya empiecen

83
00:02:35,169 --> 00:02:35,969
a ser más mayores

84
00:02:35,969 --> 00:02:38,050
al final de este curso

85
00:02:38,050 --> 00:02:39,150
o el año que viene

86
00:02:39,150 --> 00:02:40,530
pues ya va a ser

87
00:02:40,530 --> 00:02:41,189
más enriquecedor

88
00:02:41,189 --> 00:02:41,629
este momento

89
00:02:41,629 --> 00:02:42,270
porque ya van a empezar

90
00:02:42,270 --> 00:02:42,650
a hablar

91
00:02:42,650 --> 00:02:44,389
y va a ser mucho, muy

92
00:02:44,389 --> 00:02:46,569
enriquecedor

93
00:02:46,569 --> 00:02:48,150
muy bien

94
00:02:48,150 --> 00:02:50,729
aquí tenéis algunas fotos

95
00:02:50,729 --> 00:02:51,430
de la asamblea

96
00:02:51,430 --> 00:02:54,669
en el fondo de la asamblea

97
00:02:54,669 --> 00:02:56,189
son las canciones y los cuentos que

98
00:02:56,189 --> 00:02:58,090
nos aburrimos a contar y cantar

99
00:02:58,090 --> 00:03:00,610
en las sesiones virtuales del último

100
00:03:00,610 --> 00:03:01,729
confinamiento Toco Madera

101
00:03:01,729 --> 00:03:03,909
que no haya más

102
00:03:03,909 --> 00:03:06,610
y la verdad que les gusta un montón

103
00:03:06,610 --> 00:03:08,629
disfrutan mucho, se las saben

104
00:03:08,629 --> 00:03:10,370
todas, hacen todos los gestos

105
00:03:10,370 --> 00:03:12,009
y muy bien

106
00:03:12,009 --> 00:03:14,490
iban hablando, cada vez dicen más palabras

107
00:03:14,490 --> 00:03:15,969
la verdad que sí que lo notamos

108
00:03:15,969 --> 00:03:18,590
bueno, yo lo he notado, yo que no estaba aquí desde septiembre

109
00:03:18,590 --> 00:03:20,449
pues cuando vine

110
00:03:20,449 --> 00:03:22,770
no decían, muchos no decían

111
00:03:22,770 --> 00:03:24,389
nada, y ahora poco a poco se van

112
00:03:24,389 --> 00:03:26,710
soltando mucho, la verdad que sí

113
00:03:26,710 --> 00:03:28,530
aparte las canciones como ya las sabéis

114
00:03:28,530 --> 00:03:29,969
las canciones

115
00:03:29,969 --> 00:03:32,430
y nada, y después

116
00:03:32,430 --> 00:03:33,789
de la asamblea pues

117
00:03:33,789 --> 00:03:36,129
trabajamos con unidades de

118
00:03:36,129 --> 00:03:38,629
programación y según lo que

119
00:03:38,629 --> 00:03:39,969
con esto que pues

120
00:03:39,969 --> 00:03:41,189
lo vamos trabajando

121
00:03:41,189 --> 00:03:44,830
he puesto una frase

122
00:03:44,830 --> 00:03:45,889
muy profunda

123
00:03:45,889 --> 00:03:49,030
sí, pero que resume

124
00:03:49,030 --> 00:03:50,849
lo que realmente queremos, es decir

125
00:03:50,849 --> 00:03:52,729
involucrar a ellos

126
00:03:52,729 --> 00:03:55,150
y también a vosotros en el proceso de aprendizaje

127
00:03:55,150 --> 00:03:55,830
que están viviendo

128
00:03:55,830 --> 00:03:58,530
tiene que ser conjunto, la familia y la escuela

129
00:03:58,530 --> 00:03:59,370
eso es importante

130
00:03:59,370 --> 00:04:01,490
muy importante

131
00:04:01,490 --> 00:04:04,250
y si quiere pasar, pasa

132
00:04:04,250 --> 00:04:05,490
y si no quiere pasar, pues

133
00:04:05,490 --> 00:04:08,889
la sesión de psicomotricidad

134
00:04:08,889 --> 00:04:11,530
perdón, psicomotricidad

135
00:04:11,530 --> 00:04:13,289
Aquí tenemos una sesión

136
00:04:13,289 --> 00:04:16,730
Con módulos

137
00:04:16,730 --> 00:04:18,870
Pero hemos hecho psicomotricidad también con aros

138
00:04:18,870 --> 00:04:19,670
Con pelotas

139
00:04:19,670 --> 00:04:22,629
Y vamos a hacer una sesión esta semana

140
00:04:22,629 --> 00:04:23,170
Creo que es

141
00:04:23,170 --> 00:04:26,629
Con las cajas que os estamos pidiendo

142
00:04:26,629 --> 00:04:28,610
Por eso cuanto más nos traigáis mejor

143
00:04:28,610 --> 00:04:30,930
Porque es para hacer una sesión

144
00:04:30,930 --> 00:04:31,730
De psicomotricidad

145
00:04:31,730 --> 00:04:33,870
Yo os lo intentaré grabar en vídeo

146
00:04:33,870 --> 00:04:36,110
Para que la veáis

147
00:04:36,110 --> 00:04:37,370
Porque va a ser una actividad muy interesante

148
00:04:37,370 --> 00:04:38,769
Yo creo que les va a encantar

149
00:04:38,769 --> 00:04:41,230
Porque además se meten en todas las cajas

150
00:04:41,230 --> 00:04:43,569
de los juguetes, les encanta

151
00:04:43,569 --> 00:04:45,509
meterse

152
00:04:45,509 --> 00:04:47,470
en las cajas, así que yo creo que la actividad

153
00:04:47,470 --> 00:04:49,569
lo sabéis vosotros de que le regaléis cualquier

154
00:04:49,569 --> 00:04:51,250
cosa y que juegan más con el envase

155
00:04:51,250 --> 00:04:53,089
que con lo que le habéis regalado

156
00:04:53,089 --> 00:04:55,610
pues va a ser una sesión en la que van a jugar con eso

157
00:04:55,610 --> 00:04:57,490
con los envases, lo que pasa es que

158
00:04:57,490 --> 00:04:58,970
claro, va a ser jugar y tirar

159
00:04:58,970 --> 00:05:01,629
porque no van a

160
00:05:01,629 --> 00:05:03,629
dejar ninguna viva para poderla reutilizar

161
00:05:03,629 --> 00:05:05,509
con cajas que

162
00:05:05,509 --> 00:05:06,870
por fortuna podemos

163
00:05:06,870 --> 00:05:08,290
se pueden destrozar

164
00:05:08,290 --> 00:05:10,209
se pueden destrozar y pedir

165
00:05:10,209 --> 00:05:12,790
y todos irlas trayendo en otro momento

166
00:05:12,790 --> 00:05:14,370
para que vayan jugando

167
00:05:14,370 --> 00:05:16,310
que disfruten, que es lo importante

168
00:05:16,310 --> 00:05:19,930
esta es una actividad que hicimos

169
00:05:19,930 --> 00:05:22,430
ellos así aprenden con los sentidos

170
00:05:22,430 --> 00:05:23,790
experimentación sensorial

171
00:05:23,790 --> 00:05:26,149
y es una mesa de luz que tenemos en la escuela

172
00:05:26,149 --> 00:05:28,110
y se puede trabajar de muchas maneras

173
00:05:28,110 --> 00:05:30,449
pero en este caso le pusimos un plástico

174
00:05:30,449 --> 00:05:31,290
y harina

175
00:05:31,290 --> 00:05:34,389
y esta sí les encantó, la verdad que disfrutaron un montón

176
00:05:34,389 --> 00:05:35,910
yo creo que ese día lo notasteis

177
00:05:35,910 --> 00:05:37,149
porque salieron manchados de harina

178
00:05:37,149 --> 00:05:39,730
como si hubieran hecho pan

179
00:05:39,730 --> 00:05:41,310
ese día

180
00:05:41,310 --> 00:05:42,649
pues esta fue la

181
00:05:42,649 --> 00:05:45,410
la actividad

182
00:05:45,410 --> 00:05:46,610
que hicimos

183
00:05:46,610 --> 00:05:49,490
la gozaron un montón, la verdad que sí que este tipo de actividades

184
00:05:49,490 --> 00:05:50,589
le gustan mucho

185
00:05:50,589 --> 00:05:53,290
aparte claro, en la mesa de luz

186
00:05:53,290 --> 00:05:54,850
les íbamos cambiando los colores

187
00:05:54,850 --> 00:05:57,769
iban cambiando la frecuencia de colores, el ritmo de aparición

188
00:05:57,769 --> 00:05:59,470
y eso les atraía

189
00:05:59,470 --> 00:06:00,529
mucho

190
00:06:00,529 --> 00:06:04,550
aquí tenéis más fotos

191
00:06:04,550 --> 00:06:11,889
esta actividad es

192
00:06:11,889 --> 00:06:14,110
con naranjas y limones. Exactamente, el día que probamos

193
00:06:14,110 --> 00:06:16,189
naranjas y limones. Que alguno

194
00:06:16,189 --> 00:06:18,050
se comía el limón, madre mía, que parecía

195
00:06:18,050 --> 00:06:19,250
que estaba dulce y todo.

196
00:06:20,610 --> 00:06:21,550
Aquí buscábamos

197
00:06:21,550 --> 00:06:23,610
el contraste del sabor,

198
00:06:24,170 --> 00:06:25,189
del color, de

199
00:06:25,189 --> 00:06:28,389
la textura, más o menos parecida, pero bueno, el olor.

200
00:06:28,769 --> 00:06:29,970
Y al final trabajar todos,

201
00:06:30,629 --> 00:06:31,790
estimular todos sus sentidos,

202
00:06:32,050 --> 00:06:33,730
porque ahora mismo son esponjas y es que todo

203
00:06:33,730 --> 00:06:36,089
lo cazan. Y aprenden

204
00:06:36,089 --> 00:06:38,110
un montón. Era el tema que nos extrañó,

205
00:06:38,110 --> 00:06:39,930
bueno, nos extrañó. Era eso,

206
00:06:40,050 --> 00:06:41,290
la naranja sí que se la comían,

207
00:06:41,889 --> 00:06:43,750
Pero ver cómo también se comían los limones.

208
00:06:43,990 --> 00:06:45,269
Y sin poner cara así rara.

209
00:06:45,269 --> 00:06:46,829
Sí, sin poner cara rarita.

210
00:06:46,970 --> 00:06:47,850
No, se lo comían directamente.

211
00:06:48,089 --> 00:06:48,529
Sí, sí, sí.

212
00:06:49,750 --> 00:06:51,129
Ese tendrían hambre.

213
00:06:51,250 --> 00:06:51,449
Sí.

214
00:06:51,709 --> 00:06:52,350
Va a ser, sí.

215
00:06:53,449 --> 00:06:55,209
Aquí tenéis más fotos de ese día.

216
00:07:00,740 --> 00:07:02,040
Y aquí ese...

217
00:07:02,040 --> 00:07:04,040
Ese fue el día que hicimos las botellas sensoriales.

218
00:07:04,040 --> 00:07:07,199
Que dividimos al grupo en dos partes.

219
00:07:07,800 --> 00:07:11,959
Porque pensamos que según en qué actividades, pues, están más tranquilos.

220
00:07:12,819 --> 00:07:14,439
Y es mejor hacerlo así.

221
00:07:14,439 --> 00:07:18,620
Y depende de la actividad que sea, pues la valoramos y trabajamos de una manera u otra.

222
00:07:19,639 --> 00:07:21,519
Y esta les gustó mucho.

223
00:07:22,220 --> 00:07:28,579
Estuvimos metiendo trocitos de fieltro que cortamos en triángulos y los estuvieron metiendo.

224
00:07:28,699 --> 00:07:31,519
Lo que pasa que ellos, ¿qué hacen? Pues las meten y luego las sacan otra vez.

225
00:07:31,519 --> 00:07:40,920
Y así hasta que ya empezamos a cambiar y luego ya con el agua lo hicimos nosotros, porque si no se podía haber liado.

226
00:07:41,519 --> 00:07:44,040
Pero ellos la verdad que se lo pasaron muy bien.

227
00:07:44,439 --> 00:07:57,600
El juego jurístico, que bueno, ya hemos hablado alguna vez de él y que os vamos a pedir también cuando hagamos el material, ¿alguien se conecta?

228
00:07:58,699 --> 00:08:03,079
Sí, tenemos que mirar qué material, por ejemplo.

229
00:08:03,079 --> 00:08:11,360
lo que material tenemos qué material tenemos y pedido más material para poder renovar un

230
00:08:11,360 --> 00:08:16,899
poco el jurístico y poder ampliar su experimentación que en el fondo yo creo que

231
00:08:16,899 --> 00:08:24,040
lo bueno de esto que si siempre le sacamos los mismos materiales ya ellos se cansan y no y no

232
00:08:24,040 --> 00:08:32,639
dejan de experimentar de jugar de investigar si les damos objetos nuevos pues van a van a

233
00:08:32,639 --> 00:08:34,019
pensar, imaginar

234
00:08:34,019 --> 00:08:36,799
que es en lo que consiste este juego

235
00:08:36,799 --> 00:08:37,340
este juego

236
00:08:37,340 --> 00:08:39,879
es una actividad de música

237
00:08:39,879 --> 00:08:41,940
que hicimos en el patio

238
00:08:41,940 --> 00:08:46,100
y bueno pues también

239
00:08:46,100 --> 00:08:48,879
una actividad de música en la que

240
00:08:48,879 --> 00:08:50,539
vimos los instrumentos

241
00:08:50,539 --> 00:08:52,419
les hablamos de su nombre pero bueno

242
00:08:52,419 --> 00:08:55,279
no era el objetivo, dependía del nombre de los instrumentos

243
00:08:55,279 --> 00:08:57,100
sobre todo el objetivo

244
00:08:57,100 --> 00:08:59,399
era eso, que vieran diferentes sonidos

245
00:08:59,399 --> 00:09:01,279
y la diferencia

246
00:09:01,279 --> 00:09:03,279
el sonido que hay entre unos instrumentos y otros

247
00:09:03,279 --> 00:09:05,080
y aunque ellos

248
00:09:05,080 --> 00:09:07,500
prácticamente todos los hacen

249
00:09:07,500 --> 00:09:09,860
sonar de la misma manera, es decir, golpeándolos

250
00:09:09,860 --> 00:09:11,360
pero que vieran

251
00:09:11,360 --> 00:09:13,100
como cada instrumento que tenemos nosotros

252
00:09:13,100 --> 00:09:15,379
tienen un sonido distinto

253
00:09:15,379 --> 00:09:17,320
que discriminen un poco

254
00:09:17,320 --> 00:09:18,799
el sonido, son muy chiquititos

255
00:09:18,799 --> 00:09:21,279
por desgracia, pues todo

256
00:09:21,279 --> 00:09:23,500
lo que son instrumentos de viento como flauta

257
00:09:23,500 --> 00:09:25,179
pues no los podemos usar

258
00:09:25,179 --> 00:09:25,879
no se puede usar

259
00:09:25,879 --> 00:09:29,500
pero bueno, que le vamos a hacer

260
00:09:29,500 --> 00:09:31,100
es lo que nos está tocando

261
00:09:31,100 --> 00:09:33,500
ellos

262
00:09:33,500 --> 00:09:36,539
con todas las dificultades que está teniendo

263
00:09:36,539 --> 00:09:37,679
el curso y todo eso

264
00:09:37,679 --> 00:09:40,519
ellos están ajenos

265
00:09:40,519 --> 00:09:42,500
a todo lo que está pasando

266
00:09:42,500 --> 00:09:44,620
y son felices aunque nos vean

267
00:09:44,620 --> 00:09:46,559
así con estos bozales

268
00:09:46,559 --> 00:09:47,820
que tenemos que llevar

269
00:09:47,820 --> 00:09:49,480
la verdad que

270
00:09:49,480 --> 00:09:51,679
son ajenos, que son felices

271
00:09:51,679 --> 00:09:52,299
eso

272
00:09:52,299 --> 00:09:55,460
bueno pues

273
00:09:55,460 --> 00:09:58,539
es una pena

274
00:09:58,539 --> 00:10:00,200
pero y nada

275
00:10:00,200 --> 00:10:02,799
frase profunda de Francesco

276
00:10:02,799 --> 00:10:05,000
Tosuni, todos los aprendizajes más importantes

277
00:10:05,000 --> 00:10:06,179
de la vida se hacen jugando

278
00:10:06,179 --> 00:10:08,500
es muy importante y el juego libre igual

279
00:10:08,500 --> 00:10:10,360
ahí en el juego libre pues

280
00:10:10,360 --> 00:10:12,580
dan rienda suelta a su imaginación

281
00:10:12,580 --> 00:10:14,159
y aprenden

282
00:10:14,159 --> 00:10:16,639
aunque no parezca

283
00:10:16,639 --> 00:10:18,759
aunque desde fuera no lo parezca

284
00:10:18,759 --> 00:10:19,460
aunque no parezca

285
00:10:19,460 --> 00:10:22,460
que están aprendiendo

286
00:10:22,460 --> 00:10:24,340
en el juego libre también lo valoramos

287
00:10:24,340 --> 00:10:25,159
porque vemos

288
00:10:25,159 --> 00:10:27,860
mientras que ellos juegan

289
00:10:27,860 --> 00:10:29,899
nosotros estamos observando las cosas que están haciendo

290
00:10:29,899 --> 00:10:32,000
lo que nos sirve para proponer

291
00:10:32,000 --> 00:10:32,639
nuevas actividades

292
00:10:32,639 --> 00:10:35,980
según las demandas que ellos

293
00:10:35,980 --> 00:10:37,320
nos van pidiendo pues

294
00:10:37,320 --> 00:10:39,679
nosotros vamos a ver que le puede gustar

295
00:10:39,679 --> 00:10:41,919
a la hora de programar es importante

296
00:10:41,919 --> 00:10:43,899
y el patio

297
00:10:43,899 --> 00:10:45,059
que si siempre ha sido importante

298
00:10:45,059 --> 00:10:47,860
el patio es obligatorio, vamos, obligatorio y necesario

299
00:10:47,860 --> 00:10:49,600
este año todavía más

300
00:10:49,600 --> 00:10:52,080
si, además lo disfrutan

301
00:10:52,080 --> 00:10:52,279
mucho

302
00:10:52,279 --> 00:10:57,740
aquí bueno, ya os digo la presentación la vais a tener

303
00:10:57,740 --> 00:10:59,000
en el vídeo

304
00:10:59,000 --> 00:11:03,220
yo creo que eso fue

305
00:11:03,220 --> 00:11:05,759
uno de los primeros días de la vuelta

306
00:11:05,759 --> 00:11:07,139
de la nieve, si yo no recuerdo mal

307
00:11:07,139 --> 00:11:12,779
bueno, pues después del patio pues hacemos

308
00:11:12,779 --> 00:11:14,879
nuestras rutinas de higiene, vamos al baño

309
00:11:14,879 --> 00:11:15,960
nos lavamos las manitas

310
00:11:15,960 --> 00:11:19,200
y después nos preparamos para comer, nos ponemos los baberos

311
00:11:19,200 --> 00:11:20,159
nos sentamos

312
00:11:20,159 --> 00:11:22,759
y a comer, la verdad que es una clase

313
00:11:22,759 --> 00:11:23,820
que come bastante bien

314
00:11:23,820 --> 00:11:25,759
come muy bien

315
00:11:25,759 --> 00:11:28,299
algunos

316
00:11:28,299 --> 00:11:30,379
se levantan

317
00:11:30,379 --> 00:11:49,720
O sea, bueno, cada vez se levantan menos, pero hay que trabajar eso un poquito, no sé, en casa, si se mantienen sentados, a ver, son muy chiquititos, pero bueno, intentar ese momento que tampoco es muy largo, que estén sentados en la mesa comiendo, que sea un momento tranquilo, que no sea estresante, ni algo frustrante para ellos.

318
00:11:49,720 --> 00:11:52,639
y nada, comen bastante bien

319
00:11:52,639 --> 00:11:54,860
y comen entero casi todos

320
00:11:54,860 --> 00:11:56,720
los que no lo comen ya saben que

321
00:11:56,720 --> 00:11:58,700
tienen que trabajarlo también en casa porque

322
00:11:58,700 --> 00:12:00,820
tiene que haber una sintonía

323
00:12:00,820 --> 00:12:02,240
en casa y en la escuela

324
00:12:02,240 --> 00:12:04,580
y ya está

325
00:12:04,580 --> 00:12:07,580
una pregunta

326
00:12:07,580 --> 00:12:12,720
veo que Lara está en la trona

327
00:12:12,720 --> 00:12:14,100
aquí también porque todavía

328
00:12:14,100 --> 00:12:16,120
la veo muy pequeña para sentarse sola

329
00:12:16,120 --> 00:12:18,899
en los juguitos

330
00:12:18,899 --> 00:12:21,980
una pregunta, ¿le ponéis el plato

331
00:12:21,980 --> 00:12:23,620
en la bandeja? porque aquí

332
00:12:23,620 --> 00:12:26,159
no consigo ponerle el plato a la bandeja

333
00:12:26,159 --> 00:12:27,159
me lo tira entero

334
00:12:27,159 --> 00:12:29,940
aquí no lo ha tirado muchas veces

335
00:12:29,940 --> 00:12:31,019
sí, no lo ha tirado

336
00:12:31,019 --> 00:12:33,419
varias veces

337
00:12:33,419 --> 00:12:35,960
y bueno, otras veces

338
00:12:35,960 --> 00:12:36,919
se lo ponemos y no lo tira

339
00:12:36,919 --> 00:12:39,340
hoy le he puesto pescadito

340
00:12:39,340 --> 00:12:41,620
hasta que le diéramos el puré

341
00:12:41,620 --> 00:12:43,299
y no lo ha tirado, ya ha estado comiendo

342
00:12:43,299 --> 00:12:45,580
y ya lo prueba, aunque luego a lo mejor se lo meta en la boca

343
00:12:45,580 --> 00:12:46,919
y lo vuelve a tirar, pero lo prueba

344
00:12:46,919 --> 00:12:49,279
no lo rechaza, no rechaza al entero

345
00:12:49,279 --> 00:12:51,179
vale, y bueno eso pues

346
00:12:51,179 --> 00:12:53,220
lo de tirarlo pues

347
00:12:53,220 --> 00:12:55,159
decírselo, Lara, no se tira el plato

348
00:12:55,159 --> 00:12:57,019
no se tira la comida, la comida no se tira

349
00:12:57,019 --> 00:12:58,940
y poquito a poco

350
00:12:58,940 --> 00:13:00,820
lo va interiorizando

351
00:13:00,820 --> 00:13:03,039
lo va a ir desinteriorizando

352
00:13:03,039 --> 00:13:05,600
y que lo importante ahora no es que no la tire

353
00:13:05,600 --> 00:13:07,480
sino que vaya probando

354
00:13:07,480 --> 00:13:08,500
que vaya experimentando

355
00:13:08,500 --> 00:13:11,700
cuando se están manchando también están aprendiendo

356
00:13:11,700 --> 00:13:13,899
ella no es consciente de tirar el plato

357
00:13:13,899 --> 00:13:15,460
ella pues le dará un manotazo

358
00:13:15,460 --> 00:13:17,399
y cae al suelo, pero no lo hace a puesta

359
00:13:17,399 --> 00:13:18,080
no es consciente

360
00:13:18,080 --> 00:13:21,120
o lo coge y se lo pone en la cabeza

361
00:13:21,120 --> 00:13:22,440
sí, sí, sí

362
00:13:22,440 --> 00:13:24,159
un plato puede servir de sombrero también

363
00:13:24,159 --> 00:13:27,120
lo que pasa es que

364
00:13:27,120 --> 00:13:29,139
justo yo no lo llegué a enviar

365
00:13:29,139 --> 00:13:30,320
porque el fin de semana también

366
00:13:30,320 --> 00:13:32,899
los dos días anteriores al fin de semana

367
00:13:32,899 --> 00:13:34,100
también fue un intenso

368
00:13:34,100 --> 00:13:37,000
y os escribí, lo que pasa es que luego

369
00:13:37,000 --> 00:13:37,840
no lo llegué a enviar

370
00:13:37,840 --> 00:13:40,899
que habíamos descubierto propiedades de los platos

371
00:13:40,899 --> 00:13:42,419
que no conocíamos, es decir

372
00:13:42,419 --> 00:13:44,600
porque el viernes pasado, no sé si te acuerdas

373
00:13:44,600 --> 00:13:50,220
descubrimos que los platos vuelan

374
00:13:50,220 --> 00:13:52,679
porque no es que se cayeran, es que directamente los veías volar

375
00:13:52,679 --> 00:13:55,279
y dices, pero bueno, por favor, ¿aquí qué está pasando?

376
00:13:56,299 --> 00:13:58,539
es decir, porque es un momento del día que os hablábamos antes

377
00:13:58,539 --> 00:14:01,220
el viernes pasado, hubo un momento yo creo

378
00:14:01,220 --> 00:14:03,580
cuando se cayó el cuarto o el quinto plato de lentejas

379
00:14:03,580 --> 00:14:06,860
yo creo que nos faltó poco para decir, venga, os quedáis aquí

380
00:14:06,860 --> 00:14:09,139
ponemos un delegado aquí responsable

381
00:14:09,139 --> 00:14:13,600
y nos vamos, pero en ese momento que se cayó el cuarto o el quinto plato

382
00:14:13,600 --> 00:14:16,299
Anne y yo empezamos a reírnos

383
00:14:16,299 --> 00:14:17,980
empezamos a reírnos digamos como

384
00:14:17,980 --> 00:14:20,120
¿qué hacemos en esa situación?

385
00:14:20,720 --> 00:14:22,200
¿qué haces? que fue nuestra manera

386
00:14:22,200 --> 00:14:24,139
de desestresar y de intentar romper

387
00:14:24,139 --> 00:14:26,120
con lo que estaba pasando para nosotros

388
00:14:26,120 --> 00:14:28,159
mismos porque también somos personas

389
00:14:28,159 --> 00:14:30,320
entonces cuando ya ves la situación

390
00:14:30,320 --> 00:14:32,340
de caos que se estaba montando en aquella

391
00:14:32,340 --> 00:14:34,279
comida, de platos por el

392
00:14:34,279 --> 00:14:35,700
suelo, de niños llorando

393
00:14:35,700 --> 00:14:37,659
de que no querían comer

394
00:14:37,659 --> 00:14:40,379
nos pusimos a los dos a reír

395
00:14:40,379 --> 00:14:41,980
y se calmaron

396
00:14:41,980 --> 00:14:42,620
Y se calmaron.

397
00:14:42,799 --> 00:14:46,799
Hay un momento ahí de impresión de decir, venga, ¿qué nos ha pasado?

398
00:14:46,919 --> 00:14:51,500
Como efecto de decir, o sea, estamos aquí montando la parda y estos dos se ponen a reír.

399
00:14:51,519 --> 00:14:59,820
Si nos enfadamos y le regañamos, le quitamos los platos, nos enfadamos, pues al final vamos a obtener el resultado contrario, ¿no?

400
00:15:00,179 --> 00:15:04,279
Luego ya, después de ese momento gracioso, ya sí, ya nos pusimos serios.

401
00:15:04,320 --> 00:15:07,919
Ya nos pusimos serios y ya, bueno, pues ya la cosa evolucionó.

402
00:15:07,919 --> 00:15:09,720
Necesitábamos romper el hielo, ¿no? Sentirnos también.

403
00:15:09,720 --> 00:15:17,860
Sí, en ese momento nosotros necesitábamos romper el hielo y lo rompimos así, que bueno, por fortuna sabemos romperlo así y no de otra manera.

404
00:15:17,980 --> 00:15:18,840
Pues sí, la verdad que sí.

405
00:15:20,220 --> 00:15:24,039
Bueno, después de comer y la rutina de higiene, nos relajamos y a dormir.

406
00:15:24,320 --> 00:15:27,240
Nos cuesta relajarnos un poquito, pero conseguimos que se duerman.

407
00:15:27,740 --> 00:15:34,600
Les está costando relajarse, pero con música, con cariño a su lado, se van relajando.

408
00:15:34,600 --> 00:15:37,080
hay veces que como pasará a vosotros por las noches

409
00:15:37,080 --> 00:15:38,899
dices pero como no te duermes

410
00:15:38,899 --> 00:15:40,159
si yo no dormiría ahora mismo

411
00:15:40,159 --> 00:15:43,039
ellos tienen mucha energía

412
00:15:43,039 --> 00:15:44,779
tienen muchísima energía

413
00:15:44,779 --> 00:15:46,940
y hay algunos, me comentaba una mamá

414
00:15:46,940 --> 00:15:48,580
que es que su niña ya no duerme

415
00:15:48,580 --> 00:15:49,779
no duerme en la siesta en casa

416
00:15:49,779 --> 00:15:52,299
los fines de semana o festivos

417
00:15:52,299 --> 00:15:53,879
entonces pues

418
00:15:53,879 --> 00:15:56,879
claro, no está acostumbrada

419
00:15:56,879 --> 00:15:57,340
a dormir

420
00:15:57,340 --> 00:16:00,600
y hay niños que

421
00:16:00,600 --> 00:16:01,759
duermen poquito

422
00:16:01,759 --> 00:16:04,580
nosotros creemos que todavía

423
00:16:04,580 --> 00:16:07,059
como ya os explicamos

424
00:16:07,059 --> 00:16:08,860
en la reunión que tuvimos sobre el sueño

425
00:16:08,860 --> 00:16:11,080
en el grupo de reflexión sobre el sueño allá por noviembre

426
00:16:11,080 --> 00:16:12,879
bueno, ahora no estaba todavía entonces

427
00:16:12,879 --> 00:16:15,539
la siesta

428
00:16:15,539 --> 00:16:17,220
creemos que sigue siendo necesaria

429
00:16:17,220 --> 00:16:18,279
sí, yo creo que sí

430
00:16:18,279 --> 00:16:21,179
la siesta para su desarrollo

431
00:16:21,179 --> 00:16:23,200
sigue siendo necesaria

432
00:16:23,200 --> 00:16:24,700
sí, es importante que duerman ese

433
00:16:24,700 --> 00:16:26,980
un ratito, una hora, hora y media

434
00:16:26,980 --> 00:16:28,139
les viene bien

435
00:16:28,139 --> 00:16:30,360
aunque ha sido en nuestra

436
00:16:30,360 --> 00:16:33,179
familia adoptiva

437
00:16:33,179 --> 00:16:34,460
que es la clase

438
00:16:34,460 --> 00:16:36,480
pues hemos celebrado todas las fiestas

439
00:16:36,480 --> 00:16:38,720
no hemos podido relacionarnos con nadie

440
00:16:38,720 --> 00:16:40,139
pero en nuestra clase

441
00:16:40,139 --> 00:16:43,179
hemos celebrado la Navidad, hemos celebrado el Día de la Paz

442
00:16:43,179 --> 00:16:44,600
hemos celebrado el Carnaval

443
00:16:44,600 --> 00:16:46,740
y hemos celebrado, claro que sí, los cumpleaños

444
00:16:46,740 --> 00:16:47,879
que hemos tenido

445
00:16:47,879 --> 00:16:51,100
entonces, bueno, estas son pequeñas fotos

446
00:16:51,100 --> 00:16:53,100
de los cumpleaños, ya os pasaremos

447
00:16:53,100 --> 00:16:54,919
a cada una de las fotos que tenemos de ellos

448
00:16:54,919 --> 00:16:57,100
Sí, esto es bueno, pues a modo para que veáis

449
00:16:57,720 --> 00:16:59,639
un resumen

450
00:16:59,639 --> 00:17:01,879
La foto de cada cumpleaños la llevamos pasando

451
00:17:01,879 --> 00:17:03,600
Lo que hicimos con las manitas

452
00:17:03,600 --> 00:17:04,579
Bueno, lo que hicisteis en casa

453
00:17:04,579 --> 00:17:06,039
Lo que hicisteis que nos vestimos en pantalla

454
00:17:06,039 --> 00:17:09,220
Esto es de carnaval

455
00:17:09,220 --> 00:17:10,259
El día que vinimos de rojo

456
00:17:10,259 --> 00:17:13,680
No pudimos, no hicimos foto

457
00:17:13,680 --> 00:17:15,380
Y yo creo que os lo fui contando

458
00:17:15,380 --> 00:17:16,000
De

459
00:17:16,000 --> 00:17:18,819
Del día que vinieron disfrazados

460
00:17:18,819 --> 00:17:21,160
Que fue el día que nos, recién incorporados

461
00:17:21,160 --> 00:17:23,220
Del confinamiento

462
00:17:23,220 --> 00:17:25,579
No, no hicimos fotos

463
00:17:25,579 --> 00:17:27,220
Ana en ese momento no estaba tampoco

464
00:17:27,220 --> 00:17:28,339
Estaba de baja

465
00:17:28,339 --> 00:17:30,279
y yo tuvimos una visita

466
00:17:30,279 --> 00:17:32,420
de supervisión

467
00:17:32,420 --> 00:17:34,200
del plan COVID

468
00:17:34,200 --> 00:17:35,920
y estuve toda la mañana afuera, entonces

469
00:17:35,920 --> 00:17:38,539
se nos fue a hacer las fotos

470
00:17:38,539 --> 00:17:40,160
lo sentimos, pero no

471
00:17:40,160 --> 00:17:42,200
Sí, que es que según, hay días que

472
00:17:42,200 --> 00:17:43,859
es imposible

473
00:17:43,859 --> 00:17:45,519
No hay fotos de ese momento

474
00:17:45,519 --> 00:17:47,420
No hay fotos, claro, por mucho que quieras

475
00:17:47,420 --> 00:17:48,759
hay días que no se puede

476
00:17:48,759 --> 00:17:51,039
Y bueno, pues nuestra aventura no

477
00:17:51,039 --> 00:17:53,440
termina aquí, todavía queda el tercer trimestre

478
00:17:53,440 --> 00:17:55,299
que vamos a trabajar todas estas cosas

479
00:17:55,299 --> 00:17:57,460
que veis, San Isidro

480
00:17:57,460 --> 00:17:58,779
aunque sea en el aula

481
00:17:58,779 --> 00:18:01,759
el agua, en la primavera, el día del libro

482
00:18:01,759 --> 00:18:03,559
que ya os contaremos con detalle

483
00:18:03,559 --> 00:18:05,720
cómo lo vamos a hacer y los animales

484
00:18:05,720 --> 00:18:07,799
y seguramente alguna cosa más que se nos vaya

485
00:18:07,799 --> 00:18:09,599
todo lo que se nos vaya ocurriendo

486
00:18:09,599 --> 00:18:10,880
pues ya lo vamos comunicando

487
00:18:10,880 --> 00:18:13,680
sí, seguro que sí

488
00:18:13,680 --> 00:18:15,319
y esta cosa que también es bonita

489
00:18:15,319 --> 00:18:16,140
también es muy bonita

490
00:18:16,140 --> 00:18:22,430
por eso, cuanto menos

491
00:18:22,430 --> 00:18:26,470
no queremos

492
00:18:26,470 --> 00:18:27,589
decir que no tengan ayuda

493
00:18:27,589 --> 00:18:30,049
pero sí que muchas veces tenemos que dejarles

494
00:18:30,049 --> 00:18:31,990
por ellos solos

495
00:18:31,990 --> 00:18:34,230
no estamos diciendo

496
00:18:34,230 --> 00:18:35,990
que si los veis subir a un armario no los cojáis

497
00:18:35,990 --> 00:18:37,950
o sea, si los veis que se suben a un armario

498
00:18:37,950 --> 00:18:38,809
mejor cogerlos, ¿vale?

499
00:18:40,650 --> 00:18:41,470
Sí, eso sí

500
00:18:41,470 --> 00:18:44,210
Pero muchas veces les decimos, no, no hagas esto, no sé qué

501
00:18:44,210 --> 00:18:45,690
no toques y más ahora

502
00:18:45,690 --> 00:18:47,670
Sí, sí, hay que

503
00:18:47,670 --> 00:18:50,230
dejarles a ellos libremente mientras que no haya peligro

504
00:18:50,230 --> 00:18:52,269
y que ellos experimenten lo que

505
00:18:52,269 --> 00:18:53,549
lo que haga falta

506
00:18:53,549 --> 00:18:56,390
y nada más

507
00:18:56,390 --> 00:18:58,809
si queréis preguntarnos alguna cosita

508
00:18:58,809 --> 00:19:00,589
o algo que os inquiete

509
00:19:00,589 --> 00:19:05,269
en cuanto a algún tema

510
00:19:05,269 --> 00:19:09,779
bueno, yo nada

511
00:19:09,779 --> 00:19:10,660
daros las gracias

512
00:19:10,660 --> 00:19:13,579
y Gaby está súper contento

513
00:19:13,579 --> 00:19:15,119
está más feliz el tío

514
00:19:15,119 --> 00:19:16,680
sin ver que tal

515
00:19:16,680 --> 00:19:19,779
dos años, un poco pillín

516
00:19:19,779 --> 00:19:21,480
pero nada, muchas gracias

517
00:19:21,480 --> 00:19:23,299
porque vamos, está feliz

518
00:19:23,299 --> 00:19:25,140
que nosotros

519
00:19:25,140 --> 00:19:27,180
gracias a vosotros

520
00:19:27,180 --> 00:19:29,640
porque pese a todo lo que os decimos estamos súper contentos

521
00:19:29,640 --> 00:19:36,640
con el grupo y la verdad que sí es el nivel más movido 12 es que es una transición pasan de ser

522
00:19:36,640 --> 00:19:43,259
bebés a niños más mayores y empiezan a moverse empiezan a andar a descubrir y es normal que

523
00:19:43,259 --> 00:19:48,119
sea movido claro que fuera un grupo tranquilo hoy en día nos preocuparíamos sí y aparte yo

524
00:19:48,119 --> 00:19:53,759
lo he dicho muchas veces pero lo vuelvo a repetir yo creo que gracias también porque hemos conseguido

525
00:19:53,759 --> 00:19:58,019
coordinarnos muy bien complementaron muy bien con todos vosotros y eso está haciendo que el

526
00:19:58,019 --> 00:20:00,240
grupo Avance, que evidentemente

527
00:20:00,240 --> 00:20:02,000
todo lo que os hemos contado es cierto, pero

528
00:20:02,000 --> 00:20:03,839
también es bueno, por la parte que tiene

529
00:20:03,839 --> 00:20:05,859
de la confianza que tienen con nosotros

530
00:20:05,859 --> 00:20:07,920
y que tenéis vosotros

531
00:20:07,920 --> 00:20:09,559
en nosotros, y eso se nota

532
00:20:09,559 --> 00:20:11,779
muchísimo en ella. Por eso también se agradece, que nos dejéis a

533
00:20:11,779 --> 00:20:13,440
vuestras personitas más queridas

534
00:20:13,440 --> 00:20:16,140
y nosotros les cuidamos

535
00:20:16,140 --> 00:20:17,839
y estamos

536
00:20:17,839 --> 00:20:18,779
muy felices con ellos.

537
00:20:25,039 --> 00:20:26,640
¿Alguien más? ¿Queréis preguntar algo?

538
00:20:26,799 --> 00:20:28,460
¿De verdad? ¿Cualquier duda?

539
00:20:28,460 --> 00:20:30,700
Bueno, ya he comentado

540
00:20:30,700 --> 00:20:32,240
después de eso, que bueno,

541
00:20:32,240 --> 00:20:48,559
Le notamos un cambio, de repente saca el genio, está sacando, está hablando un montón, ha pegado y no cambia.

542
00:20:48,559 --> 00:20:58,980
Si tenéis que poner vuestros límites

543
00:20:58,980 --> 00:21:00,460
o como vosotros consideréis

544
00:21:00,460 --> 00:21:02,940
y si ya cogen demasiada confianza

545
00:21:02,940 --> 00:21:05,079
lo que consideréis

546
00:21:05,079 --> 00:21:06,539
vosotros, pues nuestra patria

547
00:21:06,539 --> 00:21:09,079
va a estar

548
00:21:09,079 --> 00:21:11,140
bien. Que confiamos en vosotros

549
00:21:11,140 --> 00:21:12,500
y que muchas gracias.

550
00:21:12,960 --> 00:21:13,960
Muchas gracias.

551
00:21:14,779 --> 00:21:16,539
Nos agradecemos un montón, la verdad que sí.

552
00:21:16,539 --> 00:21:24,720
mientras que

553
00:21:24,720 --> 00:21:26,700
pensáis si nos decís algo más o no, comentaros

554
00:21:26,700 --> 00:21:27,640
que a partir del lunes

555
00:21:27,640 --> 00:21:30,220
va a estar con

556
00:21:30,220 --> 00:21:31,400
nosotros en el aula

557
00:21:31,400 --> 00:21:33,660
una alumna de

558
00:21:33,660 --> 00:21:36,500
prácticas, ya el lunes

559
00:21:36,500 --> 00:21:37,460
os la presentamos

560
00:21:37,460 --> 00:21:40,000
porque tampoco sabemos su nombre

561
00:21:40,000 --> 00:21:42,559
sabemos que se incorpora

562
00:21:42,559 --> 00:21:45,140
el lunes, pero no sabemos

563
00:21:45,140 --> 00:21:45,940
nada más

564
00:21:45,940 --> 00:21:48,180
entonces el lunes o el martes

565
00:21:48,180 --> 00:21:50,000
ya os la iremos presentando

566
00:21:50,000 --> 00:21:53,640
Yo quería hacer una pregunta

567
00:21:53,640 --> 00:21:54,900
Adelante

568
00:21:54,900 --> 00:21:58,319
En fin, el tema de las rabietas

569
00:21:58,319 --> 00:21:59,779
en esta edad, por ejemplo

570
00:21:59,779 --> 00:22:01,500
Sofía llega a casa

571
00:22:01,500 --> 00:22:03,660
y cuando no le doy algo

572
00:22:03,660 --> 00:22:06,119
se enfada y se tira al suelo

573
00:22:06,119 --> 00:22:07,839
Si yo no sé si lo hace

574
00:22:07,839 --> 00:22:08,980
también en clases

575
00:22:08,980 --> 00:22:11,740
No hemos notado

576
00:22:11,740 --> 00:22:13,700
rabietas en Sofía, no se ha tirado

577
00:22:13,700 --> 00:22:15,259
al suelo llorando ni nada

578
00:22:15,259 --> 00:22:17,119
Y por ejemplo

579
00:22:17,119 --> 00:22:19,920
se enfada cuando no le doy

580
00:22:19,920 --> 00:22:21,539
algo y se tira al suelo,

581
00:22:22,359 --> 00:22:23,980
pero me lo hace seguramente solamente

582
00:22:23,980 --> 00:22:24,500
a mí.

583
00:22:26,640 --> 00:22:27,960
A ver, es algo normal, pero ¿tú cómo

584
00:22:27,960 --> 00:22:29,579
actúas? ¿Tú cómo

585
00:22:29,579 --> 00:22:32,119
qué haces? ¿La coges o la intentas

586
00:22:32,119 --> 00:22:33,720
calmar? No, no,

587
00:22:33,720 --> 00:22:35,779
yo no la cojo,

588
00:22:35,980 --> 00:22:37,259
que hasta que no se levante,

589
00:22:37,500 --> 00:22:39,099
no le doy la que aquí. Muy bien,

590
00:22:39,220 --> 00:22:41,259
hasta que no te relajes no voy a hacerte caso.

591
00:22:41,680 --> 00:22:42,440
Y ya se le pasa nada.

592
00:22:43,660 --> 00:22:45,440
Sí, eso. Pues nada,

593
00:22:45,539 --> 00:22:47,619
no tiene importancia, es algo propio de la edad,

594
00:22:47,819 --> 00:22:49,160
está...

595
00:22:49,160 --> 00:22:52,279
porque incluso ya ha empezado a comer sola

596
00:22:52,279 --> 00:22:54,400
y ya está más fluida en hablar

597
00:22:54,400 --> 00:22:55,519
habla mucho

598
00:22:55,519 --> 00:22:58,539
y coge una de las cucharas

599
00:22:58,539 --> 00:23:01,680
sí, sí, además

600
00:23:01,680 --> 00:23:02,680
si alguna vez

601
00:23:02,680 --> 00:23:06,180
ella normalmente, vamos, come solita

602
00:23:06,180 --> 00:23:07,880
empezamos ayudándola, pero si alguna vez

603
00:23:07,880 --> 00:23:10,299
tenemos que ir un poquito más deprisa o lo que sea

604
00:23:10,299 --> 00:23:11,299
y le das tú de comer

605
00:23:11,299 --> 00:23:13,279
no quiere que le quiten la cuchara

606
00:23:13,279 --> 00:23:14,880
ella quiere comer solita

607
00:23:14,880 --> 00:23:19,980
está cansada

608
00:23:19,980 --> 00:23:23,460
pues era solamente mi pregunta

609
00:23:23,460 --> 00:23:24,200
muchas gracias

610
00:23:24,200 --> 00:23:28,900
una duda que tengo

611
00:23:28,900 --> 00:23:30,980
el tema de dar

612
00:23:30,980 --> 00:23:32,740
porque tiene una temporada

613
00:23:32,740 --> 00:23:35,559
que me pega muchísimo

614
00:23:35,559 --> 00:23:36,940
me da en la cara

615
00:23:36,940 --> 00:23:38,680
me araña, me tira del pelo

616
00:23:38,680 --> 00:23:40,839
es normal

617
00:23:40,839 --> 00:23:42,700
porque con Hugo no me ha pasado

618
00:23:42,700 --> 00:23:43,839
y con ella sí

619
00:23:43,839 --> 00:24:10,559
Es que tiene mucho carácter, Lara tiene mucho temperamento, entonces, a ver, regañarla, decir que eso no se hace, no hacer lo mismo, porque ellos al final no son empáticos, no tienen todavía esa calidad, entonces, hacerlo al revés, no, porque ella no lo va a entender, ¿sabes? Hacérselo a ella, por ejemplo, mira, mira, ¿te molesta? No, porque no lo va a entender, pero regañarla sí, pero tampoco darle mucha importancia, ¿sabes?

620
00:24:10,559 --> 00:24:13,619
como todavía no hablan

621
00:24:13,619 --> 00:24:14,680
no verbalizan bien

622
00:24:14,680 --> 00:24:17,799
lo muestran así

623
00:24:17,799 --> 00:24:19,500
pero es que te coge la cara

624
00:24:19,500 --> 00:24:20,359
te tira

625
00:24:20,359 --> 00:24:21,980
te da

626
00:24:21,980 --> 00:24:24,039
y como no me ha pasado con Hugo

627
00:24:24,039 --> 00:24:26,980
es más tranquilo

628
00:24:26,980 --> 00:24:28,099
el hermano es más tranquilo

629
00:24:28,099 --> 00:24:30,579
no pasa nada porque

630
00:24:30,579 --> 00:24:33,140
pase pero sí que pues eso

631
00:24:33,140 --> 00:24:34,740
tenéis que actuar

632
00:24:34,740 --> 00:24:37,579
con calma pero sí que ya entienda

633
00:24:37,579 --> 00:24:39,000
que esas cosas no se pueden hacer

634
00:24:39,000 --> 00:24:39,740
que no están bien

635
00:24:39,740 --> 00:24:42,559
regañarle siempre calmados

636
00:24:42,559 --> 00:24:47,279
bueno yo con Juan

637
00:24:47,279 --> 00:24:49,299
llevo 15 días un poco complicaditos

638
00:24:49,299 --> 00:24:51,059
está un poco

639
00:24:51,059 --> 00:24:53,339
y supongo que en clase también

640
00:24:53,339 --> 00:24:55,740
sí, sí, sí, también lo hemos notado

641
00:24:55,740 --> 00:24:57,119
sí que está

642
00:24:57,119 --> 00:24:58,500
un poquito más

643
00:24:58,500 --> 00:25:00,619
más así

644
00:25:00,619 --> 00:25:03,220
demasiado movidito

645
00:25:03,220 --> 00:25:05,519
y eso, con carácter

646
00:25:05,519 --> 00:25:07,359
también, sí, sí, también está sacando

647
00:25:07,359 --> 00:25:08,319
su carácter, sí

648
00:25:08,319 --> 00:25:10,700
pero bueno, también es normal

649
00:25:10,700 --> 00:25:12,019
ellos están ahí

650
00:25:12,019 --> 00:25:14,559
se están afirmando

651
00:25:14,559 --> 00:25:16,180
buscando su

652
00:25:16,180 --> 00:25:18,480
su forma

653
00:25:18,480 --> 00:25:19,500
su autoafirmación

654
00:25:19,500 --> 00:25:21,839
se están re-autoafirmando

655
00:25:21,839 --> 00:25:23,380
empiezan a marcar su terreno

656
00:25:23,380 --> 00:25:24,960
aquí estoy yo

657
00:25:24,960 --> 00:25:28,359
y lo que os decía, vamos a decir

658
00:25:28,359 --> 00:25:30,579
la parte buena de todo esto, porque todo tiene parte buena

659
00:25:30,579 --> 00:25:32,440
es que nosotros

660
00:25:32,440 --> 00:25:33,160
ya somos

661
00:25:33,160 --> 00:25:36,299
parte de su vida, con lo cual

662
00:25:36,299 --> 00:25:38,319
pues ya... Pasan muchas horas con nosotros

663
00:25:38,319 --> 00:25:39,680
y al final... Ya

664
00:25:39,680 --> 00:25:42,279
nos han tanteado lo suficiente como para

665
00:25:42,279 --> 00:25:43,940
saber cuáles son nuestros puntos débiles

666
00:25:43,940 --> 00:25:45,740
tanto en casa

667
00:25:45,740 --> 00:25:47,740
como con nosotros y entonces es

668
00:25:47,740 --> 00:25:50,059
constantemente, estamos en

669
00:25:50,059 --> 00:25:52,200
la edad en la que constantemente nos van a estar

670
00:25:52,200 --> 00:25:53,900
ofreciendo retos

671
00:25:53,900 --> 00:25:56,039
por eso esos retos tenemos que intentar

672
00:25:56,039 --> 00:25:58,460
solventarlos de la manera más calmada

673
00:25:58,460 --> 00:26:00,039
más pausada posible

674
00:26:00,039 --> 00:26:02,119
porque si no va a ser peor, tanto

675
00:26:02,119 --> 00:26:04,180
para vosotros como para nosotros, ¿eh? Sí, porque al final

676
00:26:04,180 --> 00:26:06,140
lo que consigues es enfadarte y no

677
00:26:06,140 --> 00:26:11,009
No hay que ponerse a la altura

678
00:26:11,009 --> 00:26:13,250
De los niños, porque ellos van a sacar

679
00:26:13,250 --> 00:26:15,029
Toda su furia, todo el temperamento

680
00:26:15,029 --> 00:26:16,150
Para conseguir lo que quieran

681
00:26:16,150 --> 00:26:19,369
Hay que estar ahí calmados

682
00:26:19,369 --> 00:26:26,170
Hola José, hola Ana

683
00:26:26,170 --> 00:26:27,609
¿Qué tal? Gracias

684
00:26:27,609 --> 00:26:33,250
Yo creo que no te conocía

685
00:26:33,250 --> 00:26:35,910
Bueno, te he visto al principio

686
00:26:35,910 --> 00:26:42,289
¿Qué tal? ¿Qué tal el pequeño?

687
00:26:43,289 --> 00:26:45,910
Sí, muy bien. Ahí le tengo en la cuna.

688
00:26:47,069 --> 00:26:50,750
Y nada, muy bien. La verdad que fenomenal. Todo muy bien.

689
00:26:51,069 --> 00:26:55,150
Lo que pasa que ahora, pues, como le tengo que dar cada tres horas, pues estoy agotada.

690
00:26:55,529 --> 00:26:59,490
Sí, yo estoy muy cansado. Estoy muy cansado, pero bueno, pasa enseguida.

691
00:27:00,710 --> 00:27:04,569
Aquí tengo a Sara, que está en la eternidad y me echa una mano.

692
00:27:04,569 --> 00:27:09,710
una cosita que os iba a preguntar

693
00:27:09,710 --> 00:27:11,789
Jaime cuando le cambiamos

694
00:27:11,789 --> 00:27:13,930
aquí el pañal es horrible

695
00:27:13,930 --> 00:27:15,849
no sé si en el coche

696
00:27:15,849 --> 00:27:17,950
hace lo mismo, o sea aquí le pones

697
00:27:17,950 --> 00:27:19,789
en el caminador para vestirle y no se

698
00:27:19,789 --> 00:27:21,589
deja, patalea, llora

699
00:27:21,589 --> 00:27:23,289
se pone histérico

700
00:27:23,289 --> 00:27:24,730
no hay manera

701
00:27:24,730 --> 00:27:26,349
no hay manera, o sea

702
00:27:26,349 --> 00:27:29,789
cantando o yo que sé

703
00:27:29,789 --> 00:27:31,690
o que la hermana venga y le distraiga

704
00:27:31,690 --> 00:27:32,609
o sea horrible

705
00:27:32,609 --> 00:27:37,269
No, aquí no lo hace

706
00:27:37,269 --> 00:27:40,450
Aquí le cambiamos sin ninguna dificultad

707
00:27:40,450 --> 00:27:41,890
Le subimos al cambiador

708
00:27:41,890 --> 00:27:43,329
Y le cambiamos

709
00:27:43,329 --> 00:27:45,710
Cuando tienen pis normalmente les cambiamos de pie

710
00:27:45,710 --> 00:27:46,930
Porque como son muchos

711
00:27:46,930 --> 00:27:48,930
Vamos más rápido

712
00:27:48,930 --> 00:27:50,710
Es más rápido que subirles al cambiador

713
00:27:50,710 --> 00:27:53,269
Pero cuando tiene caca le cambiamos sin problema

714
00:27:53,269 --> 00:27:55,809
No ponen ninguna resistencia

715
00:27:55,809 --> 00:27:56,269
Ni nada

716
00:27:56,269 --> 00:28:02,029
No sé si a lo mejor es por la llegada

717
00:28:02,029 --> 00:28:03,190
del hermano

718
00:28:03,190 --> 00:28:07,930
y al estar con

719
00:28:07,930 --> 00:28:09,650
su hermano que acaba de nacer

720
00:28:09,650 --> 00:28:12,009
él ahora mismo también tendrá su parte

721
00:28:12,009 --> 00:28:12,690
de celos

722
00:28:12,690 --> 00:28:15,650
y querrá llamar la atención también

723
00:28:15,650 --> 00:28:16,369
de alguna manera

724
00:28:16,369 --> 00:28:21,609
y siempre es así

725
00:28:21,609 --> 00:28:24,009
pero desde que ha nacido el hermanito

726
00:28:24,009 --> 00:28:24,890
o antes también lo hacía

727
00:28:24,890 --> 00:28:27,730
antes alguna vez también nos lo ha hecho

728
00:28:27,730 --> 00:28:28,609
sí

729
00:28:28,609 --> 00:28:31,829
pero no sé

730
00:28:31,829 --> 00:28:35,549
no le hemos visto nunca así

731
00:28:35,549 --> 00:28:37,509
nunca ha reaccionado así en el cambiador

732
00:28:37,509 --> 00:28:39,930
pues no sé

733
00:28:39,930 --> 00:28:40,529
entonces no

734
00:28:40,529 --> 00:28:42,970
pues es una etapa

735
00:28:42,970 --> 00:28:44,430
yo creo que sí

736
00:28:44,430 --> 00:28:47,460
yo creo que sí

737
00:28:47,460 --> 00:28:50,500
va a pasarse

738
00:28:50,500 --> 00:28:52,720
cuanto menos importancia le des, mucho mejor

739
00:28:52,720 --> 00:28:54,880
hay algunas veces que le damos mucha importancia

740
00:28:54,880 --> 00:28:56,880
y al final

741
00:28:56,880 --> 00:28:58,579
pues eso es una fase

742
00:28:58,579 --> 00:29:00,759
de pasas olas

743
00:29:00,759 --> 00:29:02,299
y ya está, sin pensar

744
00:29:02,299 --> 00:29:04,819
es que con Martina

745
00:29:04,819 --> 00:29:06,900
Martina no lo hacía nunca

746
00:29:06,900 --> 00:29:08,740
claro

747
00:29:08,740 --> 00:29:10,259
con Estérico

748
00:29:10,259 --> 00:29:12,859
no, que raro

749
00:29:12,859 --> 00:29:15,380
pero cada uno

750
00:29:15,380 --> 00:29:17,059
es diferente, es increíble como

751
00:29:17,059 --> 00:29:17,680
siendo

752
00:29:17,680 --> 00:29:20,339
cada uno es diferente

753
00:29:20,339 --> 00:29:24,289
vale, pues entonces nada, si no lo hace

754
00:29:24,289 --> 00:29:25,730
pues nada, me lo voy a ir

755
00:29:25,730 --> 00:29:28,809
los cambios no, le cambiamos sin problema

756
00:29:28,809 --> 00:29:30,289
no rechista

757
00:29:30,289 --> 00:29:32,849
bueno

758
00:29:32,849 --> 00:29:33,809
bueno pues

759
00:29:33,809 --> 00:29:35,009
¿algo más?

760
00:29:39,190 --> 00:29:39,509
alguna

761
00:29:39,509 --> 00:29:41,089
esto no es un hable

762
00:29:41,089 --> 00:29:41,609
ahora o que haya

763
00:29:41,609 --> 00:29:42,130
para siempre

764
00:29:42,130 --> 00:29:42,769
o sea sabéis que

765
00:29:42,769 --> 00:29:43,490
en cualquier momento

766
00:29:43,490 --> 00:29:43,930
que os surja

767
00:29:43,930 --> 00:29:44,769
cualquier duda

768
00:29:44,769 --> 00:29:45,869
bueno la vamos a encantar

769
00:29:45,869 --> 00:29:46,589
si al final estamos

770
00:29:46,589 --> 00:29:48,509
siempre en comunicación

771
00:29:48,509 --> 00:29:49,670
nos vemos todos los días

772
00:29:49,670 --> 00:29:50,769
cualquier cosa

773
00:29:50,769 --> 00:29:51,869
un poco estas reuniones

774
00:29:51,869 --> 00:29:52,509
porque era

775
00:29:52,509 --> 00:29:55,069
obligatoria

776
00:29:55,069 --> 00:29:55,730
obligatoria

777
00:29:55,730 --> 00:29:56,089
también

778
00:29:56,089 --> 00:29:56,910
evidentemente

779
00:29:56,910 --> 00:29:58,009
tenemos mucho contacto

780
00:29:58,009 --> 00:29:59,029
nos vemos todos los días

781
00:29:59,029 --> 00:30:00,450
en el confinamiento

782
00:30:00,450 --> 00:30:01,430
desgraciadamente

783
00:30:01,430 --> 00:30:02,710
nos han vuelto

784
00:30:02,710 --> 00:30:04,589
cuando nos confinaron, digo desgraciadamente

785
00:30:04,589 --> 00:30:06,829
porque no fue real, pero sí que

786
00:30:06,829 --> 00:30:08,950
nos vimos, o sea, que tenemos mucho contacto

787
00:30:08,950 --> 00:30:10,609
con vosotros, ¿no? Y que queremos seguir

788
00:30:10,609 --> 00:30:12,089
manteniendo ese contacto con vosotros,

789
00:30:12,710 --> 00:30:14,730
pero viviendo todos

790
00:30:14,730 --> 00:30:15,609
los días aquí.

791
00:30:16,349 --> 00:30:17,869
Sí, sí, sí, por favor.

792
00:30:18,710 --> 00:30:20,890
Entonces, pues bueno, tenemos ese contacto

793
00:30:20,890 --> 00:30:22,589
y en cualquier momento, y tenemos mecanismos

794
00:30:22,589 --> 00:30:24,549
para comunicarnos, en cualquier momento podéis

795
00:30:24,549 --> 00:30:26,170
preguntar cualquier cosa.

796
00:30:26,710 --> 00:30:26,950
Sí.

797
00:30:28,089 --> 00:30:30,630
Cualquier cosa, y a juguetes, si queréis, no sé,

798
00:30:30,630 --> 00:30:32,329
que os recomendemos juguetes o cuentos

799
00:30:32,329 --> 00:30:33,549
o lo que queráis

800
00:30:33,549 --> 00:30:34,369
no sé

801
00:30:34,369 --> 00:30:35,910
en fin

802
00:30:35,910 --> 00:30:38,089
pues mira

803
00:30:38,089 --> 00:30:39,210
si eso estamos pensando

804
00:30:39,210 --> 00:30:40,329
en comprar algo distinto

805
00:30:40,329 --> 00:30:40,769
porque yo

806
00:30:40,769 --> 00:30:42,109
ya he llevado

807
00:30:42,109 --> 00:30:42,529
varios meses

808
00:30:42,529 --> 00:30:43,069
con lo mismo

809
00:30:43,069 --> 00:30:44,049
y ya lo revienta

810
00:30:44,049 --> 00:30:45,009
estamos pensando

811
00:30:45,009 --> 00:30:45,970
en renovar

812
00:30:45,970 --> 00:30:47,329
y si tenéis

813
00:30:47,329 --> 00:30:47,970
alguna cosa

814
00:30:47,970 --> 00:30:49,230
que recomendar

815
00:30:49,230 --> 00:30:52,049
pues para cuando

816
00:30:52,049 --> 00:30:52,509
terminemos

817
00:30:52,509 --> 00:30:53,970
para cuando terminemos

818
00:30:53,970 --> 00:30:54,730
los informes

819
00:30:54,730 --> 00:30:55,529
antes de Semana Santa

820
00:30:55,529 --> 00:30:56,329
intentamos daros

821
00:30:56,329 --> 00:30:56,869
una relación

822
00:30:56,869 --> 00:30:57,890
de cuántos juguetes

823
00:30:57,890 --> 00:30:58,950
si os ponemos

824
00:30:58,950 --> 00:31:00,450
junto con el informe

825
00:31:00,450 --> 00:31:01,329
podemos intentar

826
00:31:01,329 --> 00:31:02,269
intentar daros

827
00:31:02,269 --> 00:31:05,109
Sí, a Candela

828
00:31:05,109 --> 00:31:07,150
como es así

829
00:31:07,150 --> 00:31:08,509
es movida y tal

830
00:31:08,509 --> 00:31:10,450
pero es tranquilita

831
00:31:10,450 --> 00:31:12,910
la verdad que disfruta mucho con las actividades

832
00:31:12,910 --> 00:31:13,950
que hacemos en clase

833
00:31:13,950 --> 00:31:17,130
todo lo que me contabas, que le gusta mucho meter

834
00:31:17,130 --> 00:31:19,089
tema de puzzles

835
00:31:19,089 --> 00:31:21,390
a lo mejor podéis empezar con puzzles sencillos

836
00:31:21,390 --> 00:31:21,710
así

837
00:31:21,710 --> 00:31:24,990
algún ensartable de estos, yo creo que Candela

838
00:31:24,990 --> 00:31:27,130
con cuentas un poco más grandes

839
00:31:27,130 --> 00:31:28,289
lo puede hacer perfectamente

840
00:31:28,289 --> 00:31:30,470
a lo mejor eso le gusta

841
00:31:30,470 --> 00:31:31,650
estos collares que venden

842
00:31:31,650 --> 00:31:34,730
hay una tienda que se llama Dideco, no sé si la conocéis

843
00:31:34,730 --> 00:31:36,109
y ahí hay mucho material

844
00:31:36,109 --> 00:31:37,710
juguete educativo que

845
00:31:37,710 --> 00:31:40,490
que bueno, que yo tiro más por ahí

846
00:31:40,490 --> 00:31:42,230
por ese tipo de juguetes, que no

847
00:31:42,230 --> 00:31:44,269
darle un botón y que se enciendan un montón de luces

848
00:31:44,269 --> 00:31:46,390
ese tipo de juguetes

849
00:31:46,390 --> 00:31:49,569
pero podemos hacer una lista

850
00:31:49,569 --> 00:31:54,309
pues nada, nos quedan dos minutos

851
00:31:54,309 --> 00:31:55,650
por si tenéis alguna otra pregunta

852
00:31:55,650 --> 00:32:01,940
y si no, pues nada, ya os digo

853
00:32:01,940 --> 00:32:02,799
nos vemos el lunes

854
00:32:02,799 --> 00:32:05,799
Juan necesita pañales

855
00:32:05,799 --> 00:32:06,500
perdona que te lo diga

856
00:32:06,500 --> 00:32:08,859
es verdad, nieves

857
00:32:08,859 --> 00:32:11,359
y toallitas

858
00:32:11,359 --> 00:32:13,140
y todos toallitas

859
00:32:13,140 --> 00:32:13,380
vale

860
00:32:13,380 --> 00:32:16,799
o lo enviamos

861
00:32:16,799 --> 00:32:19,279
y he dicho, creo que si lo tengo

862
00:32:19,279 --> 00:32:20,799
que decir porque

863
00:32:20,799 --> 00:32:23,059
es que

864
00:32:23,059 --> 00:32:25,079
sí, sí, parece que no pero madre mía

865
00:32:25,079 --> 00:32:26,000
así que

866
00:32:26,000 --> 00:32:28,740
se gastan un montón de pañales

867
00:32:28,740 --> 00:32:30,200
vale, vale

868
00:32:30,200 --> 00:32:32,599
que estén por aquí

869
00:32:32,599 --> 00:32:34,119
yo creo que no

870
00:32:34,119 --> 00:32:36,460
lo miramos para el lunes

871
00:32:36,460 --> 00:32:37,640
y os decimos

872
00:32:37,640 --> 00:32:39,700
claro, como no paramos

873
00:32:39,700 --> 00:32:41,240
tenemos que mirar

874
00:32:41,240 --> 00:32:43,720
los pañales que tenemos

875
00:32:43,720 --> 00:32:45,079
y al final se nos olvida

876
00:32:45,079 --> 00:32:46,380
que no tiene pañales

877
00:32:46,380 --> 00:32:49,799
pero bueno, son cosas del día a día

878
00:32:49,799 --> 00:32:51,480
luego lo reponemos

879
00:32:51,480 --> 00:32:55,160
pues nada

880
00:32:55,160 --> 00:32:58,000
cualquier duda ya sabéis donde estamos

881
00:32:58,000 --> 00:32:59,559
y nos vemos el lunes

882
00:32:59,559 --> 00:33:02,220
Muchas gracias

883
00:33:02,220 --> 00:33:03,380
Hasta luego

884
00:33:03,380 --> 00:33:05,640
Venga, hasta luego

885
00:33:05,640 --> 00:33:07,940
Muchas gracias por todo

886
00:33:07,940 --> 00:33:09,220
A vosotros

887
00:33:09,220 --> 00:33:13,160
Adiós

888
00:33:13,160 --> 00:33:14,279
Adiós chicos, adiós

889
00:33:14,279 --> 00:33:17,619
Adiós

890
00:33:17,619 --> 00:33:18,579
Adiós

891
00:33:18,579 --> 00:33:20,019
Adiós

892
00:33:20,019 --> 00:33:22,359
Adiós

893
00:33:22,359 --> 00:33:25,960
Adiós

894
00:33:25,960 --> 00:33:27,740
Adiós

895
00:33:27,740 --> 00:33:28,640
Adiós, adiós

896
00:33:28,640 --> 00:33:30,140
Pasadlo muy bien, ¿eh?

897
00:33:30,480 --> 00:33:32,180
Al parque, que hace bueno

898
00:33:32,180 --> 00:33:33,759
Sí, que hace fin de semana va a hacer bueno

899
00:33:33,759 --> 00:33:36,420
Vamos, nos bajamos, aprovechad

900
00:33:36,420 --> 00:33:37,980
Muy bien

901
00:33:37,980 --> 00:33:39,220
Aprovechad el parque

902
00:33:39,220 --> 00:33:41,259
Venga, hasta el lunes