1
00:00:03,629 --> 00:00:11,910
bien en el ejercicio es el que vamos a hacer ahora a doha tenemos

2
00:00:11,910 --> 00:00:28,940
la potencia del número es muy fácil que consiste en números y si yo

3
00:00:28,940 --> 00:00:55,429
números y si divido las potencias, se repite la base, el exponente, me equivoco, esto no es 7, es 7, y nos queda 15, por lo tanto, esto es 1,5 elevado a 2.

4
00:00:55,429 --> 00:00:59,530
Arreglamos el numerador.

5
00:01:05,629 --> 00:01:11,269
Vamos a arreglar en el denominador una suma.

6
00:01:12,230 --> 00:01:16,969
Lo que podemos hacer es, en notación científica, sacar factor común.

7
00:01:17,510 --> 00:01:20,909
En este caso, la potencia de la misma para ambos.

8
00:01:21,810 --> 00:01:24,469
sacando factor rápidamente

9
00:01:27,590 --> 00:01:36,730
por multiplicar 4 más 2 sería lo pongo de la explicado por 10 al ya hemos arreglado el de

10
00:01:36,730 --> 00:01:44,510
96 por 10 algo y ahora hacer de paso es hacer esa

11
00:01:44,510 --> 00:01:58,890
Ya sabemos que lo que hacemos es dividir los números y dividirlos por el resultado de 1,5 entre 6, nos da 0,20.

12
00:01:59,549 --> 00:02:10,550
Al restante, dividimos la base, repitimos la base, restamos los exponentes y nos queda entonces 0,25 por 10 elevado.

13
00:02:10,550 --> 00:02:16,189
Cuando lleguéis al final, tenéis que comprobar si efectivamente está escrito en forma de notación.

14
00:02:16,849 --> 00:02:24,930
En este caso, 0.25, 2.5, movemos la coma en lugar hacia los números.

15
00:02:26,509 --> 00:02:28,550
Multiplicamos la potencia de 10.

16
00:02:30,710 --> 00:02:35,930
Seguimos multiplicando, elevado a 5, las dos expresiones son diferentes.

17
00:02:35,930 --> 00:02:56,370
y cuando yo multiplique las potencias de la misma base, lo que me da en el caso es la misma base, los exponentes, que tengo entonces 2,5 que se multiplica a 10,

18
00:02:56,370 --> 00:03:03,530
Y ahora sí, hemos terminado el ejercicio en el apartado A.

19
00:03:04,949 --> 00:03:17,710
En el apartado B, parecido, ahora tenemos el producto en el numerador, la división en el denominador y la fracción de esos dos resultados que tenemos que dividir.

20
00:03:17,710 --> 00:03:36,110
Vamos a ver el plano número 2. Un producto elevado al cuadrado quiere decir que el 2 elevado al cuadrado es otro factor que es 10 elevado a menos 3.

21
00:03:36,110 --> 00:03:45,030
Vamos a poner exponentes. La propiedad de un producto con un exponente es el exponente de los factores.

22
00:03:45,030 --> 00:03:55,650
Lo mismo nos pasa con el exponente de 2, le ponemos exponente de 2 y al 10 al cubo le ponemos exponente de menos 2.

23
00:03:59,650 --> 00:04:02,310
Vamos a arreglar un poco el denominador.

24
00:04:03,889 --> 00:04:10,930
En el denominador, en vez de los puntitos de aquí, lo escribimos con una raya de 2.

25
00:04:10,930 --> 00:04:14,090
que es

26
00:04:14,090 --> 00:04:16,129
5 por 10

27
00:04:16,129 --> 00:04:18,050
para que se vea mejor

28
00:04:18,050 --> 00:04:19,509
y 3

29
00:04:19,509 --> 00:04:23,089
muy fácil

30
00:04:23,089 --> 00:04:25,050
dividimos

31
00:04:25,050 --> 00:04:26,910
dividimos por 10

32
00:04:26,910 --> 00:04:28,910
y entonces

33
00:04:28,910 --> 00:04:31,550
queda que 5 dividido entre 3

34
00:04:31,550 --> 00:04:34,170
es 1,66

35
00:04:34,170 --> 00:04:36,350
1,6 periódicos

36
00:04:36,350 --> 00:04:38,050
la división de potencias

37
00:04:38,050 --> 00:04:38,569
de la misma

38
00:04:38,569 --> 00:04:42,509
Se repite la base que es 10, se restan exponentes, y sale un menos 2.

39
00:04:43,329 --> 00:04:46,550
Igual, vamos a ponerlo en el denominador y seguimos.

40
00:04:50,170 --> 00:04:52,589
Ahora lo que vamos a hacer es arreglarlo.

41
00:04:53,410 --> 00:04:56,350
El denominador ya está arreglado, arreglamos.

42
00:04:59,029 --> 00:05:01,750
Tenemos un producto y tenemos potencias.

43
00:05:02,629 --> 00:05:05,029
Vamos a arreglar las potencias de potencia.

44
00:05:05,029 --> 00:05:08,029
Se multiplican exponentes, se multiplican exponentes.

45
00:05:08,569 --> 00:05:25,730
Lo que me queda es 4 por 10 al multiplicar exponentes, 6, y 10 al cuadrado, por 10 al multiplicar exponentes, 6.

46
00:05:26,509 --> 00:05:31,350
El denominador que ya lo hemos hecho me da el número en notación.

47
00:05:31,350 --> 00:05:40,110
bien vamos a arreglar el numerado es sencillo porque se múltiple números

48
00:05:40,110 --> 00:05:45,850
multiplicarlas eso sí que me va a quedar

49
00:05:45,850 --> 00:06:00,329
4 multiplicado por 2, multiplicamos por 2 y las puedo multiplicar, las he subido por 3.

50
00:06:00,329 --> 00:06:19,910
4 dividido por 4

51
00:06:19,910 --> 00:06:21,470
porque 4 por 1 es 4

52
00:06:21,470 --> 00:06:24,410
4 partido por 4

53
00:06:24,410 --> 00:06:26,649
4 entre 4 es 1

54
00:06:26,649 --> 00:06:28,649
multiplicar por 1

55
00:06:28,649 --> 00:06:32,889
No es necesario ponerlo. De todas maneras, en este caso lo voy a poner.

56
00:06:33,889 --> 00:06:37,009
Si yo sumo los exponentes, me da menos 2.

57
00:06:38,170 --> 00:06:43,750
Y tengo 6 periódicos y 10 elementos.

58
00:06:44,750 --> 00:06:47,189
Tengo un número de notación científica y un número de notación numerador.

59
00:06:47,189 --> 00:06:52,410
Por el número de notación científica y el número de notación numerador, lo que hago es dividir los números,

60
00:06:53,269 --> 00:06:56,670
dividir las potencias de 10 y dividir.

61
00:06:56,670 --> 00:07:00,750
entonces nos quedan

62
00:07:07,430 --> 00:07:15,629
es tener mucho como siempre cuando tengo un exponente de un par de cambia de

63
00:07:15,629 --> 00:07:31,939
sí no me lo voy a poner en el resultado es escribimos ya el exponente

64
00:07:31,939 --> 00:07:41,600
era menos bien no están la coma delante de la coma

65
00:07:41,600 --> 00:07:51,100
lo vamos a un lugar hacia la derecha por tanto múltiple por 10 elevado a menos

66
00:07:54,519 --> 00:07:57,600
seguimos multiplicando

67
00:08:00,160 --> 00:08:05,120
exponentes 1 menos 10

68
00:08:05,120 --> 00:08:15,259
El resultado final de este ejercicio es de identificar 6 elevado a menos 1.