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00:00:00,000 --> 00:00:00,880
Hola, buenos días.

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00:00:02,060 --> 00:00:06,339
Presento aquí una presentación a la redundancia

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00:00:06,339 --> 00:00:10,960
que se engloba dentro de la clase de Biología I de la ESO.

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00:00:11,599 --> 00:00:13,660
Es una presentación preparada en Canva

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00:00:13,660 --> 00:00:19,000
dentro de la situación de aprendizaje relacionada con la atmósfera y la biosfera.

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00:00:20,100 --> 00:00:26,160
Básicamente, esta presentación sirve como introducción teórica

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00:00:26,160 --> 00:00:31,300
de lo que vamos a ver en torno al agua

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00:00:31,300 --> 00:00:34,979
y centrándose fundamentalmente en el agua que bebemos en Madrid,

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00:00:35,560 --> 00:00:38,840
intentando explicar de dónde sale el agua que sale de nuestros grifos.

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00:00:39,600 --> 00:00:42,840
En esta presentación se hablará primero de la biología

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00:00:42,840 --> 00:00:45,179
y de los paisajes naturales del agua,

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00:00:45,179 --> 00:00:49,219
para luego pasar a los paisajes generados por el hombre

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00:00:49,219 --> 00:00:54,340
y viendo cuándo el agua es visible y cuándo el agua no lo es.

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00:00:54,340 --> 00:00:58,579
básicamente esta presentación llevaría en torno a unos 30 minutos

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00:00:58,579 --> 00:01:03,039
siempre buscando mucha interacción con el alumnado

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00:01:03,039 --> 00:01:06,920
para generar atención constante

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00:01:06,920 --> 00:01:11,140
se han buscado letras que tengan reborde

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00:01:11,140 --> 00:01:12,540
para que se vean correctamente

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00:01:12,540 --> 00:01:14,879
que los colores sean vistosos

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00:01:14,879 --> 00:01:18,640
que haya transiciones entre unas diapositivas y otras

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00:01:18,640 --> 00:01:23,599
y que los títulos también tengan esa importancia

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00:01:23,599 --> 00:01:30,500
y sería también esta presentación como una introducción a dos visitas,

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00:01:30,939 --> 00:01:37,519
una al Pontón de la Oliva, que es donde termina una de las explicaciones que da la presentación,

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00:01:37,980 --> 00:01:42,099
es decir, esa tecnología fallida que en un momento determinado intenta generar una presa

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00:01:42,099 --> 00:01:44,700
y que debido a la localiza no puede ser,

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00:01:44,700 --> 00:01:51,140
y otra en el propio centro de Madrid, que es donde está situado el centro donde yo trabajo,

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00:01:51,140 --> 00:02:00,900
buscando aquellos paisajes que tienen que ver con el agua, ya sea por alcantarillado, ya sea por depósitos de agua, fuentes, fuentes decorativas,

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00:02:00,900 --> 00:02:11,960
fuentes que sirven para beber y ver un poco si eso ha crecido o no con el tiempo. Creo que es una forma de generar interés sobre un tema,

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00:02:11,960 --> 00:02:25,439
dar mucha información y por eso es importante que luego la presentación quede en Classroom, en este caso, para que los alumnos puedan buscar la información que no les haya quedado claro

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00:02:25,439 --> 00:02:33,919
y poder refrescar ese momento en el momento que lo necesiten. Aquí explica el pontón y demás.

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00:02:33,919 --> 00:02:57,680
Y luego siempre también lanzando pequeñas anécdotas como puede ser qué pasa cuando llueve mucho en Madrid y por qué no se inunda todo y entonces es porque existen una serie de tanques de tormentas que se han ido construyendo para que ese agua se acomode y luego pueda bajar, ¿vale? Espero que les guste.