1 00:00:00,500 --> 00:00:17,179 Presenta aquí el segundo vídeo para esta competencia digital docente, en este caso el área 2, contenidos digitales. Voy a hacer una presentación de diversas herramientas que creo que son útiles para mi labor docente. 2 00:00:17,179 --> 00:00:44,000 En primer lugar, voy a plantear un recurso que es un blog creado a través de la propiedad de EducaMadrid, en este blog creado por mí en esta plataforma, es decir, en este caso no hay tampa ni cartón, es fácil de encontrar, hago una recogida de diferentes recursos de la familia profesional, así como elementos claves para módulos de educación infantil. 3 00:00:44,000 --> 00:01:13,980 En este caso, un blog docente con elementos anteriores que he ido recuperando. Antiguamente utilizaba Blogger, ya no lo he dejado, pero lo tengo aquí como un repositorio antiguo. También tengo información sobre el ciclo formativo de animación sobre cultura turística, en actividades, por ejemplo, que se interactúa, que es una actividad intercentros y, en otros casos, un blog específico con la presentación del módulo de metodología de intervención social. 4 00:01:14,000 --> 00:01:19,000 con diferentes clips de vídeos creados para el propio ciclo. 5 00:01:19,560 --> 00:01:21,939 Y lo que serían los apuntes. 6 00:01:22,420 --> 00:01:25,459 Esto sería un blog estándar de EducaMadrid. 7 00:01:25,980 --> 00:01:28,120 ¿Qué otras herramientas quiero presentaros? 8 00:01:28,519 --> 00:01:36,480 En este caso, también me gustaría presentar una herramienta que son, en este caso, QuickTip, 9 00:01:36,579 --> 00:01:42,680 que sirve para generar cuestionarios interactivos y gamificar ciertas actividades en el aula. 10 00:01:42,680 --> 00:02:10,639 Es similar al Kahoot, llevo utilizándolo durante cierto tiempo, es una herramienta muy útil, de hecho si comparo con Kahoot me suele resultar bastante más interesante porque es más ágil y como podéis ver he llegado al nivel de almacenamiento, entonces me toca ir rellenando y realizando nuevos cuestionarios, pero como he dicho es una herramienta muy ágil y muy interesante. 11 00:02:10,639 --> 00:02:23,300 Valoro también pasarme a veces a la creación de formularios en EducaMadrid y los he utilizado, pero son menos atractivos a veces a la hora de gamificar actividades en el aula. 12 00:02:23,300 --> 00:02:44,639 Y por último, tengo en el plantear una herramienta que es Padlet. Padlet es una herramienta interactiva en mapas que he utilizado junto con una compañera para realizar una actividad intermodular basada en los paseos de Jane. 13 00:02:44,639 --> 00:03:07,919 Los paseos de Jane son una metodología de análisis de la realidad y de conocimiento del entorno y en este caso lo que hemos ido creando junto al alumnado es primero un curso específico de la aula virtual donde recogíamos la información con una serie de documentos de pabajo en el que se han adaptado, 14 00:03:07,919 --> 00:03:31,379 Como tenemos aquí un material del INTEF sobre cómo hacer un paseo de Yale. Se ha hecho un material, una herramienta básica para facilitar la lectura del alumnado, una serie de instrucciones, etc. Como se puede ver también en este aula virtual hay una serie de elementos de organización de equipos y como hemos puesto también la recogida de información de los patrules. 15 00:03:31,379 --> 00:03:58,360 Es una herramienta interesante para generar mapas y para hacer un análisis de la realidad, como se puede ver, recogiendo diferentes herramientas, espacios, etc. Y bueno, con esto sería una recogida básica, como alguna vez en este caso el propio Moodle y el propio Padlet sería como una herramienta doble, dos en uno. Muchas gracias por atender y seguimos con esta recogida informativa.