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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenos días, en el presente vídeo voy a presentar de forma muy sintética una situación de aprendizaje

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00:00:07,000 --> 00:00:16,000
realizada a través de una infografía, plasmada a través de una infografía realizada con la plataforma Canva,

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00:00:16,000 --> 00:00:25,000
concretamente destinada al área de educación musical y para el sexto curso de educación primaria,

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00:00:25,000 --> 00:00:33,000
fundamentada en el aprendizaje cooperativo y el flip classroom, con el fin de promover el aprendizaje entre iguales

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00:00:33,000 --> 00:00:42,000
y la autonomía del alumno en el aprendizaje. El alumnado utilizará tanto sus propios dispositivos digitales

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00:00:42,000 --> 00:00:49,000
como los proporcionados por el centro para la creación del proyecto final que nosotros,

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00:00:49,000 --> 00:00:56,000
sino la creación de un lab book acerca de un periodo de la música en concreto que llena desde la Edad Media

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00:00:56,000 --> 00:01:04,000
hasta la música moderna y contemporánea y pasando por el Renacimiento a Rococlasicismo, Romanticismo y el Impresionismo.

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00:01:04,000 --> 00:01:13,000
Para ello vamos a establecer cuatro fases, una primera fase que sería destinada a la introducción del tema

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00:01:13,000 --> 00:01:20,000
en la que se establecerán los grupos y el periodo que trabajará cada uno, una segunda fase de desarrollo

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00:01:20,000 --> 00:01:25,000
en la que los alumnos comenzarán a elaborar el lab book por medio de la información que han ido buscando

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00:01:25,000 --> 00:01:32,000
a través de las tablas del aula y de los recursos que les proporcionaremos por medio del flip classroom,

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00:01:32,000 --> 00:01:40,000
una tercera fase en la que cada grupo expondrá el resto de lo que ha trabajado, empezando por el de la Edad Media

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00:01:40,000 --> 00:01:47,000
en cronológico hasta la música moderna y contemporánea con el fin de ver mejor la evolución de la música a lo largo de la historia

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00:01:47,000 --> 00:01:55,000
y por último una fase de evaluación en la que el alumnado se evaluará tanto a sí mismo como al resto del grupo

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00:01:55,000 --> 00:02:11,000
por medio de una diana de evaluación. También podemos ver que esta infografía está colgada, está incluida en el aula virtual del curso

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de sexto de primaria que es el curso a la que va dirigida.