1
00:00:00,120 --> 00:00:03,220
Este proyecto tiene por objeto la elaboración de una guía cultural del

2
00:00:03,220 --> 00:00:06,719
Madrid del 27 por los 36 alumnos de un grupo de segundo de bachillerato de

3
00:00:06,719 --> 00:00:10,439
ciencias. En el trabajo se invertirán ocho sesiones lectivas. Nuestro objetivo

4
00:00:10,439 --> 00:00:13,779
es ampliar el conocimiento de los poetas de la generación del 27 por los alumnos

5
00:00:13,779 --> 00:00:17,899
y establecer vínculos entre esos poetas y su realidad más cercana. Los alumnos

6
00:00:17,899 --> 00:00:20,699
serán divididos en seis grupos que se repartirán las tareas de investigación

7
00:00:20,699 --> 00:00:24,600
y producción. Los alumnos con necesidades educativas especiales serán asignados a

8
00:00:24,600 --> 00:00:27,960
los grupos más adecuados a sus características. Previamente el profesor

9
00:00:27,960 --> 00:00:32,679
hará una introducción a la generación del 27, características generacionales, fases, autores en

10
00:00:32,679 --> 00:00:37,399
particular, obras y eventos relacionados. El profesor facilitará a los alumnos bibliografía,

11
00:00:37,520 --> 00:00:41,979
información y enlaces a diversos hitos del 27 en la capital, el legado de Damaso Alonso,

12
00:00:42,100 --> 00:00:46,119
la residencia de estudiantes, el restaurante Los Galayos, la web Memoria de Madrid, etc.

13
00:00:46,119 --> 00:00:50,840
Los alumnos elaborarán con ellos un documento divulgativo mediante herramientas como Canva o

14
00:00:50,840 --> 00:00:54,859
Geniali, que entregarán en una fecha dada y se evaluarán mediante una rúbrica para textos

15
00:00:54,859 --> 00:00:58,359
expositivos audiovisuales y una rúbrica de autoevaluación del trabajo en grupo.